自從電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理進(jìn)入教育部增補(bǔ)專業(yè)名單后，國(guó)內(nèi)多家高校開(kāi)始了電競(jìng)專業(yè)的籌辦。而這樣一個(gè)面向新行業(yè)的新興教育領(lǐng)域?qū)⒂兄鯓拥木呦竽兀客ㄟ^(guò)走訪，我們可以得到一個(gè)模糊的答案：作為電競(jìng)行業(yè)的一環(huán)，電子競(jìng)技學(xué)院，是一個(gè)能發(fā)文憑的電競(jìng)行業(yè)“新手村”。

這所電競(jìng)學(xué)院坐落在北京懷柔區(qū)，與一家專修學(xué)院共用校區(qū)。學(xué)院以兩個(gè)綜合教學(xué)樓和兩個(gè)宿舍樓圍成的四方形為主，現(xiàn)已有舞蹈和韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生500人左右。由于是封閉式教學(xué)，學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域并不大，宿舍到教室只有不到20米的距離。在這里，電競(jìng)學(xué)院擁有6間普通教室，3間集體訓(xùn)練室，兩間戰(zhàn)隊(duì)室和一間模擬訓(xùn)練室。在4層高的教學(xué)樓里，超過(guò)300套的專業(yè)電競(jìng)設(shè)備正等待著第一批電競(jìng)專業(yè)學(xué)生的正式入學(xué)，他們將在這個(gè)電競(jìng)新手村里進(jìn)行3年的專業(yè)學(xué)習(xí)，并在畢業(yè)之后走上電競(jìng)的職業(yè)道路。

之所以將電競(jìng)學(xué)院稱為電競(jìng)行業(yè)的“新手村”，是因?yàn)閷W(xué)生從入學(xué)開(kāi)始便確定了職業(yè)方向，并將受人指引，并完成各項(xiàng)針對(duì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。

韓國(guó)專家室

進(jìn)入教學(xué)樓之后，首先可以看到“院長(zhǎng)辦公室”“韓國(guó)專家辦公室”和“電子競(jìng)技系教師辦公室”的門牌。學(xué)院副院長(zhǎng)稱，目前電競(jìng)學(xué)院的專業(yè)課老師共有30余人，由韓國(guó)退役的職業(yè)選手擔(dān)任院長(zhǎng)，韓國(guó)團(tuán)隊(duì)是目前整個(gè)教學(xué)隊(duì)伍的核心，為了解除語(yǔ)言障礙，學(xué)院為此配備了專業(yè)的翻譯團(tuán)隊(duì)。

雖然沒(méi)有獲取到具體的教職工名單，不過(guò)在與兩名韓國(guó)教師的交談中，筆者了解到目前該競(jìng)技學(xué)院的韓國(guó)教師團(tuán)隊(duì)由15名韓國(guó)電競(jìng)從業(yè)人員，其中大部分為星際爭(zhēng)霸和英雄聯(lián)盟賽事的職業(yè)選手和教練出身，在教學(xué)工作中，他們將負(fù)責(zé)制定學(xué)生的專業(yè)課培養(yǎng)計(jì)劃以及戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)。

集體訓(xùn)練室

模擬比賽室

在專業(yè)課方面，學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇專修科目，其中包括英雄聯(lián)盟、星際爭(zhēng)霸2、Dota2以及守望先鋒等電競(jìng)游戲項(xiàng)目。日常的專業(yè)課學(xué)習(xí)分為理論教學(xué)、集體訓(xùn)練和模擬比賽三個(gè)部分，其中理論教學(xué)和集體訓(xùn)練部分所有學(xué)生均可參加，教師將根據(jù)學(xué)生在前兩部分的表現(xiàn)情況選取一定數(shù)量的成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，組織模擬比賽。

可以發(fā)放大專文憑，“網(wǎng)癮少年”也要學(xué)馬基和英語(yǔ)

在與副院長(zhǎng)的交談中，筆者了解到該電競(jìng)學(xué)院由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)認(rèn)證并組建，將在12月開(kāi)始首次招生，并在2017年3月正式開(kāi)學(xué)。首批招生計(jì)劃在300人左右，預(yù)計(jì)分為6個(gè)班，學(xué)制為3年。學(xué)院目前設(shè)有電子競(jìng)技學(xué)業(yè)教育和短期培訓(xùn)兩種模式和辦學(xué)層次，學(xué)生學(xué)習(xí)之后可獲得國(guó)家開(kāi)放大學(xué)認(rèn)證的大專學(xué)歷和電競(jìng)行業(yè)認(rèn)可的從業(yè)資格證。

理論課教室

在課程方面，這所學(xué)院設(shè)置了公共課程、專業(yè)課程、選修課程3個(gè)大類，總計(jì)25門課程。電競(jìng)專業(yè)的學(xué)生除了在以專業(yè)課程方面之外，在通識(shí)、選修上的培養(yǎng)計(jì)劃基本與其他專業(yè)學(xué)生相同，他們同樣要接受馬基、英語(yǔ)、思修等高校通識(shí)教育以及設(shè)計(jì)多個(gè)學(xué)科的選修教育，這些課程的學(xué)習(xí)成績(jī)同樣被納入學(xué)生的學(xué)分考核系統(tǒng)，從而影響畢業(yè)成績(jī)。在目睹過(guò)內(nèi)蒙古電競(jìng)專業(yè)的試卷之后，“電競(jìng)教育不只是打游戲”的事實(shí)已經(jīng)擺在公眾面前，而現(xiàn)在馬基、毛概和英語(yǔ)等必修課程的加入也將使幻想著“上學(xué)就是打游戲”的網(wǎng)癮少年面臨更大的挑戰(zhàn)。