來源：中國軍網-解放軍報 責任編輯：王韻 發(fā)布：2023-12-19 06:18:29
國防大學軍事文化學院持續(xù)10年開展“邊防行”實踐教學——
文化人才在“戰(zhàn)地課堂”茁壯成長
■解放軍報記者 袁麗萍 特約記者 林梓棟
編者按 習近平文化思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，也是繁榮發(fā)展強軍文化的根本指南。黨的十八大以來，部隊各級高度重視強軍文化建設，涌現(xiàn)出很多好做法、好經驗。國防大學軍事文化學院持續(xù)10年開展“邊防行”實踐教學，就是其中的代表。這些生動實踐所帶來的嶄新氣象，彰顯著習近平文化思想的實踐魅力，為部隊進一步學習貫徹習近平文化思想提供了重要參考。
“我們在演出之余，與邊防官兵一起執(zhí)勤站崗、參加文體活動。這讓我們與官兵的心貼得更近?！苯?，在國防大學軍事文化學院2023年“邊防行”實踐教學復盤會上，學員蔡鷺蕾分享了自己的收獲體會。今年暑期，該院組建以教員和研究生學員為主體的小分隊，赴廣西邊防部隊開展實踐教學活動。此項活動，他們已連續(xù)組織了10年。
“今年10月，全國宣傳思想文化工作會議正式提出和系統(tǒng)闡述了習近平文化思想。習近平文化思想博大精深，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作提供了強大思想武器和科學行動指南。我們要認真學習貫徹習近平文化思想，進一步推動‘邊防行’實踐教學取得新成效?！痹撛侯I導表示。
2014年，習主席在古田全軍政治工作會議上強調，要加強軍事文化建設，打造強軍文化，培養(yǎng)官兵大無畏的英雄氣概和英勇頑強的戰(zhàn)斗作風。近年來，該院深入貫徹落實習主席重要指示要求，積極探索推動教學向戰(zhàn)轉型、為戰(zhàn)育人，為部隊強軍文化建設貢獻力量。他們繼承發(fā)揚戰(zhàn)爭年代延安魯迅藝術學院“邊教學邊為工農兵服務”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把實踐教學課堂搬進部隊、將文化服務作為教學內容，持續(xù)推進“邊防行”實踐教學。
參加“邊防行”實踐教學的師生秉持“為強軍服務、為基層服務、為官兵服務”的理念，深入邊防部隊班排哨所，靈活機動開展慰問演出服務。
每次演出前，他們都與官兵座談交流，了解邊防部隊生活和官兵文化需求，根據(jù)不同部隊任務特點及時調整節(jié)目，讓演出更具鮮明邊防特色和濃厚兵味戰(zhàn)味。他們還注重引導學員從中感悟邊防軍人的戍邊情懷和戰(zhàn)斗作風，堅定軍隊文化工作者的初心使命。
每次演出結束，教員都會帶領學員進行復盤總結、業(yè)務講評，匯總收集到的部隊素材。同時，他們鼓勵學員撰寫“戰(zhàn)地演出日記”、開展文化技能比武，引導學員自覺提升為兵服務本領。邊演出、邊教學，讓學員的表演更有兵味、技能更精湛。學員還創(chuàng)作出《十分鐘》《夜深人未靜》等取材于邊防生活的原創(chuàng)小品，受到官兵歡迎。
實踐是人才成長的最好課堂?！啊叿佬小瘜嵺`教學連接起課堂與部隊，讓實踐教學與慰問演出融為一體、相得益彰，強化了實踐教學對軍事文化人才培養(yǎng)的支撐作用?！苯虇T李仁見說，“學員在校園里學到的內容通過走邊防得到升華，與此同時，走邊防得來的收獲也在課堂結出果實?！?/p>
“參加‘邊防行’，讓我更加知兵懂兵，提高了專業(yè)技能，積攢了為兵服務經驗。從官兵的笑臉中，我感受到文藝戰(zhàn)士的價值所在。”那年夏天，學員姚欣彤在“戰(zhàn)地演出日記”中寫道。如今，她在第82集團軍某部工作，經常帶領基層文藝骨干奔赴各駐訓點位慰問巡演。10年來，一批批像姚欣彤一樣的軍事文化人才通過參加“邊防行”實踐教學，在“戰(zhàn)地課堂”經受歷練、增長本領，畢業(yè)后走上不同崗位，繼續(xù)為部隊強軍文化建設添磚加瓦。
“習近平文化思想是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，不僅有深邃的觀點、戰(zhàn)略的謀劃、科學的部署，還教給我們正確的立場、管用的方法。深入學習貫徹習近平文化思想，必將推動‘邊防行’實踐教學收獲更多成果?！痹撛侯I導表示。
目前，該院把學習研究闡釋習近平文化思想作為重要政治任務，扎實推進習近平文化思想“三進入”工作。他們總結“邊防行”實踐教學經驗，把習近平文化思想的宣傳闡釋，作為接下來“邊防行”實踐教學的重要內容，制訂《“邊防行”實踐教學活動實施辦法》《為戰(zhàn)服務實踐教學管理辦法》等措施辦法，不斷豐富實踐教學內容，擴大教學影響，提高育人質效。
