軍事院校要轉(zhuǎn)型升級，根本動力在改革創(chuàng)新。習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上強(qiáng)調(diào)，要全面實(shí)施人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略，全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，推動院校建設(shè)加快轉(zhuǎn)型升級。這一重要論述，再次為軍事院校改革創(chuàng)新發(fā)出動員令，也為下一步落實(shí)改革、深化改革指明前進(jìn)方向。請關(guān)注今天的解放軍報評論員文章——

全面深化我軍院校改革創(chuàng)新

——二論認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上的重要講話

■解放軍報評論員

軍事院校要轉(zhuǎn)型升級，根本動力在改革創(chuàng)新。

習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上強(qiáng)調(diào)，要全面實(shí)施人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略，全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，推動院校建設(shè)加快轉(zhuǎn)型升級。這一重要論述，再次為軍事院校改革創(chuàng)新發(fā)出動員令，也為下一步落實(shí)改革、深化改革指明前進(jìn)方向。

“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?！敝鲃舆m應(yīng)軍隊建設(shè)和戰(zhàn)爭需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，是軍事院校建設(shè)發(fā)展的基本規(guī)律。伴隨著新中國成立以來的我軍歷次轉(zhuǎn)型重塑，軍事院校建設(shè)發(fā)展每一次大的躍升，無不是通過深化改革創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的。今天的院校格局，將塑造明天人才的樣子，事關(guān)未來戰(zhàn)爭的結(jié)局。堅持全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，落實(shí)院校優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重院校改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，對重構(gòu)重塑新型軍事人才培養(yǎng)體系、為新時代強(qiáng)軍事業(yè)提供人才保證和智力支持具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

這次深化國防和軍隊改革，對我軍院校進(jìn)行了整體性、革命性重塑，有力推動我軍院校建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展，基本形成以聯(lián)合作戰(zhàn)院校為核心、以兵種專業(yè)院校為基礎(chǔ)、以軍民融合培養(yǎng)為補(bǔ)充的新型院校格局。目前，我軍院校建設(shè)勢頭良好，同時也面臨一些亟待解決的新矛盾新問題，比如，院校定位屬性不夠精準(zhǔn)，教育理念模式有待更新，學(xué)科專業(yè)建設(shè)不夠健全，配套政策制度還未完善，等等。我們要趁勢而上，持續(xù)發(fā)力，堅決用改革創(chuàng)新的思路和辦法，解決發(fā)展中的矛盾和問題，跟上時代發(fā)展、跟上戰(zhàn)爭發(fā)展，推動院校建設(shè)加快轉(zhuǎn)型升級。

科學(xué)的定位決定發(fā)展方向和目標(biāo)。各軍事院校培養(yǎng)類型、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)對象有所不同，辦學(xué)定位要各有側(cè)重。全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，要在全軍院校教育和人才培養(yǎng)體系中審視辦學(xué)定位，加強(qiáng)院校建設(shè)頂層設(shè)計和長遠(yuǎn)謀劃，形成職能清晰、有機(jī)銜接的辦學(xué)育人格局。

加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，是全面深化我軍院校改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容。要聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)要求，堅持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，健全動態(tài)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)以課程和教材為重點(diǎn)的教學(xué)體系建設(shè)，加強(qiáng)院校科研同教學(xué)的結(jié)合，更好地為人才培養(yǎng)和戰(zhàn)斗力建設(shè)服務(wù)。

“教之本在師。”師資隊伍建設(shè)直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。建設(shè)高素質(zhì)教員隊伍，是立教之本。全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，要打造高水平師資隊伍，教育引導(dǎo)廣大教員堅定理想信念、加強(qiáng)理論武裝、立德修身、潛心治學(xué)，加大領(lǐng)軍拔尖人才、中青年骨干人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批知曉現(xiàn)代戰(zhàn)爭的名師，走開高中級優(yōu)秀指揮員到院校講課的路子，用好用足外部優(yōu)質(zhì)教育力量和資源。

制度優(yōu)勢是最大優(yōu)勢。解決深層次的矛盾問題，還得靠制度機(jī)制。全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，要在軍事政策制度改革框架下謀劃和推進(jìn)院校建設(shè)配套制度，在人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)質(zhì)量管控、教育管理運(yùn)行等方面加強(qiáng)實(shí)踐探索，從制度機(jī)制上解決院校建設(shè)矛盾和問題，努力使我軍院校建設(shè)有一個大的加強(qiáng)，使新型軍事人才培養(yǎng)有一個大的提升。