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勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校

來源:學(xué)習(xí)時報 責(zé)任編輯:趙鐳餉 2024-09-06 17:31

▲長辛店勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校舊址。

長辛店勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)?!?/strong>

中國共產(chǎn)黨早期的工人學(xué)校

■韓文婷

北京市豐臺區(qū)長辛店祠堂口胡同1號是一座坐南朝北的三合院,院內(nèi)建筑青磚灰瓦、格局規(guī)整,正房加廂房共8間。這座肅樸的小院就是長辛店勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校(以下簡稱勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校)舊址。勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校是由北京共產(chǎn)黨早期組織建立的培養(yǎng)工人運(yùn)動骨干的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的工人學(xué)校之一。勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校舊址,不僅是長辛店“二七”大罷工舊址之一,也是中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動舊址之一,被譽(yù)為“北方的紅星”升起的地方。

20世紀(jì)初,隨著京漢鐵路的修筑,位于京漢鐵路北段的長辛店匯聚了大量早期的產(chǎn)業(yè)工人群體,成為當(dāng)時中國北方規(guī)模較大的工業(yè)廠區(qū)之一。當(dāng)時,長辛店鐵路機(jī)廠有近3000名產(chǎn)業(yè)工人,他們深受帝國主義、軍閥和廠主的剝削壓迫,長期從事繁重的體力勞動,過著貧困苦難的生活。

1919年5月4日,北京爆發(fā)了五四運(yùn)動,參加游行示威的一部分進(jìn)步學(xué)生和工人返回長辛店后,迅速傳播五四運(yùn)動的斗爭情況,在工人群體中產(chǎn)生了巨大影響。5月6日,長辛店的工人組建救國十人團(tuán),積極支援學(xué)生的反帝愛國運(yùn)動,進(jìn)行游行示威和罷工活動,對抗北洋軍閥政府。

從1920年春開始,鄧中夏帶領(lǐng)平民教育講演團(tuán)(進(jìn)步學(xué)生組織)經(jīng)常來長辛店宣傳反帝反封建、民主科學(xué)思想,同時開展一些文化知識的普及教育,與工人們建立了良好的聯(lián)系。1920年10月,李大釗等在北京成立共產(chǎn)黨早期組織。為全面系統(tǒng)地向工人宣傳馬克思主義、培養(yǎng)工人運(yùn)動骨干,北京共產(chǎn)黨早期組織提出“到工人中去”的口號,決定創(chuàng)辦勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校。在李大釗指導(dǎo)下,鄧中夏、張?zhí)?、高君宇等北大師生來到長辛店組織籌辦勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

1920年12月,鄧中夏、張?zhí)椎冉M織召開勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)?;I備會議,確定校址為長辛店祠堂口胡同1號的三合院,并制定招生簡章,明確辦學(xué)宗旨是增進(jìn)“勞動者”和“勞動者的子弟”文化知識,使其養(yǎng)成高尚人格。章程還規(guī)定“凡身體強(qiáng)健身家清白的勞動者,不論年齡大小和識字與否都可入學(xué)”,不收取學(xué)費(fèi),相關(guān)書籍用具還有經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的課桌椅、教具等費(fèi)用大多是北大師生募捐而來,李大釗、鄧中夏等人也傾囊相助,幫助解決辦學(xué)困難。鄧中夏、張?zhí)椎扰c工人兄弟一起工作生活,深入工人群眾中大力宣傳勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。在北京共產(chǎn)黨早期組織領(lǐng)導(dǎo)和支持下,勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校的籌備工作基本完成。1921年1月1日,勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校正式成立,并舉行開學(xué)典禮,1月11日正式開學(xué)。

勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立后,教學(xué)模式分為日班和夜班,日班教習(xí)工人的子女,夜班教習(xí)工人。學(xué)校教員有常駐和兼職之分,主要由北京共產(chǎn)黨早期組織派出,大多是北大師生和進(jìn)步知識分子,他們的群眾基礎(chǔ)好,工人的學(xué)習(xí)接受度高,李大釗和鄧中夏時常來校講課,視察工作。在教學(xué)中,教員們因材施教,用通俗易懂的語言向工人普及知識,傳遞愛國主義精神,宣傳馬克思主義思想。李大釗在授課中向工人們介紹“工人”二字時,他講到,“工人的‘工’字,上邊一橫是天,下邊一橫是地,中間的一豎是工人,工人頂天立地,工人就是最偉大的階級”。由此,“工人是天”的口號在大家心中扎根,激起了工人的自我認(rèn)同和革命意識。鄧中夏注重啟發(fā)式教學(xué),在回答工人為什么受苦受窮時強(qiáng)調(diào),“工人窮,不是八字不好,更不是命中注定,是軍閥、廠主把我們剝削窮的”,他還進(jìn)一步啟蒙工人,講解工錢僅是“工人勞動創(chuàng)造出來的財富中的一小部分”,工人應(yīng)該“共同去干社會改造的事情”。由于勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校的主要課程在夜班授課,教員經(jīng)常留宿于學(xué)校,這也方便了教員幫助工人識文斷字,排憂解難。工人們時常找教員幫忙代寫家書,代讀信件,甚至處理糾紛,把教員當(dāng)成貼心人,“工友”的稱呼也從這里走向全國各地。

勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校堅持“勞工神圣”,教學(xué)內(nèi)容主要包括文化知識、階級觀念、反帝反封建愛國主義教育等。學(xué)校尤為重視工人的基礎(chǔ)素質(zhì)教育,夜班的教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于國文、法文、科學(xué)常識、社會常識、工廠鐵路等知識。鄧中夏立足工人實(shí)際需求,組織北大學(xué)生編印學(xué)習(xí)教材,教材內(nèi)容包含了工人們工作生活所涉及的方方面面。教員注重理論聯(lián)系實(shí)際,在他們的啟發(fā)引導(dǎo)下,工人們的階級意識逐漸覺醒,將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。此外,勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校還購置了《共產(chǎn)黨宣言》《新青年》《工人周刊》《勞動周刊》《勞動音》《共產(chǎn)黨》等先進(jìn)讀物供學(xué)員閱讀,傳遞先進(jìn)思想。在此基礎(chǔ)之上,教員還積極地向工人講述剝削壓迫的來源,介紹國外工人運(yùn)動史,講解馬克思主義理論。很快工人們就掌握了一些文化知識和革命理論,階級意識顯著提升,革命熱情日漸高漲,出現(xiàn)了一批思想進(jìn)步的工人骨干。1921年秋,經(jīng)過教育考察,長辛店的史文彬、康景星、王俊、楊寶昆等工人光榮入黨,成為中國共產(chǎn)黨成立后第一批產(chǎn)業(yè)工人黨員,他們?yōu)槿蘸箝_展的工人運(yùn)動作出了卓越貢獻(xiàn),長辛店因此成為中國北方工人運(yùn)動的重要搖籃。毛澤東曾說“中國工人運(yùn)動還是從長辛店鐵路工廠開始的”。

在勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校的影響下,各地的共產(chǎn)黨早期組織借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對工人的宣傳教育,啟蒙工人階級革命意識。天津工余補(bǔ)習(xí)學(xué)校、安源路礦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、吳淞中國鐵工廠平民學(xué)校等工人學(xué)校紛紛成立,為建立工會和組織工人革命運(yùn)動打下堅實(shí)基礎(chǔ)。1921年5月,長辛店鐵路工人會成立,會址設(shè)在勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校,北京共產(chǎn)黨早期組織以勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校為紐帶,積極聯(lián)系動員工人,同年10月,會員就發(fā)展到1800余名。然而,1923年“二七”大罷工失敗之后,勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校被反動當(dāng)局查封。

雖然勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校存在的時間并不長,但是它為黨的早期事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一批工人運(yùn)動骨干,為黨的干部教育培訓(xùn)工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如今,踏入勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校舊址小院,這里的一磚一瓦、一草一木都記錄著那段遠(yuǎn)去的過往,銘刻著那段輝煌的歷史,提醒著人們牢記革命先輩的初心使命。