姚明談支教：要姚明，更要老師

新華社西安４月２６日電（記者鄭凱倫）“我在四川支教時和孩子們一起玩比標準籃球小一些的５號球，結果我在回到上海后，自己打球時投了很多‘三不沾’?！边@是姚明的一次支教經歷。

２６日上午在西安培華學院舉行的“２０１５年姚基金希望小學籃球季”啟動儀式現場，姚明上述一番話引得臺下笑聲不斷。

今年將滿３５歲的姚明一身休閑裝束，好似鄰家大哥，雖已不再是ＮＢＡ賽場的“移動長城”，敏捷的頭腦和風趣的談吐卻不減半分。當天，侃侃而談的大姚并未特別突出自己，他的關注點更多落在已進入第四個年頭的“籃球季”和他退役后大力推動的體育支教。

志愿者是照亮夜空的星星

今年３月上旬，為了親自體驗志愿者生活，并為“籃球季”編寫志愿者大綱，姚明到四川省廣安市白市鎮(zhèn)一所小學支教１２天。這所小學離廣安市區(qū)６０公里，條件簡陋，姚明只得在一塊場地上用白漆圍出一塊充當籃球場。雖然辦學條件簡陋，學生們對體育鍛煉的熱情令姚明格外感動。

“有一名姓梁的小姑娘，聽到老師說姚明要作為體育教師來支教時，激動得跳了起來，”姚明回憶說，“我后來了解到，他們其實并不是因為我是姚明而激動，他們就是單純希望有老師來帶他們上體育課，為他們閉塞的環(huán)境注入一些新鮮元素?！?/p>

這種閉塞的環(huán)境讓姚明感受到體育支教的重要性?！斑@段支教經歷讓我更加堅定了辦這個活動的初衷，就是讓孩子們通過籃球獲得更多快樂與自信，讓他們的身體與精神共同發(fā)展?！?/p>

姚明也在親身支教中更深刻體會出“志愿者”三個字的內涵?！懊课恢驹刚叨枷裥切且粯樱Πl(fā)光發(fā)熱，不顧及貧困地區(qū)的生活條件，為山區(qū)的孩子帶來籃球，帶來快樂，用自己的光照亮夜空，”他如此勉勵即將奔赴多所小學的４３名與會志愿者代表。

四歲“籃球季”依然在路上

白市鎮(zhèn)的這所小學只是我國萬千此類學校的縮影。姚明創(chuàng)辦姚基金，并從２０１２年起連年舉辦“籃球季”活動，就是想逐漸改變我國貧困地區(qū)體育教育的落后現狀。四年過去后，“籃球季”取得了怎樣的成長呢？

“籃球季”于２０１２年首次舉行時，有４７所學校參與其中，這一數字在２０１３年時增加到７９所，在２０１４年猛增到１７２所，而今年則覆蓋了全國２５個省、市、自治區(qū)的３４１所學校。姚明坦言，參與學校數量的增多也為姚基金在教學質量、透明度、項目落地等方面提出了新挑戰(zhàn)。在參與學校數量不斷增加之外，姚明還注意到：“幾乎每次參加訓練的學校都會回來，這對我們是一個很好的消息，說明我們具有一定的吸引力。”

為了保證項目的連續(xù)性，姚基金為每一所曾參加“籃球季”的學校建立了檔案，并著手編寫志愿者培訓手冊贈予各個小學，讓各學校的籃球活動在籃球季結束后也能長期開展下去。

此外，姚基金也在嘗試拓展業(yè)務類型和籌款方式，其中一個舉措是啟動“我ＹＡＯ打籃球”的眾籌項目，籌款目標是在三個月內通過互聯網募集１９萬２５００元，用于購買２５００個５號籃球。雖然籌款金額相對不多，但姚明強調，姚基金開展這一項目是為了探索利用互聯網，開拓新業(yè)態(tài)。

家長應和兒童一起運動

“籃球季”的理念是“以體·育人，開啟·新希望”。已為人父的姚明告訴記者，要真正在全社會推進“以體育人”的觀念，家長應首先樹立正確的觀念。

“當前很多家長因為過于強調文化課學習而忽視了孩子的體育鍛煉，這一現象的確存在，我們也正在試圖改變這種觀念，”姚明說。

姚明發(fā)現，經常參加體育鍛煉的孩子的家長大多就是體育愛好者，這說明家長對孩子的指導非常重要。姚明認為，家長應幫助兒童認識到體育不是一種工作，而是愛好和游戲?！巴ㄟ^家長的引導，孩子在產生興趣后會自主進行運動，并帶動身邊同齡的小伙伴一起鍛煉，這是我們想達到的目的。”