作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，郎平的威嚴是有親和力的威嚴，是被隊員們稱為“盤膝而坐”的威嚴。這種威嚴，是心與心的交流、情與情的交匯。

資料圖：郎平帶領(lǐng)女排訓(xùn)練。

央視播出的郎平紀錄片有這樣一幕：一次訓(xùn)練結(jié)束后，郎平和隊員們一樣盤起腿席地而坐，總結(jié)經(jīng)驗，指出失誤。郎平說起話來，語重心長，和藹可親。此時的她，更像一名隊員，而不是一位教練。

在很多人眼中，教練應(yīng)該鐵面無私，威嚴十足。郎平卻用自己的方式表達“威嚴”。訓(xùn)練中、賽場上，她尖銳地指出隊員們的失誤，但絕不會大聲斥責(zé)隊員，而是熱情鼓勵她們勇于表達自己的態(tài)度和意見，“要重視她們自己的想法”。郎平認為，“想讓隊員尊重你，首先你就要學(xué)會尊重她們，把團隊成員當成獨立的個體看待”。

到了場下，隊員們則成了郎平口中的“孩子們”。她關(guān)心她們的日常，就連“飯前洗手，病從口入”這樣的小事都會叮囑隊員。她像一位知心大姐，在隊員迷茫的時候，輕松自如地和他們一起坐著聊天，將心比心打開心結(jié)。比賽之余，她還會帶著隊員們購物?！吧钣肋h是工作的支撐，我覺得沒什么不好。整天關(guān)注她們，除了排球就是排球，這樣不行。”這就是郎平的“帶兵之道”。

作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，郎平的威嚴是有親和力的威嚴，是被隊員們稱為“盤膝而坐”的威嚴。這種威嚴，是心與心的交流、情與情的交匯。隊員們因這種威嚴而更敬重她、愛戴她。大家緊緊團結(jié)在她的周圍，信任彼此，齊心協(xié)力，緊緊地擰成一股繩，12年后重返奧運之巔。

帶隊伍離不開威嚴，但也不能全靠威嚴。正如名將戚繼光所說的：“子之聽命于父者，以其生我也、育我也。設(shè)使父必于殺子，雖孝子且不能無私言?！彼员仨氁远髑樽羰雇溃@種威嚴才能使人畏，才是有用的。他把威嚴比作船只，把恩情比作船舵。對基層帶兵人而言，這個道理依然沒有變。