青海新聞網(wǎng)·大美青?？蛻舳擞?記者 樊永濤 攝影報(bào)道) 起初的采訪中，我并不知道這位人民子弟兵有這樣一個(gè)藍(lán)皮本，更不知道他在胸前口袋揣了10年。

王國(guó)營(yíng)的藍(lán)皮本。

他叫王國(guó)營(yíng)，武警玉樹支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)，是玉樹地震親歷者，也是當(dāng)時(shí)參與抗震救災(zāi)的戰(zhàn)士之一。正值玉樹地震10周年祭，我聯(lián)系到了王國(guó)營(yíng)，聽他講述地震中的經(jīng)歷以及玉樹涅槃重生的故事——

2010年4月14日7時(shí)49分，玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，2698人遇難，受災(zāi)最嚴(yán)重的結(jié)古地區(qū)，基本夷為平地。

那天清晨，玉樹支隊(duì)官兵像往常一樣正常出早操。突然間，天旋地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖，原本4層的軍營(yíng)樓在幾波余震過后成了廢墟，但慶幸的是官兵無一傷亡。

“人民生命危在旦夕，大家趕緊去救人！”經(jīng)過支隊(duì)長(zhǎng)和政委的簡(jiǎn)短動(dòng)員，400多名官兵分成40多個(gè)救援小組，每組由一名干部帶隊(duì)，以支隊(duì)機(jī)關(guān)駐地為中心，沖向西杭片區(qū)四周的廢墟展開生死大營(yíng)救。

王國(guó)營(yíng)時(shí)任支隊(duì)三中隊(duì)指導(dǎo)員，動(dòng)員令一出，他所帶領(lǐng)的第13小組、11名官兵喊著：“一、二、三、四”的口號(hào)，投入到救災(zāi)隊(duì)伍之中。關(guān)鍵時(shí)刻，支隊(duì)官兵戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)地段，擔(dān)當(dāng)最艱巨任務(wù)，用最嘹亮的口號(hào)聲給受困群眾以生的信心和希望。

救人！救人！不惜一切代價(jià)救人，這是王國(guó)營(yíng)當(dāng)時(shí)唯一的想法。到處是廢墟，到處是瓦礫，到處是灰塵……沒有專業(yè)工具，官兵就用手掏、用鐵釬挖，手上、身上都劃出了血痕、磨出了血泡。頭頂、腳下，處處面臨砸傷、砸殘的危險(xiǎn)，但誰也沒有退卻半步。

在即將坍塌的樓房里，在磚石頻落的危房中，官兵們將生死置之度外，義無反顧地沖向廢墟。8時(shí)30分，當(dāng)官兵趕到受災(zāi)嚴(yán)重的西杭村救援時(shí)，強(qiáng)烈的余震發(fā)生了，四周房屋的殘?jiān)珨啾陂_始出現(xiàn)嚴(yán)重傾斜，發(fā)出吱吱的聲響，不斷滾落下磚頭和碎塊。沒有命令，沒有退縮，他們?nèi)徊活欁陨砩踩?，硬是將被困群眾一個(gè)個(gè)救出。

至今，王國(guó)營(yíng)還記得，戰(zhàn)士才讓東智家就在玉樹，地震發(fā)生后，部隊(duì)多次路過他那已成為廢墟的家，但他卻什么都沒說，他的心與廢墟下的群眾緊緊貼在了一起……與戰(zhàn)友協(xié)力完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的救援任務(wù)。

記得，在一間搖搖欲墜的屋子內(nèi)，傳來一名男孩“救救我，救救我……”的呼救聲。戰(zhàn)士謝宇毫不猶豫地沖了進(jìn)去，就在他抱著男孩剛剛跑出來的瞬間，余震突然襲來，屋子轟然倒塌，未來得及救出的父母不幸罹難……這個(gè)男孩叫丹周鬧布。

更記得，夜幕降臨，勞累了一天的官兵還要分組在30多個(gè)受災(zāi)群眾臨時(shí)居住點(diǎn)帳篷外圍進(jìn)行巡邏。很多官兵自發(fā)把自己的被褥、食物和水讓給了群眾，89歲的藏族老阿爸多才吉讓激動(dòng)地握住子弟兵的手說：“你們這些當(dāng)兵的，就是‘活菩薩’”！

地震后，年僅12歲的才文拉毛給武警玉樹支隊(duì)官兵寫感謝信。

救援在緊張進(jìn)行中，對(duì)失去家園的群眾安置工作也在同步進(jìn)行。

由于地震，支隊(duì)圍墻全部倒塌，一時(shí)間周邊村莊的上百位村民涌入了營(yíng)區(qū)。這件事讓王國(guó)營(yíng)深受感動(dòng)：“災(zāi)難來臨時(shí)，老百姓第一時(shí)間想到的還是人民子弟兵?！贝罱◣づ?，成了子弟兵救援工作的重點(diǎn)。一頂頂藍(lán)色帳篷在軍營(yíng)的空地搭建，原本的軍營(yíng)儼然成為了一個(gè)小型社區(qū)。

震后不到一周時(shí)間，支隊(duì)援建的“愛民帳篷學(xué)?！本烷_學(xué)了?，槵樀淖x書聲、稚嫩的童聲溫暖著所有人。王國(guó)營(yíng)擔(dān)任孩子們的老師，除了上文化課，還適時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并提供生活幫助。

實(shí)際上，王國(guó)營(yíng)要負(fù)責(zé)的工作，并不僅是教孩子們讀書寫字。他的教學(xué)任務(wù)除了指導(dǎo)孩子們正常的文化課學(xué)習(xí)，還要為受災(zāi)兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們消除恐懼心理，并且在生活上保證這些孩子有衣服，有文具，有飯吃。

“你還記得他們的名字嗎?！辈稍L中我這樣問王國(guó)營(yíng)。他不緊不慢地從作戰(zhàn)服右胸口袋中掏出一個(gè)已經(jīng)磨得發(fā)亮的藍(lán)皮本讀了起來：“索南然杰當(dāng)時(shí)只有10歲，昂女巴金11歲，普布才仁、扎西名久、昂文金巴、才文拉毛、尕瑪江措……他們都是孤兒，地震中失去了親人”。

圖為武警愛民帳篷學(xué)校。

我接過這本封面已經(jīng)被磨破的藍(lán)皮本，里面歪歪斜斜地寫滿了近40位孤兒的名字。并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王國(guó)營(yíng)，為了能更好地了解帳篷小學(xué)的情況，特意準(zhǔn)備了這樣一個(gè)藍(lán)皮本，詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的個(gè)人信息?！拔乙浪麄兊那闆r，才能教好他們”。

三個(gè)多月的“老師”生涯，讓王國(guó)營(yíng)和孩子們結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)年3歲的達(dá)娃永止，是所有孤兒中年齡最小的一位，看他小，王國(guó)營(yíng)就片刻不離地抱著他，以至于一段時(shí)間后，除了王國(guó)營(yíng)，別人一抱他就哭。

十年間，這本對(duì)王國(guó)營(yíng)具有特殊意義的藍(lán)皮本一直被他隨身攜帶，小心珍藏。雖然，帳篷學(xué)校已經(jīng)沒了，新的校區(qū)也都建起來了，但王老師的名字卻留了下來。曾經(jīng)的稚嫩孩童一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)就讀高中上大學(xué)，有的甚至已經(jīng)工作，穿著迷彩服的王老師自然成為孩子們兒時(shí)記憶里最溫暖的背影，而那一張張純真陽光的笑臉，一聲聲清脆稚嫩的童聲，一個(gè)個(gè)活潑可愛的身影也成為王國(guó)營(yíng)一生抹不去的記憶。

“風(fēng)雨中，是你們溫暖的胸膛給了我希望；星空下，那一盞盞祈福的酥油燈為你們點(diǎn)亮……”新年的鐘聲敲響時(shí)，營(yíng)區(qū)里傳來了悠揚(yáng)悅耳的旋律，那是地震孤兒們發(fā)自內(nèi)心為支隊(duì)官兵吟唱的一曲充滿愛與希望的歌謠……地震之后，每逢藏歷新年，支隊(duì)會(huì)把地震孤兒接到營(yíng)區(qū)，讓他們過一個(gè)歡樂的軍營(yíng)新年。除此之外，設(shè)立“助學(xué)基金”，資助10名地震孤兒每人每月100元直至18歲。

“叔叔，別走！我們還想和你們一起玩，還想和你們一起跳鍋莊！”2013年11月，當(dāng)救助孤兒的幾名老兵退伍那天，孩子們哭喊著、奔跑著，追逐著漸漸駛出營(yíng)區(qū)的大巴車。而這輛掛著“光榮退伍”條幅的大巴車?yán)?，退役老兵早已?jīng)泣不成聲，使勁地向孩子們揮著手。他們知道，這支“愛心接力棒”會(huì)不斷傳遞下去，支隊(duì)官兵與孤兒用真情書寫的這首愛的篇章不會(huì)落幕。

十年之中，陰霾散去，希望點(diǎn)燃。王國(guó)營(yíng)和他的戰(zhàn)友用最溫暖的胸懷，盡己所能去關(guān)愛那些地震中受到傷害、需要資助的人。

震后十年的今天，一個(gè)安寧祥和、彌散著現(xiàn)代氣息的新玉樹，展現(xiàn)著欣欣向榮的勃然生機(jī)。

那些十年前的回憶，王國(guó)營(yíng)無法忘記，也沒法忘記，自然成為獨(dú)家記憶。那個(gè)藍(lán)皮本，也將在他的口袋中保存一個(gè)又一個(gè)十年。