有人說，在軍校學(xué)員的“畢業(yè)大戲”中，聯(lián)合考核是精彩第一幕，綜合演練是高潮部分。

從5月中旬開始，全軍各院校陸續(xù)展開畢業(yè)綜合演練，通過構(gòu)設(shè)近似實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，展開多類連貫課題聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)，讓學(xué)員們置身險(xiǎn)難復(fù)雜環(huán)境，在濃濃硝煙中砥礪戰(zhàn)斗意志，用激情、團(tuán)結(jié)、智慧鳴奏出一曲曲青春戰(zhàn)歌。

學(xué)員們經(jīng)受了畢業(yè)季里最刻骨銘心的實(shí)戰(zhàn)化砥礪，每個(gè)人都成為這一戰(zhàn)場“活劇”的主角，其中不乏記憶深刻的“痛點(diǎn)”和“笑點(diǎn)”。實(shí)戰(zhàn)證明，青春之刃經(jīng)過“戰(zhàn)場”淬煉會(huì)愈發(fā)閃光、愈加銳利。

請(qǐng)關(guān)注今日《解放軍報(bào)》的報(bào)道——

在演兵場上作答畢業(yè)“試卷”

——陸軍步兵學(xué)院“淬火-2018”畢業(yè)綜合戰(zhàn)術(shù)演練見聞

■匡大鎮(zhèn) 謝 浩 趙冉然

贛南腹地，驕陽似火。一場“紅守藍(lán)攻”的戰(zhàn)斗悄然打響。硝煙四起，藍(lán)方迅速突破了紅方的前沿陣地，全力向紅軍指揮所推進(jìn)。

“全連注意！目標(biāo)2號(hào)陣地，反沖擊行動(dòng)！”正當(dāng)紅方要成功將藍(lán)方“掐頭斷尾”時(shí)，導(dǎo)調(diào)組“意外”裁決紅方反沖擊失利……

連日來，陸軍步兵學(xué)院為期一個(gè)月的“淬火-2018”畢業(yè)綜合戰(zhàn)術(shù)演練在火熱天氣中進(jìn)行，數(shù)百名學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)化演兵場上作答畢業(yè)“試卷”。

戰(zhàn)場就是如此殘酷，你如果大意了、松懈了、偷懶了，失去的就是生命

“紅一連”連長袁舜新此刻急得像熱鍋上的螞蟻。

戰(zhàn)斗前精心準(zhǔn)備的反沖擊行動(dòng)被導(dǎo)調(diào)組裁決失敗，讓他很是不解。更令他頭痛的是，無論他下達(dá)什么樣的指令，藍(lán)方總能第一時(shí)間針對(duì)性地作出調(diào)整，好像完全看透了他的心思。

直到整場戰(zhàn)斗結(jié)束，他看到藍(lán)方戰(zhàn)士手中揮舞的對(duì)講機(jī)時(shí)，恍然大悟：問題竟然是出在通信上！

原來，連隊(duì)為了便于在平時(shí)管理部隊(duì)，給班排連骨干都配發(fā)了一部對(duì)講機(jī)。袁舜新認(rèn)為，相對(duì)于電臺(tái)而言，對(duì)講機(jī)的溝通更為穩(wěn)定便捷，節(jié)骨眼兒上說不定會(huì)派上用場。

讓紅方意想不到的是，藍(lán)方指揮員察覺了他們的“小聰明”，在戰(zhàn)斗發(fā)起前就輕而易舉地截獲了紅方的通信內(nèi)容，干脆利落地拆解了紅方的整個(gè)防御體系。

對(duì)通信工具的“疏忽”也許只是紅方一時(shí)大意，但類似像這樣的“大意”被帶上戰(zhàn)場，并非個(gè)例。

學(xué)員段雪冰也后悔莫及。槍一旦打過子彈后通常需當(dāng)天保養(yǎng)，否則很容易生銹導(dǎo)致卡彈。那些天戰(zhàn)斗很緊張，段雪冰擔(dān)心每天來不及擦槍，就把發(fā)到手里的空包彈揣進(jìn)了背囊里。

在一次夜間宿營中，擔(dān)任暗哨的他，發(fā)現(xiàn)幾名藍(lán)方隊(duì)員正試圖偷偷潛入宿營地。當(dāng)要鳴槍示警時(shí)，他突然意識(shí)到自己的彈夾空空，結(jié)果被導(dǎo)調(diào)組裁決“當(dāng)場陣亡”。

“戰(zhàn)場就是如此殘酷，你如果大意了、松懈了、偷懶了，失去的就是生命?！睉?zhàn)術(shù)教研室主任梁劍說。

此次綜合演練的所有導(dǎo)調(diào)都遵從“仗怎么打，兵怎么練”原則，從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，“逼”著學(xué)員們了解戰(zhàn)場、適應(yīng)戰(zhàn)場、掌控戰(zhàn)場，真正做到“打一仗、進(jìn)一步”。

戰(zhàn)場沒有預(yù)定的劇本，一切慣性思維都要消滅在平時(shí)

“合成一營”在反機(jī)降戰(zhàn)斗課題演練中，協(xié)力打出了一場滿堂彩。

這場戰(zhàn)斗講究的“快、準(zhǔn)、狠”，在“紅一連”身上體現(xiàn)得淋漓盡致。先遣偵察隊(duì)一馬當(dāng)先，摸透了藍(lán)方戰(zhàn)斗企圖，抓住藍(lán)方立足未穩(wěn)之時(shí)帶領(lǐng)全連窮追猛打，不留一絲機(jī)會(huì)。

然而，在復(fù)盤會(huì)上，導(dǎo)調(diào)組卻一針見血地指出：先遣隊(duì)動(dòng)作夠快夠勇，卻與主力部隊(duì)脫節(jié)，過度深入藍(lán)方陣地，一旦藍(lán)方實(shí)施埋伏，先遣隊(duì)必然會(huì)陷入被圍殲的窘迫境地。

同樣，負(fù)責(zé)側(cè)翼進(jìn)攻的“紅二連”也來勢洶洶，面對(duì)兵力相差無幾的藍(lán)方部隊(duì)，硬是憑借著巧妙的穿插戰(zhàn)術(shù)割裂了藍(lán)方2號(hào)機(jī)降地域的部署，進(jìn)而圍殲了藍(lán)方。

“雖然‘紅二連’進(jìn)展順利，但是全殲敵軍的同時(shí)也耗光了所有彈藥。演練尚未結(jié)束，如果在接下來的時(shí)間內(nèi)遭遇‘?dāng)城椤?，‘彈盡糧絕’的你們只能束手就擒?！睂?dǎo)調(diào)組依然毫不留情。

“紅二連”連長朱明遠(yuǎn)對(duì)此很是納悶：“打得那么好，為啥還要四處‘找茬兒’？”

“戰(zhàn)場上從來沒有預(yù)定的劇本，一切不適應(yīng)戰(zhàn)場的慣性思維都要消滅在平時(shí)?！睂?dǎo)調(diào)組教員聶學(xué)軍解釋道。

于是，更多的“茬”在實(shí)際戰(zhàn)斗進(jìn)程中不斷被挑出：

給養(yǎng)只按人頭、演練天數(shù)攜帶，遇上道路不通導(dǎo)致補(bǔ)給跟不上，吃光了干糧就只能餓肚子；

火力隊(duì)的反坦克導(dǎo)彈、迫擊炮、重機(jī)槍等重火器，即使能在第一時(shí)間搶占發(fā)射陣地，如果不在頭幾輪射擊后迅速轉(zhuǎn)移發(fā)射陣地，很快就會(huì)被對(duì)手的反擊火力摧毀；

“紅三連”在進(jìn)行摩托化機(jī)動(dòng)時(shí)，一名觀察員打起瞌睡，在途中未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)藍(lán)方阻截，導(dǎo)致一個(gè)排的兵力“陣亡”……

“演習(xí)的每一場戰(zhàn)斗，就像是對(duì)生鐵的反復(fù)錘打，讓學(xué)員們離成為一名合格的戰(zhàn)斗員的目標(biāo)越來越近?！币幻麑W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說。

演練就像一個(gè)“煉鋼爐”，不知不覺間把學(xué)員們燒得“通紅”

“一天訓(xùn)練15個(gè)小時(shí)，白天在山里山外跑，晚上還要冒雨露營，夜里還有藍(lán)方襲擾，頂?shù)米幔俊?/p>

“現(xiàn)在把身體累壞了，以后到連隊(duì)很難踢好頭三腳，總不能帶著傷病去部隊(duì)報(bào)到吧?！?/p>

面對(duì)近200公里的重裝長途行軍，有些學(xué)員忍不住抱怨，懷念之前在校園里過的舒服生活。

學(xué)員蔣鵬身材偏胖，在行軍拉練中吃盡了苦頭，背部拉傷、腿部磨襠、腳底打泡，幾次幾乎都要累倒，卻始終堅(jiān)持不上收容車。

“畢業(yè)演練這一仗，作出什么樣的答卷，是對(duì)我們軍校5年素質(zhì)磨礪的全方位檢驗(yàn)，怎么能輕易說自己不行呢？”蔣鵬說。

演練前，中隊(duì)進(jìn)行傷病號(hào)摸底，膝蓋有傷的蔣鵬怕隊(duì)里給予“特殊照顧”，重要對(duì)抗任務(wù)不讓他上，一直瞞著大家直到演練結(jié)束。

“其實(shí)，每個(gè)人都很累，即使嘴上抱怨幾句，也還是不愿意放棄，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸还刹环數(shù)膭艃??！薄凹t一連”四班班長黃順對(duì)此感觸頗深。

行軍中，擔(dān)任尖刀班的四班因?yàn)椴皇煜さ匦巫咤e(cuò)了路。有人追究尖刀班的失誤時(shí)，黃順忍不住流下了委屈的眼淚。但他咬著牙，在勇敢承擔(dān)尖刀班的責(zé)任之后，繼續(xù)帶隊(duì)完成任務(wù)，最終沒有再犯一次錯(cuò)誤。

“學(xué)員們是有書生氣濃、血性不足的問題，但演練就像一個(gè)‘煉鋼爐’，在不知不覺間把學(xué)員們燒得‘通紅’?！蹦酬?duì)隊(duì)干部廖帥獅說。

演練在升溫，學(xué)員在“淬火”。各個(gè)演練場上，有的學(xué)員滿身黃泥，有的學(xué)員大汗淋漓，有的學(xué)員迷彩服上滿是汗堿……

面對(duì)此情此景，學(xué)員成爭亮說：“在最該吃苦的年紀(jì)，不懼苦累，勇爭第一，精武強(qiáng)能，這才是我們畢業(yè)學(xué)員應(yīng)有的樣子！”