為提高指揮能力,錘煉戰(zhàn)斗技能,夯實體能基礎,南部戰(zhàn)區(qū)陸軍邊防某旅在預備期期間采取多方式大抓軍事訓練。下面,請隨我走進他們的訓練場,看看他們的訓練。
鏡頭一:“全班注意”
還沒走進戰(zhàn)術(shù)訓練場,就遠遠聽到傳來陣陣口令聲。走近一看,只見指揮班長精神振奮,口令洪亮,班組人員動作勇猛。據(jù)了解,為提高士官指揮能力,該連采取了授課講解、以強帶弱、以老帶新、疑難復講、階段考核的方式,有效提高了士官的訓練積極性。
為提高指揮能力,錘煉戰(zhàn)斗技能,夯實體能基礎,南部戰(zhàn)區(qū)陸軍邊防某旅在預備期期間采取多方式大抓軍事訓練。下面,請隨我走進他們的訓練場,看看他們的訓練。
鏡頭一:“全班注意”
還沒走進戰(zhàn)術(shù)訓練場,就遠遠聽到傳來陣陣口令聲。走近一看,只見指揮班長精神振奮,口令洪亮,班組人員動作勇猛。據(jù)了解,為提高士官指揮能力,該連采取了授課講解、以強帶弱、以老帶新、疑難復講、階段考核的方式,有效提高了士官的訓練積極性。