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解決問題是最好的教育——開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的思考與認(rèn)識(shí)

來源:宣講家網(wǎng)作者:沈小平責(zé)任編輯:楊帆
2019-10-26 10:08

在全黨開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育,是為了解決實(shí)際問題,真正達(dá)到本次主題教育的預(yù)期效果。第二批主題教育要注重解決問題的過程,也是思想升華、黨性錘煉、精神提振的過程,所以解決問題才是最好的教育。無論是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,還是檢視問題、整改落實(shí),都要強(qiáng)化問題意識(shí),聚焦問題查、對(duì)照問題改,持續(xù)向問題“叫板”,向內(nèi)開刀糾正錯(cuò)誤問題和錯(cuò)誤行為,使主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出:要把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當(dāng)下改的,明確時(shí)限和要求,按期整改到位;一時(shí)解決不了的,要盯住不放,通過不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺,明確階段目標(biāo),持續(xù)整改。這一重要論述,深刻揭示了這次主題教育的一個(gè)重要原則,就是注重實(shí)踐性,樹立問題導(dǎo)向,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,為我們抓好主題教育整改落實(shí)工作,畫出了“路線圖”、提供了正確世界觀和方法論。

一、直面問題需要刀刃向內(nèi)的勇氣

查找整改問題的過程,也是洗滌思想、凈化靈魂的過程。善不善發(fā)現(xiàn)問題,敢不敢直面問題,能不能解決問題,是檢驗(yàn)這次主題教育成效的一把標(biāo)尺。通過自我檢視,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,分析危害和根源,總結(jié)和汲取教訓(xùn),切實(shí)加以整改,是一種有勇氣、有覺悟、有進(jìn)步的表現(xiàn),只能得到組織和群眾的肯定。

直面問題是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。勇于直面問題、修正糾正錯(cuò)誤,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?;仡欬h的歷史,我們黨就是在直面問題、修正糾正錯(cuò)誤中發(fā)展壯大的。98年來黨的建設(shè)實(shí)踐表明,什么時(shí)候敢于直面問題、修正糾正錯(cuò)誤,黨內(nèi)就風(fēng)清氣正,黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就強(qiáng),黨的團(tuán)結(jié)奮斗精神就能加強(qiáng),黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展。反之,什么時(shí)候丟掉了直面問題、修正糾正錯(cuò)誤的思想自覺和行動(dòng)自覺,缺點(diǎn)錯(cuò)誤就難以得到糾正,黨的事業(yè)就會(huì)受損失、就會(huì)走彎路??梢哉f,直面問題、修正糾正錯(cuò)誤是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是堅(jiān)強(qiáng)黨的組織、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有力武器。無論黨所處的歷史方位發(fā)生什么樣的變化,我們面臨的環(huán)境發(fā)生什么樣的改變,直面問題、修正糾正錯(cuò)誤的科學(xué)態(tài)度決不能變,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心和勇氣決不能丟。這是我們黨在奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的必由之路。

直面問題是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必然要求。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以刀刃向內(nèi)的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀,以雷霆萬鈞之勢(shì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,以釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì),黨的自我革命取得顯著成效。但也要看到,全面從嚴(yán)治黨還遠(yuǎn)未到大功告成的時(shí)候,自我革命精神任何時(shí)候都不能松懈。正如習(xí)近平總書記所指出的,要清醒認(rèn)識(shí)到,黨內(nèi)存在的政治不純、思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決,一些已經(jīng)解決的問題還可能反彈,新問題不斷出現(xiàn),“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”依然復(fù)雜嚴(yán)峻,黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)。特別要看到,在我們黨長期執(zhí)政條件下,各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時(shí)不有,各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無處不在。嚴(yán)重的問題不是存在問題,而是不愿不敢直面問題、不想不去解決問題。如果諱疾忌醫(yī)、有病不治,小問題就會(huì)變成大問題、小管涌就會(huì)淪為大塌方,本來可以醫(yī)好的病癥就會(huì)拖成不治之癥,甚至可能釀成全局性、顛覆性的災(zāi)難。

直面問題是推進(jìn)偉大事業(yè)的迫切需要。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過長期團(tuán)結(jié)努力奮斗,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。新的歷史起點(diǎn)、新的歷史特點(diǎn),很大程度就反映在我們所面對(duì)的復(fù)雜矛盾上,反映在我們所要解決的實(shí)際問題上。應(yīng)當(dāng)看到,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),我們有著非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和十分有利的條件,但面臨的矛盾和問題也世所罕見,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。越是接近目標(biāo),越需要我們?cè)鰪?qiáng)信心、勠力同心,保持憂患意識(shí)、增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,外部環(huán)境復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,不穩(wěn)定不確定因素明顯增多。實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標(biāo),完成艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),如果我們沒有強(qiáng)烈的問題意識(shí),不能有效破解前進(jìn)中的難題,不付出更為艱巨、更為艱苦的努力,就很難實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)的宏偉目標(biāo)。

直面問題是領(lǐng)導(dǎo)干部行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證?,F(xiàn)在,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到“君子檢身,常若有過”的態(tài)度來檢視發(fā)現(xiàn)自身不足,做到知恥而后勇。一個(gè)黨組織、一個(gè)黨員就是在矛盾不斷產(chǎn)生又不斷解決中前進(jìn)的,就是以正確思想對(duì)錯(cuò)誤思想展開批評(píng)和自我批評(píng)與斗爭(zhēng),不斷戰(zhàn)勝錯(cuò)誤、克服缺點(diǎn)而自我凈化。事實(shí)表明,人性向上向善總要費(fèi)大力氣,而墮落起來卻有難以遏制的加速度。陳云同志曾經(jīng)指出:“不跟自己的錯(cuò)誤意識(shí)作斗爭(zhēng),結(jié)果就會(huì)越走越遠(yuǎn),終究會(huì)離開革命隊(duì)伍的?!币粋€(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己?!安荒軇俅缧模材軇偕n穹?”敢于面對(duì)錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)與努力改正錯(cuò)誤,把那些暫時(shí)處于隱形狀態(tài)的問題、錯(cuò)誤揭出來、亮出來,這無疑是一個(gè)痛苦的選擇,但只有這樣做,才能增強(qiáng)戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的行為,也才能最終甩掉身上的“包袱”輕裝前進(jìn)、健康發(fā)展、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

二、解決問題關(guān)鍵是找準(zhǔn)問題

“天下不能常治,有弊所當(dāng)革也;猶人身不能常安,有疾所當(dāng)治也?!绷?xí)近平總書記以治病救人要吃藥、做手術(shù)作喻,深刻闡明黨要保持肌體健康、隊(duì)伍純潔,就必須經(jīng)常自我凈化,過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除毒瘤。以自我革命精神解決自身突出問題,首先就要觸及靈魂,有的放矢,找準(zhǔn)問題,挖深根源,對(duì)癥下藥。

“自己找”。聚焦問題越準(zhǔn),解決問題越多,主題教育成效也就越大。只有搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里,才能拿出破解難題的實(shí)招、硬招。在第二批主題教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,勇于向組織和同志敞開自己的內(nèi)心世界、真實(shí)思想,認(rèn)真檢視反思,把問題找實(shí)、把根源挖深,明確努力方向和改進(jìn)措施。提倡不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”,針對(duì)工作短板、具體問題,聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位發(fā)生的具體問題、具體事件、典型案件和信訪積案,認(rèn)真檢視反思,共同查找問題,深刻剖析原因。防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實(shí)就虛;防止以上級(jí)指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題;防止把問題“甩鍋”到基層和下級(jí)。針對(duì)查擺出來的問題,要對(duì)癥下藥,切實(shí)把問題解決好。

“群眾提”。對(duì)黨內(nèi)的一些突出問題,人民群眾往往也看得很清楚。黨員干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評(píng)價(jià)、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。黨內(nèi)集中教育不能沒有群眾參與。主題教育開展得好不好,愿不愿聽取群眾意見、會(huì)不會(huì)征求群眾意見、能不能聽進(jìn)群眾意見,是其中關(guān)鍵。只有聽到真心話,黨員干部思想上才會(huì)有真觸動(dòng)。只有摸到真意見,查擺問題和解決問題才會(huì)有的放矢。要通過召開座談會(huì)、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專項(xiàng)電話、電子郵箱等方式,拓寬聽取意見渠道,切實(shí)改進(jìn)征求意見方式方法,努力打消群眾顧慮,方便群眾表達(dá)。堅(jiān)持“面對(duì)面”、“背靠背”地聽取群眾意見,在廣泛傾聽基層群眾意見中,真正把群眾的意見充分收集起來、反映上來,原汁原味反饋、不能過篩子,集中真想法、發(fā)現(xiàn)真問題,自覺接受群眾監(jiān)督,從而消除作風(fēng)之弊、思想之垢。

“相互幫”。由于受到環(huán)境和自身?xiàng)l件的限制,有些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正視自己的問題,特別是那些深層次問題的解決,僅僅靠自我認(rèn)識(shí)是不夠的,這就需要包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的同志們開展相互批評(píng)、相互幫助,促其正視問題、提高認(rèn)識(shí)。批評(píng)的是錯(cuò)誤的現(xiàn)象、存在的問題,是要防止各種政治灰塵對(duì)黨的肌體的侵蝕,是為了消除黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、作風(fēng)方面的“隱患”。為此,相互批評(píng)幫助要有“辣味”,絕不能把批評(píng)當(dāng)作“甜味點(diǎn)心”,放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,做到知無不言、言無不盡,動(dòng)真碰硬、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高。要緊扣初心使命主題,開展觸及思想的批評(píng)幫助,使被批評(píng)幫助者產(chǎn)生刻骨銘心、切膚之痛的感覺,受到極其深刻、非常難得的教育。特別是對(duì)那些問題較多而又諱疾忌醫(yī)的同志,更要直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)幫助,使其思想上受震動(dòng),使其警醒和改正。

“對(duì)標(biāo)挖”。黨章黨規(guī)如尺,丈量了我們黨的規(guī)矩方圓;黨章黨規(guī)為鏡,映照出黨員干部的黨性作風(fēng)。實(shí)踐證明,對(duì)照黨章黨規(guī)提醒一次、扯一次袖子,就是一次“黨性體檢”,就能不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,就能提高自身的行為和正確的自覺自悟。領(lǐng)導(dǎo)干部要逐段逐句學(xué)習(xí)對(duì)照黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際、實(shí)事求是檢視自身差距,堅(jiān)持有什么問題就查擺什么問題,真正把問題找實(shí)、把根源找深、把努力方向找準(zhǔn)。要重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距,在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距,在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距,在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距,在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。

三、解決問題必須真刀真槍動(dòng)真碰硬

習(xí)近平總書記指出:“要以解決實(shí)際問題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問題立行立改,不能拖延,不能虛與應(yīng)付?!弊ザ粚?shí)等于不抓,抓整改就要真刀真槍、動(dòng)真碰硬。這次主題教育,以檢視問題為關(guān)鍵、以整改落實(shí)為目的,就是要全面查找黨內(nèi)存在的違背初心和使命的各種問題,敢于下猛藥、動(dòng)刀子,既解決黨員干部自身存在的問題,又解決群眾身邊的實(shí)際問題,既解決思想上的問題,又解決工作上的問題。

緊盯“首要任務(wù)”抓整改。“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”是具體的,要體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署的行動(dòng)上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)做好本職工作的實(shí)效中。要堅(jiān)持以貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署為根本要求,堅(jiān)決抵制應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違等問題是首要任務(wù)。不可否認(rèn),有的地方和部門貫徹黨中央決策部署還存在溫差、落差、偏差的問題。要真刀真槍地解決這些問題,推動(dòng)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”真正在黨員干部頭腦中深深扎根,做到政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺高度統(tǒng)一。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨中央決策部署作為重要的政治責(zé)任和政治紀(jì)律,執(zhí)行黨中央決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通、不做選擇,堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位。自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表,對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾,逐條梳理,建立臺(tái)賬。重點(diǎn)看習(xí)近平總書記重要指示批示的要求有沒有落實(shí)、問題有沒有解決、現(xiàn)狀有沒有改變。對(duì)已經(jīng)落實(shí)的,要抓好鞏固提高;對(duì)尚未落實(shí)或落實(shí)不到位的,要一一查明原因,明確時(shí)限要求和工作措施;對(duì)存在不扎實(shí)、不落實(shí)問題的,要區(qū)別情況予以問責(zé)。

注重“突出重點(diǎn)”抓整改。主題教育以檢視問題為關(guān)鍵、以整改落實(shí)為目的,就是要全面查找黨內(nèi)存在的違背初心和使命的各種問題,以徹底的自我革命精神加以解決。這次主題教育專項(xiàng)整治8個(gè)方面突出問題,是黨中央結(jié)合當(dāng)前正在做的事情,聚焦解決黨內(nèi)存在的突出問題作出的重要部署,是確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,積極主動(dòng)投身到這次主題教育中來,圍繞8個(gè)專項(xiàng)整治方面內(nèi)容,奔著問題去、盯著問題改,以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治,堅(jiān)決同一切弱化黨的先進(jìn)性和純潔性、危害黨的肌體健康的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不掩飾缺點(diǎn),不文過飾非,凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改,真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

注重“堵塞漏洞”抓整改??坑X悟和制度相結(jié)合。制度帶有全局性、穩(wěn)定性,管根本、管長遠(yuǎn)。從毛澤東同志在西柏坡提出“進(jìn)京趕考”的六條規(guī)定,到黨的十八大后出臺(tái)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,制度建設(shè)一直是我們黨永葆政治本色的重要保證。抓好問題整改,洗掉思想行為上的灰塵和“政治微生物”,改進(jìn)工作,高度覺悟和完善制度是最管用的辦法。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立法治思維,堅(jiān)持把制定、完善制度作為“改”的一項(xiàng)重要工作,既要治已病,又要治未病,把整改落實(shí)、建章立制貫穿主題教育全過程,注意把中央要求、實(shí)際需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,既把該堵塞的漏洞堵塞好,又把該完善的體制機(jī)制完善起來。對(duì)不利于踐行初心使命問題的制度機(jī)制,要堅(jiān)決予以廢止;對(duì)有利于踐行初心使命的制度規(guī)定,要邊實(shí)踐、邊總結(jié),繼續(xù)堅(jiān)持、逐步完善;對(duì)工作中可能遇到的新情況、新問題,要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,建立新的制度。堅(jiān)持制度面前人人平等,堅(jiān)持執(zhí)行制度沒有例外,用好正向性的制度管人、管事、管權(quán),解決問題釜底抽薪、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、正本清源。

堅(jiān)持“以上率下”抓整改。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng),具有重要示范導(dǎo)向作用。主題教育能否取得實(shí)效、取得什么樣的成效,將直接在領(lǐng)導(dǎo)干部身上得到體現(xiàn),也需要在領(lǐng)導(dǎo)干部身上加以檢驗(yàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來、改實(shí)一點(diǎn)”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要通過廣泛聽取意見,認(rèn)真檢視反思,把問題找實(shí)、把根源挖深、把群眾期待摸準(zhǔn),抓好自身的問題整改,防止只抓下級(jí)、不抓自身。對(duì)本地區(qū)本部門本單位存在的問題,要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé),落細(xì)落小,整改到位,為黨員干部整改問題作出表率。堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),聯(lián)系自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,對(duì)自身存在的突出問題,進(jìn)行深刻自我剖析,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用無私無畏的勇氣對(duì)照、檢查、改進(jìn)、提高自己,真正做到以上率下,發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,讓人民群眾信任佩服。

堅(jiān)持“群眾標(biāo)準(zhǔn)”抓整改。黨員干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評(píng)價(jià)、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。我們不能關(guān)起門來搞自我革命,而要多聽聽人民群眾意見,自覺接受人民群眾監(jiān)督。要堅(jiān)持開門搞教育,一開始就扎下去聽取群眾意見和建議,每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,讓群眾監(jiān)督和評(píng)議,切忌“自說自話、自彈自唱”,不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),由群眾來評(píng)判,群眾贊成什么就鼓勵(lì)什么,群眾期盼什么就做好什么,群眾反對(duì)的就堅(jiān)決糾正,讓群眾看到真改進(jìn)、真變化。始終不忘“人民至上”這一價(jià)值取向,把“群眾呼聲”作為第一信號(hào)、把“群眾滿意”作為第一標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)用力解決好群眾的操心事、煩心事,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。整改落實(shí)不走空,只有解決了人民群眾關(guān)切的實(shí)質(zhì)問題,才能最終贏得民心,守初心、擔(dān)使命,真正將人民群眾對(duì)幸福生活的向往落到實(shí)處。

(作者單位:安徽省委組織部研究室)

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