采訪手記

一個“夸”字見水平

采訪中，一名戰(zhàn)士這樣說，我們做了一件事、完成一項任務(wù)，如果班長提都不提一下，當然會感到失落。生活中，我們也有這樣的體驗，如果對孩子付出的努力進行夸獎，那么他們可能對于艱難的任務(wù)會更加堅持不懈。

按照著名心理學家馬斯洛的人生需求理論，人類普遍具有渴望得到承認的需求。平心而論，該旅成立之初廣泛開展“夸戰(zhàn)友”群眾性自我教育活動，不失為一次成功的“破冰”探索、“合心”嘗試。試想，來自數(shù)十個單位的官兵翻山越嶺進了同一個門，工作環(huán)境是陌生的，領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友是陌生的，“夸戰(zhàn)友”以一種更為順暢和易于接受的形式，不僅讓戰(zhàn)友們在較短時間內(nèi)相互認識、加深了解，而且在發(fā)現(xiàn)他人閃光點的過程中，彼此取長補短，共同進步提高。

誠然，為“夸戰(zhàn)友”活動點贊，并不是倡導(dǎo)無原則的“吹捧”。那些“沒營養(yǎng)”“功利化”的表揚，不僅不是在幫戰(zhàn)友，反倒是在灌“迷魂湯”；那些“諱疾忌醫(yī)”“一葉障目”式的表揚，少了提醒忠告、缺了監(jiān)督批評，只會讓人在錯誤的彎道上走得更遠。

合編易，合心難。我們真誠希望，在這轉(zhuǎn)型關(guān)口，每一個新組建單位的領(lǐng)導(dǎo)都能拓寬思路、創(chuàng)新思維，本著為戰(zhàn)斗力負責的態(tài)度不斷探索新方法，把部隊帶出士氣、帶出團結(jié)。

本文刊于2017年7月11日解放軍報

“基層傳真”版