推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

■朱浩德

當(dāng)前，全黨正在深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，也是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須扛起政治責(zé)任、抓好貫徹落實(shí)，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，我們軍隊(duì)以治軍嚴(yán)明、守紀(jì)如鐵著稱(chēng)于世?？梢哉f(shuō)，紀(jì)律嚴(yán)明是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是我黨我軍不斷從勝利走向勝利的堅(jiān)強(qiáng)保證。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，黨的紀(jì)律規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格遵守。然而，紀(jì)律意識(shí)不會(huì)自然養(yǎng)成，學(xué)習(xí)教育是重要途徑。能否把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩，是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)志。

原原本本學(xué)。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為重點(diǎn)，聚焦解決一些黨員、干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題，每名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。應(yīng)堅(jiān)持逐章逐條學(xué)，不僅要準(zhǔn)確掌握其主旨要義、規(guī)定要求，還要真正把《條例》刻在心上、烙在腦海，在思想上劃出紅線、筑牢底線，真正弄明白能干什么、不能干什么，常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。

對(duì)照檢視學(xué)。延安時(shí)期全黨大學(xué)習(xí)有一條重要經(jīng)驗(yàn)，就是“自己鉆文件，又用文件鉆自己”?！般@文件”，顧名思義就是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)；“鉆自己”，就是要把自己擺進(jìn)去，用文件精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中，黨員干部也應(yīng)把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去。用身邊事教育身邊人，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)正面典型案例，也要深刻剖析違紀(jì)典型案例，以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，讓黨員干部受警示、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，自覺(jué)用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，更要發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，標(biāo)準(zhǔn)要更高，要求要更嚴(yán)?！吧嫌兴?，下有所進(jìn)；上有所行，下有所仿?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺(jué)，在想問(wèn)題、辦事情、作決策時(shí)，自覺(jué)按照黨紀(jì)國(guó)法軍規(guī)的具體要求辦，始終在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明。堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，讓黨員干部切身感受到黨的嚴(yán)管和厚愛(ài)，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和抵腐定力，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程，努力用鐵的紀(jì)律凝聚鐵的意志、錘煉鐵的作風(fēng)、鍛造鐵的隊(duì)伍。

解決問(wèn)題學(xué)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是習(xí)主席一貫強(qiáng)調(diào)的思想方法和工作方法，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育也應(yīng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)用黨紀(jì)軍規(guī)校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求。每名黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)守公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀(jì)的“分界線”，自覺(jué)做到用權(quán)不任性、思想不放縱、守法不越軌、言行不出格；堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性嚴(yán)肅性，讓鐵紀(jì)“長(zhǎng)牙”，讓鐵規(guī)“帶電”，切實(shí)糾正有令不行、有禁不止、膽大妄為等各種違紀(jì)行為，努力把全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍落到實(shí)處。

（作者單位：聯(lián)勤保障部隊(duì)）