北斗手持機(jī)操作訓(xùn)練。

挑戰(zhàn)極限，鍛造練兵備戰(zhàn)過(guò)硬本領(lǐng)

50多種作戰(zhàn)背景、500道理論題、2000張衛(wèi)星圖片……這對(duì)廣東某預(yù)備役師的陳堯來(lái)說(shuō)，大部分是沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容。但自開訓(xùn)以來(lái)，陳堯每天點(diǎn)燈夜戰(zhàn)，逐個(gè)突破、補(bǔ)齊短板，最終熟練掌握所有內(nèi)容。他感慨道，至今仍不敢相信自己能在這么短時(shí)間里掌握這么多技能。

飽和式作業(yè)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)論是訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度還是訓(xùn)練難度，在預(yù)備役部隊(duì)都是前所未有的。籌劃集訓(xùn)之初，戰(zhàn)區(qū)陸軍就定下這樣的基調(diào)：通過(guò)超強(qiáng)訓(xùn)練，挑戰(zhàn)隊(duì)員極限，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)。

集訓(xùn)全程分3個(gè)階段，每個(gè)階段都會(huì)組織人員進(jìn)行所有課目考核，考核成績(jī)按比例計(jì)入最終考核成績(jī)?？己顺煽?jī)位于前6名的，由戰(zhàn)區(qū)陸軍通報(bào)表彰。特殊的訓(xùn)練考核和評(píng)價(jià)體系，讓集訓(xùn)隊(duì)員始終處在高度緊張之中，考核時(shí)間的增加，又大幅壓縮了訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間，這也無(wú)疑增加了集訓(xùn)難度。

在課目設(shè)置上，既有傳統(tǒng)課目，也有打仗急需的新課目。集訓(xùn)隊(duì)按照“5+3”模式，設(shè)置3公里武裝越野和手槍精準(zhǔn)射擊連貫作業(yè)、軍事地形學(xué)等5個(gè)共同課目，并區(qū)分指揮員、參謀人員、教練員，分別設(shè)置不同專業(yè)課目。夏日的嶺南，悶熱潮濕。室外課目，緊縛的戰(zhàn)斗著裝讓大家體能下降很快；室內(nèi)課目，悶熱和不適讓人難以專心。不僅如此，集訓(xùn)隊(duì)還成立襲擾組和監(jiān)察組，一個(gè)負(fù)責(zé)“敵情”設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)氛圍；一個(gè)負(fù)責(zé)“吹毛求疵”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即重訓(xùn)重考。

沒(méi)想到、竟然、不可思議……這樣的詞語(yǔ)，成了集訓(xùn)隊(duì)員口中的高頻詞。嚴(yán)格的集訓(xùn)、嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，也讓大家收獲滿滿。與第一階段摸底考核相比，最后階段，集訓(xùn)隊(duì)員考核成績(jī)提升了30%以上，個(gè)別課目甚至提升了50%。