要深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，堅(jiān)定鮮明地把實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練重心聚焦到能打勝仗上來(lái)，在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)自我革命，破除和平積弊，破解重大難題，加速推進(jìn)新型軍事訓(xùn)練體系建設(shè)，著力推動(dòng)軍事訓(xùn)練由被動(dòng)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)向主動(dòng)設(shè)計(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，由軍兵種自成體系向以聯(lián)為綱轉(zhuǎn)變，由機(jī)械化信息化復(fù)合發(fā)展向智能化牽引發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力提高基于網(wǎng)絡(luò)信息體系的聯(lián)合作戰(zhàn)能力、全域作戰(zhàn)能力。請(qǐng)關(guān)注今日《解放軍報(bào)》的報(bào)道——

聚焦能打勝仗推進(jìn)軍事訓(xùn)練自我革命

■訓(xùn)必實(shí)

內(nèi)容提要

●“和平病”的根源在于價(jià)值觀練兵觀政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，要深入學(xué)悟習(xí)近平強(qiáng)軍思想特別是習(xí)主席關(guān)于加強(qiáng)備戰(zhàn)打仗、破除和平積弊的一系列重要指示，把練兵備戰(zhàn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)搞對(duì)頭。●一些軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備工作深不下去，深層次原因還是對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理缺乏深刻認(rèn)知。從一定意義上講，沒(méi)有把“戰(zhàn)”研透的“練”都值得懷疑、都要打上“問(wèn)號(hào)”。●我軍組織架構(gòu)和力量體系整體性重塑后，迫切需要適應(yīng)新體制新編成，著眼戰(zhàn)建一體的戰(zhàn)區(qū)軍種以下部隊(duì)有序有效建設(shè)發(fā)展、加快能打仗打勝仗能力形成，推進(jìn)練兵模式“二次創(chuàng)新”?！駨V泛運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，成體系推進(jìn)訓(xùn)練基地場(chǎng)地建設(shè)，成規(guī)模推進(jìn)模擬仿真手段建設(shè)，成系列推進(jìn)訓(xùn)練保障法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，創(chuàng)新最大限度釋放綜合保障效益的建管模式，為部隊(duì)積極創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)練兵場(chǎng)。

習(xí)主席對(duì)練兵備戰(zhàn)看得最重、叩問(wèn)最嚴(yán)，用勝戰(zhàn)之問(wèn)警醒全軍，用實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)號(hào)令全軍，用問(wèn)題導(dǎo)向鞭策全軍，用親力親為感召全軍，為大抓軍事訓(xùn)練提供根本遵循和強(qiáng)大思想武器，引領(lǐng)新時(shí)代軍事訓(xùn)練邁上新的征程。要深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，堅(jiān)定鮮明地把實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練重心聚焦到能打勝仗上來(lái)，在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)自我革命，破除和平積弊，破解重大難題，加速推進(jìn)新型軍事訓(xùn)練體系建設(shè)，著力推動(dòng)軍事訓(xùn)練由被動(dòng)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)向主動(dòng)設(shè)計(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，由軍兵種自成體系向以聯(lián)為綱轉(zhuǎn)變，由機(jī)械化信息化復(fù)合發(fā)展向智能化牽引發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力提高基于網(wǎng)絡(luò)信息體系的聯(lián)合作戰(zhàn)能力、全域作戰(zhàn)能力。

狠挖思想根子，在破除和平積弊端正練兵指導(dǎo)上聚焦用力

和平積弊的主要根源不在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域，但軍事訓(xùn)練領(lǐng)域是“和平病”的多發(fā)區(qū)頻發(fā)區(qū)，必須主動(dòng)作為。既猛藥去疴，又綜合施策、打持久戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。首先要從思想上去解決。“和平病”的根源在于價(jià)值觀練兵觀政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差，要深入學(xué)悟習(xí)近平強(qiáng)軍思想特別是習(xí)主席關(guān)于加強(qiáng)備戰(zhàn)打仗、破除和平積弊的一系列重要指示，從中明晰馬克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政績(jī)觀，新時(shí)代人民軍隊(duì)能戰(zhàn)勝戰(zhàn)的練兵觀，把練兵備戰(zhàn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)搞對(duì)頭。要抓黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭?！昂推讲　钡母釉邳h委領(lǐng)導(dǎo)，糾治“和平病”，黨委領(lǐng)導(dǎo)既要勇于自我開(kāi)刀、又要發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，帶頭檢討反思，帶頭清除一切與練兵備戰(zhàn)不符的思想和行動(dòng)，帶頭落實(shí)議訓(xùn)議教、備課試教、組訓(xùn)任教等制度，從自身破除“二八現(xiàn)象”。要注重標(biāo)本兼治。治“和平病”，需要教育引導(dǎo)、制度規(guī)范和點(diǎn)上發(fā)力同步推進(jìn)。尤其要立起“上訓(xùn)練場(chǎng)就是上戰(zhàn)場(chǎng)”觀念，把對(duì)手壓力變?yōu)閯?dòng)力，把科技飛速發(fā)展的深刻影響力變?yōu)閮?nèi)在驅(qū)動(dòng)力，讓官兵走上訓(xùn)練場(chǎng)就能感受到現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)，真正練出硝煙味、練出精氣神、練出克敵勝敵的真招實(shí)策。要嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。用好監(jiān)察這把利劍，通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)察、嚴(yán)肅整改、嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)，劃出紅線(xiàn)，形成震懾，實(shí)現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練作風(fēng)問(wèn)題零容忍、對(duì)訓(xùn)練問(wèn)題整改零積累、對(duì)訓(xùn)練追責(zé)零禁區(qū)，堅(jiān)決糾治一切與實(shí)戰(zhàn)不符的訓(xùn)練思想與行為。

把準(zhǔn)練兵源頭，在知敵懂戰(zhàn)、以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)上聚焦用力

一些軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備工作深不下去，深層次原因還是對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理缺乏深刻認(rèn)知。從一定意義上講，沒(méi)有把“戰(zhàn)”研透的“練”都值得懷疑、都要打“問(wèn)號(hào)”。解決這一問(wèn)題，關(guān)鍵是要按照“戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)—作戰(zhàn)任務(wù)—作戰(zhàn)方案—訓(xùn)練課題—按綱施訓(xùn)—檢驗(yàn)評(píng)估”的邏輯鏈路，走實(shí)從戰(zhàn)爭(zhēng)出發(fā)到戰(zhàn)爭(zhēng)檢驗(yàn)的閉合回路。以作戰(zhàn)理論創(chuàng)新為先導(dǎo)。理論上亦步亦趨，訓(xùn)練就不可能超越。要深入研究前瞻性、顛覆性技術(shù)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，研究軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備重大問(wèn)題，搞實(shí)作戰(zhàn)構(gòu)想和作戰(zhàn)方案，創(chuàng)新作戰(zhàn)指導(dǎo)和行動(dòng)方法，研究開(kāi)發(fā)核心作戰(zhàn)概念和構(gòu)想，讓部隊(duì)訓(xùn)練走在時(shí)間前面，為明天的戰(zhàn)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。以研透對(duì)手為前提，真正提高訓(xùn)練針對(duì)性。要全面掌握對(duì)手作戰(zhàn)思想、武器裝備和戰(zhàn)法運(yùn)用和最新發(fā)展變化，分析特點(diǎn)優(yōu)長(zhǎng)，找準(zhǔn)軟肋弱項(xiàng)，注重量化比對(duì)，切實(shí)把兵練到要害處。以暢通戰(zhàn)訓(xùn)鏈路為關(guān)鍵。堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)與以訓(xùn)促戰(zhàn)相統(tǒng)一，推動(dòng)戰(zhàn)法進(jìn)作戰(zhàn)方案、作戰(zhàn)方案轉(zhuǎn)變?yōu)橛?xùn)練課題、訓(xùn)練課題細(xì)化為訓(xùn)練內(nèi)容、進(jìn)入訓(xùn)練大綱；同時(shí)通過(guò)演訓(xùn)實(shí)踐發(fā)展作戰(zhàn)思想、檢驗(yàn)武器裝備、采集作戰(zhàn)數(shù)據(jù)、完善方案計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)訓(xùn)緊密耦合、良性互動(dòng)。以嚴(yán)格按綱施訓(xùn)為實(shí)踐。確立按綱施訓(xùn)最高境界就是按戰(zhàn)施訓(xùn)的理念，建立大綱動(dòng)態(tài)編修機(jī)制，將練兵備戰(zhàn)中的好經(jīng)驗(yàn)充實(shí)進(jìn)訓(xùn)練大綱。以向打過(guò)仗的學(xué)打仗為途徑。深研古今中外戰(zhàn)史戰(zhàn)例戰(zhàn)將，尤其注重研究近期爆發(fā)的現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)，用好中外聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)平臺(tái)，學(xué)習(xí)借鑒外軍先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)為歸宿。建立積累完善各類(lèi)作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室和作戰(zhàn)數(shù)據(jù)，建真建強(qiáng)模擬藍(lán)軍，推演驗(yàn)證作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)方案、作戰(zhàn)戰(zhàn)法，檢驗(yàn)提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力。