來源：鈞正平工作室 責(zé)任編輯：孫智英 發(fā)布：2024-04-23 20:16:03
在紅一方面軍中，38%的戰(zhàn)士來自農(nóng)業(yè)無產(chǎn)階級（包括手工業(yè)者、騾夫、學(xué)徒、長工等）或者工業(yè)無產(chǎn)階級，有58%的戰(zhàn)士是農(nóng)民出身。只有4%來自小資產(chǎn)階級——商人、知識分子、小地主等家庭。在該部隊中，包括指揮員在內(nèi)，共產(chǎn)黨員或者共青團(tuán)員占到了50%以上。識字的戰(zhàn)士占60%—70%，也就是說，他們會寫簡單的書信、文章、標(biāo)語、傳單等。這要比白區(qū)中一般軍隊的平均文化程度高得多，比西北農(nóng)民的平均文化程度要高更多。
這是美國記者埃德加·斯諾在其著作《紅星照耀中國》中寫的一段文字。
戰(zhàn)士們用石頭在地上學(xué)寫字
在他眼中，紅軍戰(zhàn)士跟以往見過的其他中國軍隊完全不同。雖然他們每天都處在被敵人圍追堵截的危險境地，但仍然堅持在打仗和行軍之余，抓緊一切時間來武裝自己的頭腦，一邊聽關(guān)于共產(chǎn)主義原理的黨課，一邊努力學(xué)習(xí)文化知識。
彼時，大部分紅軍戰(zhàn)士出身寒微，參軍之前別說是上學(xué)了，就連自己的名字都不會寫，但從參軍入伍之日起，他們便開始了學(xué)習(xí)之路。
為使更多的人學(xué)習(xí)文化，紅軍各部隊盡其所能地創(chuàng)造條件，為戰(zhàn)士們讀書識字提供方便。通常情況下，如果紅軍在一個地方駐扎時間較長，都會設(shè)置“學(xué)習(xí)室”。許多紅軍戰(zhàn)士利用操練間隙，會在這里堅持上課和讀書識字。
為幫助戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)文化，紅軍還創(chuàng)造出很多學(xué)習(xí)方法。比如在行軍途中，宣傳員會在前邊戰(zhàn)士的背包上掛一塊小木板，上面寫上幾個字，供后面的戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，日積月累，戰(zhàn)士們能認(rèn)識不少生字。有的文藝工作者甚至創(chuàng)作了順口溜和快板詩來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。為了激勵戰(zhàn)士們的上進(jìn)心和相互間的“比學(xué)趕幫超”，部隊還有獎勵措施。比如進(jìn)步快的發(fā)放筆記簿、鉛筆等獎品，在那個物資匱乏的年代，戰(zhàn)士們非?？粗剡@些獎品，并以此為榮。
天當(dāng)教室地當(dāng)紙，從將帥到士兵，莫不如此。正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛熏陶下，紅軍戰(zhàn)士學(xué)會了識字、讀報、寫文章。這對提高紅軍的文化素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
實踐證明，一支有戰(zhàn)斗力的軍隊，必然是一支愛學(xué)習(xí)的軍隊。學(xué)習(xí)力就是生存力、戰(zhàn)斗力。正如毛澤東同志所強(qiáng)調(diào)的，“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。”
彼時的紅軍戰(zhàn)士明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了增長知識和才干，更是為了去戰(zhàn)斗，去殲滅敵人，建設(shè)一個更好的新中國。
戰(zhàn)爭既拼血性，也拼理性；既要勇氣，也要知識。雖然決定勝負(fù)的原因很多，但缺乏文化知識，只能逞一時之勇。一定意義上講，制勝優(yōu)勢的取得，靠的是比對手更高的學(xué)習(xí)能力。
戰(zhàn)士們在背包貼上注音符號，邊行軍邊學(xué)習(xí)
我軍素以重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)著稱于世，但打勝仗的能力標(biāo)準(zhǔn)隨著戰(zhàn)爭演進(jìn)而不斷變化。用昨天的思維打不贏明天的戰(zhàn)爭。有人說，未來唯一持久的優(yōu)勢，就是比你的對手更善于學(xué)習(xí)。誰孜孜以求、不斷學(xué)習(xí)，打贏的天平就會向誰傾斜。
有資料顯示，信息時代如果1年不學(xué)習(xí)，知識就會折舊80%。當(dāng)前，新理論新知識加速形成，新裝備新技術(shù)迭代發(fā)展，新戰(zhàn)法新訓(xùn)法不斷涌現(xiàn)，這就要求廣大官兵時刻保持本領(lǐng)恐慌和學(xué)習(xí)的緊迫感，及時升級、努力熟悉掌握新知識、新技能、新戰(zhàn)法，把崗位急盼的知識學(xué)透，把發(fā)展急需的招法學(xué)深，把備戰(zhàn)急用的技能學(xué)精，如此才能做到“準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變”，找到克敵制勝的法寶，練就決勝戰(zhàn)場的硬功。
習(xí)主席多次強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性，并在不同場合談到自己的讀書經(jīng)歷。回憶起當(dāng)年在梁家河的歲月，習(xí)主席表示：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。”可見，習(xí)主席青年時期就把讀書學(xué)習(xí)放在很重要的位置上。
今天，是第29個世界讀書日，不少軍營正在開展讀書活動。文化學(xué)習(xí)一直是推動我軍建設(shè)發(fā)展的“倍增器”。我們堅信，一支注重學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的軍隊，一定會立于不敗之地！
