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安貞醫(yī)院副院長周生來

11個(gè)模塊提高醫(yī)院管理水平

安貞醫(yī)院副院長周生來

第一個(gè)模塊內(nèi)容，的主題題目就是中國中醫(yī)藥行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。主講王國強(qiáng)副部長，還有張伯禮院士親自給大家授課，之后還有范吉平副院長。第二個(gè)模塊是醫(yī)院管理模式的介紹，主要介紹醫(yī)院怎么樣從經(jīng)驗(yàn)式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)式管理，各位醫(yī)院院長怎么由技術(shù)能手轉(zhuǎn)變成管理高手，實(shí)現(xiàn)由專家管理到管理專家的轉(zhuǎn)變。第三個(gè)模塊是戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新管理，主要是根據(jù)目前改革與發(fā)展的情況，公立醫(yī)院如何超前的儲備，解放思想，更新觀念，實(shí)現(xiàn)跨越式科學(xué)式的發(fā)展。第四個(gè)模塊著重于介紹醫(yī)院的經(jīng)營管理。六大經(jīng)營，怎么讓有限的資源最大限度的產(chǎn)出與滿足民眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求。第五個(gè)模塊主要介紹醫(yī)療安全與醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)院救死扶傷是我們的大事，更大的事是醫(yī)院的安全和質(zhì)量，這是我們兩條生命線。第六個(gè)模塊，信息化建設(shè)。信息化建設(shè)可以使得我們醫(yī)院的管理更現(xiàn)代化，事半功倍。第七個(gè)模塊是醫(yī)療法律與醫(yī)療糾紛的防范。第八個(gè)模塊是醫(yī)院文化建設(shè)與文化管理。第九個(gè)模塊是醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)代化與醫(yī)療服務(wù)流程再造。第十個(gè)模塊人力資源管理。第十一個(gè)模塊公眾關(guān)系管理與媒體應(yīng)對。

此外，我們這里還有很多的選修項(xiàng)目，包括我們的見習(xí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，包括國學(xué)《易經(jīng)》，我們不僅在這里聽課，大家研討，還要走出去，看看全國中醫(yī)系統(tǒng)實(shí)踐比較好的醫(yī)院，包括我們自己的廣安門中醫(yī)院，包括廣東省中醫(yī)院，包括三亞中醫(yī)院，新疆自治區(qū)的中醫(yī)院等等，我們還要更多的見習(xí)參觀。

中國中醫(yī)科學(xué)院副院長范吉平

建立職業(yè)化、專業(yè)化的中醫(yī)醫(yī)院院長培訓(xùn)考核體系

中國中醫(yī)科學(xué)院副院長范吉平

衛(wèi)生部在《中國2011—2015年衛(wèi)生發(fā)展綱要》中指出在未來的15年，全國衛(wèi)生管理人員的崗位培訓(xùn)率達(dá)到100%，持證上崗率達(dá)到95%，衛(wèi)生部醫(yī)改的配套文件中《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》衛(wèi)人發(fā)2009，131號文件中明確提出積極推動衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)工作，逐步建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員的持證上崗的制度，醫(yī)療衛(wèi)生制度管理人員每五年參加三個(gè)月以上的管理知識培訓(xùn)，衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)證書應(yīng)當(dāng)作為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員競聘上崗的重要依據(jù)，規(guī)范醫(yī)院管理的認(rèn)職條件，逐步形成職業(yè)化、專業(yè)化的醫(yī)療管理隊(duì)伍。

國家中醫(yī)藥管理局2011年的中醫(yī)工作要點(diǎn)提出要研究制定中醫(yī)醫(yī)院的院長管理辦法，建立職業(yè)化、專業(yè)化的中醫(yī)醫(yī)院院長培訓(xùn)考核體系，繼續(xù)舉辦中醫(yī)院長培訓(xùn)班。

這個(gè)培訓(xùn)班是專門的中醫(yī)院管理的高級研修班，西醫(yī)院的高級研修班大家已經(jīng)舉辦過多期，清華大學(xué)、北京大學(xué)都辦過類似的，但是中醫(yī)醫(yī)院的研修班還是第一次嘗試，我們要求除了我們請的王部長、張?jiān)菏俊埨^承教授這幾個(gè)專門的研究中醫(yī)和國學(xué)的教授，其他的教授也盡可能的用中醫(yī)院的案例，這是我們的一個(gè)特色。這是一次嘗試，我們希望做成一個(gè)模式，今后將持續(xù)不斷的辦下去。

需要進(jìn)行培訓(xùn)的中醫(yī)院管理干部數(shù)量巨大，但是終究能夠參加這樣學(xué)習(xí)班的人員還是少數(shù)。我們還將把全國中醫(yī)院的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至科主任，護(hù)士長的在線學(xué)習(xí)舉辦起來，滿足培訓(xùn)大量管理干部的要求。