專家介紹

練克儉，現(xiàn)任解放軍第175醫(yī)院“全軍骨科中心”主任；是廈門大學、南昌大學、福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學等多所高校的教授、碩博士生導師；是中華醫(yī)學會骨科專業(yè)委員會委員、全軍急救專業(yè)副主任委員、原南京軍區(qū)骨科學會主任委員、福建省骨科醫(yī)學會副主任委員、原南京軍區(qū)科技英才和科技創(chuàng)新先進個人；任國家一類核心期刊《中國骨與關(guān)節(jié)損傷雜志》編委會主委，并兼任5個全國核心統(tǒng)計源期刊編委會委員及首席編委、享受國務(wù)院政府特殊津貼。他先后獲得軍隊和省部級科技成果一等獎1項、二等獎12項，三等獎18項，獲國家發(fā)明專利3項。

醫(yī)療查房

4月12日上午9時，漳州市角美鎮(zhèn)衛(wèi)生院里瞬間變得熱鬧起來。“解放軍第175醫(yī)院又來義診了，骨科練克儉主任也來了，快請他看看！”醫(yī)療專家隊剛剛抵達義診現(xiàn)場，早早從四面八方趕來的鄉(xiāng)親們就很快圍了過來。

“我最近這脖子好像生了銹，想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)都費勁，是不是得了什么了大毛?。俊币粋€年近8旬的老奶奶說出了自己的擔憂。練克儉用手在老人家的頸椎上雷達般推按幾番，便判定這是由老年性頸椎病變引起的，接著向老人贈送了外用膏藥和內(nèi)服藥，然后耐心細致地講解注意事項。老人聽后連連感謝：“你講得簡單好記，我一下子就明白了?！?/p>

“我最近左胳膊老是發(fā)麻，越來越不聽使喚……”74歲的羅大伯焦急地述說著病情。由于講的是客家話，練克儉有些聽不懂，在一旁的村干部做起了“翻譯”。經(jīng)過一番望聞問切，診斷出這是由于頸椎病變引起的神經(jīng)壓迫，練克儉對癥下藥，并告知服藥的方法和注意事項，羅大伯對此次診療十分滿意。

呵護群眾健康

“作為一名醫(yī)生要有大德、有大愛、敢擔當。”這是他的座右銘。

行醫(yī)近40年，他奉行“行醫(yī)先做人”，一步一個腳印地走了過來。他一直堅持對每一位患者至真至誠，對每一臺手術(shù)精益求精。

暢游在醫(yī)學的海洋里，他身上有股“較真勁”。年僅6歲的星星是一名患脊椎先天性畸形的兒童，來骨科醫(yī)院就診前，父母已經(jīng)帶著他輾轉(zhuǎn)到多家醫(yī)院進行了治療，效果均不理想，他的身體已經(jīng)不能直立行走。練克儉對著星星的CT影像片陷入了沉思，由于患者年齡小，脊椎畸形且發(fā)育不全，造成影像模糊不清，不能精確“解讀”病灶情況。他從不同側(cè)面和方位反復琢磨和研究，制定了多套手術(shù)方案。手術(shù)中，他對畸形椎體進行了精細修復，又在星星僅4.5mm寬的椎弓根上精確地打出8個直徑為4mm小孔。失之毫厘，差之千里，在幼小的椎體上打孔要求極高，內(nèi)、外、上、下偏一點都不行，必須恰到好處，手術(shù)采用復合緊固材料加以固定。手術(shù)進行了5個多小時，獲得成功。10天后，小星星可以下床行走了，又堂堂正正地挺起了胸膛。

仔細研究病情

認真做手術(shù)

一人強不算強，育得桃李百花香。

他帶領(lǐng)“全軍骨科中心”醫(yī)務(wù)人員積極開展頸胸腰椎前后路各類脊柱重建、椎管成形術(shù)、大段骨缺損的修復、椎間盤鏡下中空螺釘內(nèi)固定、治療齒狀突骨折等高新尖手術(shù)的治療，在軍內(nèi)外形成了一定的“拳頭”優(yōu)勢，部分技術(shù)達到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。在此基礎(chǔ)上，他又在脊柱脊髓和周圍神經(jīng)損傷的修復、青壯年股骨頸骨折與骨股頭壞死、兒童長骨干骺端骨折內(nèi)固定及骨質(zhì)疏松癥治療等方面進行了較為深入的研究和治療方法上的創(chuàng)新。

研究所帶教

10多年來，他先后帶出了60多名碩博士研究生，既有軍內(nèi)的，也有地方的，既有國內(nèi)的，也有國外的。他帶徒嚴格，始終要求學生們行醫(yī)先做人，必須要厚德精業(yè)，所以，他既重視學生的技術(shù)培養(yǎng)，也注重學生的醫(yī)德教育。研究生林達生剛開始跟練克儉學習時，理論講起來頭頭是道，但實踐操作一直是塊短板。練克儉就把他帶在身邊，面對面地教，手把手地帶。組織手術(shù)案例時，讓他參與分析討論；大項手術(shù)和疑難雜癥中，讓他跟學跟訓，使他的實踐動手能力有了質(zhì)的飛躍。練克儉引導他時刻跟蹤骨科科研前沿，緊盯發(fā)展形勢和疑難雜癥作研究，并要求他不燥、不飄、不浮，引導他在青少年骨骺內(nèi)固定材料設(shè)計制作等新興領(lǐng)域進行了探索，并在國際著名學刊上發(fā)表了10多篇高質(zhì)量的“SCI論文”。練克儉培養(yǎng)的研究生基礎(chǔ)扎實，思維創(chuàng)新，一畢業(yè)就能成為業(yè)務(wù)骨干和行家里手。