（四）

“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”

人是社會實踐的主體。

民族復興靠什么樣的人來擔當？事業(yè)永續(xù)由什么樣的人來實現(xiàn)？

黨的十九大以來，習近平總書記明確提出、深刻闡述了“育新人”這一使命任務，并在實踐中親自指導、大力推動培養(yǎng)時代新人。

對于在全體人民特別是青少年中點亮理想信念的明燈，習近平總書記格外重視。

2019年3月18日，北京天高云淡，惠風和暢。

正是播種希望的季節(jié)，一場別開生面的座談會在人民大會堂舉行。8位來自大中小學的思想政治理論課教師結合工作實際，介紹了他們的心得體會。

近3個小時的面對面交流，習近平總書記認真傾聽，不時點頭贊許，對課程改革創(chuàng)新提出堅持八個“相統(tǒng)一”要求。

言語諄諄，浸潤人心。

深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新的若干意見、加強新時代中小學思政課教師隊伍建設的意見等陸續(xù)出臺。

筑牢理想信念，需要在全社會樹立榜樣、見賢思齊。

歷史必將銘記這一幕幕感人鏡頭：

2017年11月17日，在和全國精神文明建設表彰大會代表合影時，習近平總書記握住站在人群中的黃大發(fā)、黃旭華兩位年長代表的手，拉著他倆在自己身旁坐下；

2018年12月18日，慶祝改革開放40周年大會隆重舉行，在主席臺前排就座的習近平總書記站起身來，轉向受表彰的人員代表，為他們鼓掌；

2019年7月26日，在會見全國退役軍人工作會議代表時，習近平總書記俯下身，緊緊握住坐在輪椅上的94歲老英雄張富清的手說：“你是全黨全國人民的楷模！”

……

一舉一動，潤物無聲。習近平總書記身體力行，引導全社會崇尚奮斗、敬重英雄，倡導樹立崇德向善、見賢思齊的良好氛圍——

引導青少年扣好人生第一?？圩?，營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛(wèi)英雄、關愛英雄的濃厚氛圍，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風……

建設新時代文明實踐中心，是進一步加強和改進基層思想政治工作的迫切需要。

2018年7月6日，中南海。

習近平總書記主持召開中央深改委第三次會議，審議通過《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》，部署以縣域為整體開展新時代文明實踐中心試點。

一年多來，試點單位從50家擴大到500家，著眼凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農村思想文化陣地，動員和激勵廣大農村群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。

與此同時，《新時代愛國主義教育實施綱要》《新時代公民道德建設實施綱要》等文件相繼推出，在全社會廣泛弘揚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；“我和我的祖國”快閃、高校師生拉歌接力等活動，讓愛國主義熱情更加迸發(fā)。

理想信念的根基愈牢固，精神文明的花朵愈燦爛。

從不斷涌現(xiàn)的“好人”到各行各業(yè)的“最美”，從受到表彰的各地“奮斗者”到默默無聞的熱心大叔、大媽……一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動百花齊放。

從培養(yǎng)學雷鋒標兵到建設學雷鋒活動示范點，《志愿服務條例》助推志愿服務制度化、常態(tài)化，全國注冊志愿者人數(shù)達1.4億，弘揚起贈人玫瑰、手有余香的時代風尚。