沿著英雄的航跡奮飛

——海軍艦載航空兵某部開(kāi)展“傳承英模精神、鍛造英雄團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)側(cè)記

■吳名鶴 張付華

鷹擊長(zhǎng)空嘯海天，血性激揚(yáng)鑄忠魂。

“請(qǐng)放心，您未竟的事業(yè)由我們來(lái)繼承，我們將沿著英雄的航跡，挺鋼鐵脊梁，鑄?？绽麆?，在建設(shè)世界一流海軍的壯麗征程中，書(shū)寫(xiě)新的輝煌！”4月27日上午，海軍艦載航空兵某部全體官兵的誓言響徹海天。

4年前的這一天，年僅29歲的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員張超，在駕駛殲-15進(jìn)行陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)，因飛機(jī)突發(fā)故障，不幸壯烈犧牲。

4年來(lái)，該部官兵以各種方式緬懷他、追憶他……他們把每年4月定為“傳承英模精神、鍛造英雄團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)月，以此激勵(lì)官兵把在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為投身轉(zhuǎn)型建設(shè)、爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)軍先鋒的強(qiáng)大動(dòng)力。

“張超，我軍新型作戰(zhàn)力量建設(shè)的先行者，獻(xiàn)身我國(guó)航母事業(yè)的英雄飛行員……”4月上旬，在今年“傳承英模精神、鍛造英雄團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上，該部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家重溫英雄事跡。一幕幕感人畫(huà)面重現(xiàn)，直擊官兵內(nèi)心，令人潸然淚下。

南海，是張超曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方。駐訓(xùn)于此的該部官兵利用訓(xùn)練間隙，來(lái)到張超英模掛像前，同步開(kāi)展“學(xué)習(xí)張超事跡、爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型先鋒”主題黨日活動(dòng)。

“張超駕駛過(guò)殲-8巡邏西沙，駕駛過(guò)殲-11B在南海戰(zhàn)備值班。從陸基轉(zhuǎn)為艦基，他的飛行技能有口皆碑……只剩下最后7個(gè)飛行架次，張超就能飛上遼寧艦了！”著艦指揮官王亮，和官兵一同分享張超的奮斗歷程，大家深受觸動(dòng)：“張超犧牲后，我們不僅感到悲痛和惋惜，更感受到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！”

英模精神激勵(lì)打贏之志。連日來(lái)，王亮帶領(lǐng)艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化對(duì)抗訓(xùn)練，在英雄曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方繼續(xù)奮飛。

海天之間，戰(zhàn)機(jī)時(shí)而俯仰，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，低空掠海、近距空戰(zhàn)等多個(gè)科目“捆綁”實(shí)施，10余套戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法得到創(chuàng)新實(shí)踐。

“向張超學(xué)習(xí)，必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國(guó)?？帐艿饺魏瓮{?！笨颇吭诫y他們?cè)礁绎w，任務(wù)越險(xiǎn)他們?cè)较蚯啊?/p>

“向張超同志學(xué)什么？為轉(zhuǎn)型建設(shè)干什么”“與張超相比，我還缺少什么”……4月20日，該部依托“深藍(lán)微講堂”等平臺(tái)，將學(xué)習(xí)張超事跡與“我為轉(zhuǎn)型作貢獻(xiàn)”群眾性大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)官兵對(duì)標(biāo)張超、認(rèn)清自己，暢談感悟、查擺不足，營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面，堅(jiān)定投身海軍航空兵轉(zhuǎn)型建設(shè)的信念。

英模精神氣貫長(zhǎng)虹，強(qiáng)軍事業(yè)催人奮進(jìn)。而今，張超的戰(zhàn)友們駕駛殲-15戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)攻克在遼寧艦夜間起降等難關(guān)，一批批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員梯次銜接、自信成長(zhǎng)……這正是對(duì)張超最好的緬懷和告慰。