3 處處開設課堂,時時學習報告
在學習期間,該支隊還采取黨委領導串講、理論骨干解析、官兵分組討論和心得體會展示等方法,幫助官兵深刻理解掌握黨的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大決策部署。
為建立學習的常態(tài)機制,他們還成立以理論骨干為主體的“宣講隊伍”,讓理論骨干圍繞十九大報告熱點話題展開宣講、解讀,幫助官兵學深學透十九大精神。
3 處處開設課堂,時時學習報告
在學習期間,該支隊還采取黨委領導串講、理論骨干解析、官兵分組討論和心得體會展示等方法,幫助官兵深刻理解掌握黨的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大決策部署。
為建立學習的常態(tài)機制,他們還成立以理論骨干為主體的“宣講隊伍”,讓理論骨干圍繞十九大報告熱點話題展開宣講、解讀,幫助官兵學深學透十九大精神。