新疆軍區(qū)某紅軍師借鑒電視節(jié)目模式，組織了主題為“傳承紅色基因、爭當紅軍傳人”的“開講啦”活動。越來越“潮”的教育形式，越來越實的內容，讓官兵觸摸歷史、感悟現(xiàn)實，勇做紅色基因傳人。請關注《解放軍報》的詳細報道——

圖為新疆軍區(qū)某紅軍師組織實彈射擊演練。 李 康攝

“開講啦”：一個紅軍師的紅色基因傳承課

■李康 魯博 解放軍報記者 顏士強

為什么要“開講”，講給誰聽

張彥超傻眼了，在火車上“哐哧”了三天兩宿，面前的大西北比東北老家還荒涼。即便當初是為了父母“獎勵一套房”的許諾才來當?shù)谋?，此刻他也悔青了腸子。

來到這支創(chuàng)建于陜甘邊區(qū)的新疆軍區(qū)某紅軍師第二天，恰逢全師開展“每月過一次‘紅軍日’、吃一次‘紅軍飯’”活動。

張彥超看著前面排隊的戰(zhàn)友每人只領到兩個窩窩頭、一根紅薯條、一碗南瓜湯和兩份青菜，內心好失落，忍不住抱怨：“都啥年代了，還吃這？”

“堅持每月吃一次紅軍飯，這叫憶苦思甜，告誡大家不可忘本。這是咱們師傳承紅色基因的獨特做法?！敝笇T周旭給所有新兵解釋道，無論時代如何發(fā)展，都不能忘記紅軍前輩為后輩吃過的苦、流過的血。

軍裝沒穿幾天，張彥超開始覺得“此地不宜久留”，隊列行進要高唱《紅軍師戰(zhàn)歌》，對這些“老調舊詞”，他不愿開口；每天點名，還要高呼“紅軍師精神”，盡管骨干們個個喊得震天響、暴青筋，可他就是無動于衷，用他的話來說，那就是“浪費生命”。

每逢連隊集體學習紅軍師戰(zhàn)史、團隊戰(zhàn)斗歷程和英模故事，他總開小差，課后和同年兵嘀咕：“早就不打仗了，反復講、講再多，不還是那樣？都是在做‘無用功’。”

一度，他還摸著后腦勺那道一厘米長的傷疤，在戰(zhàn)友面前炫耀：“以前在臺球廳與別人干仗留下的?！?/p>

以前的事成了張彥超與同年兵茶余飯后的談資。入伍前，他在家練過幾年武術，因為脾氣暴躁，經常與人吵嘴打架。在同年兵看來，張彥超還真不是吹牛，他那一言不合就要拌嘴的暴脾氣，干仗留疤再正常不過了。

入伍不到半月，因為洗餐盤濺了一身水，張彥超就把另一名新兵給打了。頭一天的事還未平息，他又和一名副班長吵了一架……

一來二去，張彥超“火”了！且不說營連干部找他談了多少回，就連團領導和機關干部也來了好幾撥兒。那幾天，他聽得最多的就是：“要嚴守紀律、團結同志，切莫忘了紅軍師的優(yōu)良傳統(tǒng)……”

啥是紅軍師的優(yōu)良傳統(tǒng)？他沒有耐心思考，只是簡單地認為不吵嘴、不打架就萬事大吉了。

“這些現(xiàn)象極大影響了紅色基因的傳承，必須從根上解決?！必撠熜卤柧毜膸燁I導坦言，全師每年征收幾千名新兵，像張彥超這樣的兵并非個例。

某團戰(zhàn)士徐經棟，入伍前，因為太“調皮”“任性”，被父母強行送進部隊。在家習慣了衣來伸手、飯來張口的他，到新兵連第一次洗衣服，便問班長為什么沒有洗衣機？

新兵連安排多次革命傳統(tǒng)教育，徐經棟總覺得“沒必要”，聽起來沒啥新鮮感。每逢連隊組織購物，他總會多揣上幾個塑料袋，回來時大包小包塞得滿滿當當。離家不到個把月，他就打電話向家里要過3次錢。

當前，隨著信息化的飛速發(fā)展，各種思想文化良莠不齊、魚龍混雜、泥沙俱下，一些青年官兵對黨史軍史、民族英雄知之不多，學習興趣不濃；對人民軍隊的光輝歷史和英烈的先進事跡知之不詳、理解不深。

“搞‘開講啦’，重在追憶崢嶸歲月、激發(fā)強軍動力，重點是傳承紅色基因?！痹搸燁I導介紹，他們借鑒電視節(jié)目模式，組織了主題為“傳承紅色基因、爭當紅軍傳人”的“開講啦”活動。

借助線上平臺和線下舞臺，他們依托師團歷史沿革，將“開講啦”分為“英雄篇”“戰(zhàn)斗篇”“生活篇”等10余個類別，從不同角度啟發(fā)官兵對“紅軍師優(yōu)良傳統(tǒng)”的認知和感悟。

某團負責這項活動的吳照光干事坦言，雖然“開講啦”活動融合了傳統(tǒng)模式和新興媒體，從課堂延伸至訓練場、生活圈乃至網絡圈，但是究竟在官兵中能收到多大教育效果，剛開始他們心里也沒底。