美國一家網(wǎng)站8月1日發(fā)表題為《陸軍新的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室將與作戰(zhàn)行動相聯(lián)系》的報道稱，陸軍建立了新的網(wǎng)絡(luò)研究分析實(shí)驗(yàn)室，旨在重視實(shí)戰(zhàn)，縮短反應(yīng)時間。陸軍網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)部隊進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)探索”的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)模擬演習(xí)，試圖發(fā)現(xiàn)和打退模擬他國的網(wǎng)絡(luò)襲擊。近年來，美國國家安全局多次舉行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)演練，以培養(yǎng)更多的“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士”。

電腦游戲模擬作戰(zhàn)，就是通過運(yùn)用以計算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代模擬技術(shù)，對未來作戰(zhàn)環(huán)境、作戰(zhàn)行動、作戰(zhàn)過程以及武器裝備性能等情況進(jìn)行模擬，使受訓(xùn)者得到近似實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。美國統(tǒng)計結(jié)果顯示，從未參加過實(shí)戰(zhàn)的飛行員在首次執(zhí)行任務(wù)時生存幾率只有60%，經(jīng)過計算機(jī)模擬對抗訓(xùn)練后，生存幾率可以提高到90%。隨著越來越多的游戲迷士兵入伍，美軍將全面普及用電腦游戲訓(xùn)練士兵，從單兵訓(xùn)練走向聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練，從而引發(fā)一場訓(xùn)練革命。

電腦游戲?qū)ξ磥響?zhàn)爭有多大影響？美國國防部的一項(xiàng)研究報告表明：軍事電腦游戲的出現(xiàn)不僅使軍隊的備戰(zhàn)方式發(fā)生了巨大變化，而且改變了士兵的搏殺方式和戰(zhàn)場作戰(zhàn)方式。雖然戰(zhàn)爭不是游戲,但是游戲卻走入戰(zhàn)爭殿堂，導(dǎo)演了一幕幕精彩的大戲。

海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)前，有兩位年輕的美軍軍官突發(fā)奇想——能否先設(shè)計戰(zhàn)爭再打？如果可以，那么靠什么把設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？答案是靠電腦游戲。這一方案后來被美軍高層人士所采納。臨戰(zhàn)前，美軍用RDA公司開發(fā)的軍團(tuán)戰(zhàn)斗作戰(zhàn)電腦模擬系統(tǒng)，對地面作戰(zhàn)行動計劃進(jìn)行了電腦模擬分析，通過這個作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)獲得了俗稱“4天計劃”或“100小時戰(zhàn)爭”的作戰(zhàn)方案。

戰(zhàn)史研究者發(fā)現(xiàn)，海灣戰(zhàn)爭最后決戰(zhàn)的一幕即“沙漠軍刀”行動，與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭不同，這次地面作戰(zhàn)行動對于他們的計劃者來說，一切似乎都在掌握之中。美國一家仿真公司提供了圖形評價系統(tǒng)，準(zhǔn)確地預(yù)測了伊拉克將把主力部隊用以防御對科威特的攻擊，并推測出迂回到伊軍西側(cè)的盟軍裝甲部隊的攻擊具有最大成功的可能性。后來“沙漠軍刀”行動結(jié)果證明，電腦游戲精確地描繪了實(shí)戰(zhàn)，而實(shí)戰(zhàn)又真實(shí)地體現(xiàn)了電腦游戲。

隨著“電腦游戲熱”在軍隊教育訓(xùn)練中的不斷升溫，利用電腦游戲進(jìn)行戰(zhàn)法研究、指揮決策和協(xié)同訓(xùn)練，已成為提高實(shí)戰(zhàn)能力的重要手段。

2013年，美軍需要一款新的游戲即《全光譜戰(zhàn)士》，來取代《虛擬戰(zhàn)場系統(tǒng)2》。這款游戲成為美軍主要的訓(xùn)練游戲，共設(shè)12個關(guān)卡，越往后戰(zhàn)場環(huán)境越復(fù)雜，敵人火力越猛烈。因此，玩家必須學(xué)會保存戰(zhàn)斗力，盡可能減少傷亡。

利用電腦游戲練兵的做法引起了各國軍隊的重視，除美國外，不少國家的軍隊也相繼開發(fā)出用于本國軍事人員培訓(xùn)的軍用版電腦游戲。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》近日報道，新加坡國防科技局和美國一所大學(xué)合作，為新加坡武裝部隊開發(fā)了一種被稱為《全方位指揮官》的電腦游戲，目的是讓軍人在進(jìn)行娛樂游戲時，訓(xùn)練他們的決策、資源管理及靈活思考等能力。

在各國的練兵游戲中，飛行模擬游戲較早開發(fā)并得到廣泛運(yùn)用的。荷蘭空軍很早就改變了傳統(tǒng)的飛行員駕駛戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行空中對抗的訓(xùn)練方式，而是采用電腦模擬，讓飛行員駕駛的戰(zhàn)機(jī)雷達(dá)顯示屏上不時出現(xiàn)敵情，飛行員據(jù)此追擊虛擬戰(zhàn)機(jī)，閃避模擬地對空和空對空導(dǎo)彈的方式進(jìn)行訓(xùn)練。

英國皇家空軍則采用了略為不同的訓(xùn)練方法：它將“旋風(fēng)”和“臺風(fēng)”戰(zhàn)機(jī)模擬器與英國“空軍作戰(zhàn)空域訓(xùn)練中心”聯(lián)網(wǎng)。剛開始，飛行員都操作模擬器展開較量，訓(xùn)練結(jié)束后則將模擬器上的數(shù)據(jù)輸?shù)秸嬲膽?zhàn)機(jī)里，最終達(dá)到與實(shí)際空戰(zhàn)相似的效果。