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寫在前面

博物館承載的是歷史記憶，傳承的是綿長(zhǎng)文脈。習(xí)主席指出：“要把博物館事業(yè)搞好。博物館建設(shè)要更完善、更成體系，同時(shí)發(fā)揮好博物館的教育功能?！?/span>

今年5月18日，是第48個(gè)國(guó)際博物館日，主題為“博物館致力于教育和研究”。強(qiáng)軍興軍離不開傳統(tǒng)的滋潤(rùn)、文化的熏陶，博物館建設(shè)大有可為。如今，很多紅色博物館、紀(jì)念館、展覽館成為官兵的“打卡地”，成為部隊(duì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的大課堂，源源不斷為人民軍隊(duì)提供政治滋養(yǎng)、歷史啟迪和精神動(dòng)力。本期，我們邀請(qǐng)幾位參與博物館工作的軍隊(duì)文職人員，談?wù)劰ぷ鞲形蚝蛦⑹舅伎肌?/span>

愿為螢火聚星河

■講述人  中國(guó)人民革命軍事博物館助理館員、文職人員  趙雅軒

“歡迎各位來到軍博。順著我手指的方向，是毛澤東題寫的‘中國(guó)人民革命軍事博物館’幾個(gè)大字……”5月18日，正值國(guó)際博物館日，我再次站在軍博大樓前，為群眾進(jìn)行講解。

“大國(guó)重器，與有榮焉”“做紅色文化的弘揚(yáng)者和傳播者”……群眾參觀后的留言，讓我深感欣慰與自豪。記得第一次走進(jìn)這里，面對(duì)幾萬平方米展區(qū)、上百個(gè)歷史場(chǎng)景、近萬件文物藏品，我受到的震撼與許多參觀者一樣：人民軍隊(duì)的光輝歷史和偉大成就燦若星河，我雖不是其中耀眼的星辰，但愿做點(diǎn)點(diǎn)螢火，為它散發(fā)微不足道的光和熱。

震撼的背后是壓力。從大學(xué)老師到助理館員，我的工作內(nèi)容從講課到講解，雖只一字之差，實(shí)則幾乎是從頭再來。

初期的封閉集訓(xùn)中，我需要背記10多萬字講解詞，通講10余個(gè)基本陳列。“這是軍博講解員的上崗基本功?！奔?xùn)隊(duì)教員的話，開啟了我勇闖軍旅生涯第一關(guān)的攻堅(jiān)之路。那段時(shí)間，我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代——吃飯?jiān)诰?、走路在練、睡前在練，一有空閑就拿著講解詞背記。

給人星火者，必心懷火炬。記不清有多少次，我被基層一線的官兵深深感動(dòng)，被他們身上發(fā)散出的信仰光芒和奉獻(xiàn)精神所洗禮。一次，我負(fù)責(zé)為來自神仙灣哨所的官兵講解，他們黝黑臉龐上的高原紅，是常年駐守在海拔5000多米“生命禁區(qū)”留下的“勛章”。

當(dāng)我講到司號(hào)制度時(shí)，一名戰(zhàn)士說：“我就是我們連的司號(hào)員！”言語中滿是興奮和自豪。一旁戰(zhàn)友說：“別看他年紀(jì)不大，但厲害得很，當(dāng)司號(hào)員后還沒被送去吸過氧?！痹诤趿肯”〉母咴堤?hào)，每一次都是對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)。被這名普通戰(zhàn)士感染，我不由聯(lián)想到：自己手中的講解器就像司號(hào)員手中的軍號(hào)，必須苦練本領(lǐng)，對(duì)得起每一次“發(fā)聲”。

韶華不負(fù)奮斗者。那一年，中宣部從全國(guó)遴選講解員參加“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展解說任務(wù)。入館剛滿1年的我，有幸被推薦參與遴選。

與日常講解不同，專場(chǎng)講解要求更為嚴(yán)格，哪怕一次小小的失誤也可能失去上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。為了確保萬無一失，我扎進(jìn)還在施工的展廳，每天面對(duì)空白展板反復(fù)練習(xí)，兩個(gè)月時(shí)間從未中斷。歷經(jīng)21版解說詞、70余次考核，我以“零差錯(cuò)”的表現(xiàn)光榮成為專場(chǎng)講解員。

近兩年，我跟隨解說隊(duì)到過基層部隊(duì)、邊防哨所、社區(qū)學(xué)校，在不少單位組織的活動(dòng)中進(jìn)行講解，還與宣教一線的戰(zhàn)友們共同打造新媒體矩陣，致力于為受眾提供兼具深度與溫度、知識(shí)與趣味的精品內(nèi)容。

去年10月，我報(bào)名參加全國(guó)紅色故事講解員大賽?！熬G化將軍”張連印、“高原軍醫(yī)”路俊霞、“背心院士”高伯龍……備賽期間，領(lǐng)導(dǎo)和專家?guī)е覍W(xué)典型、悟精神，200余名楷模的先進(jìn)事跡集中呈現(xiàn)，全黨全軍全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、奮進(jìn)向前的時(shí)代氣息撲面而來。比賽中，每一次面對(duì)觀眾、每一次講述故事，我都盡可能全身心融入，傳遞自己心中澎湃的激情。當(dāng)最終接過大賽專業(yè)組第一名獎(jiǎng)杯時(shí)，我心中充滿感動(dòng)與感恩。

為文物賦予生命，以螢火匯聚星河。如果說陳列展覽是凝固的歷史，那么講解員就是其中跳動(dòng)的音符。我愿以螢火之志，在助力官兵學(xué)習(xí)歷史、感悟使命、傳承精神中發(fā)揮好橋梁作用。

（解放軍報(bào)記者李  倩整理）

仰望藍(lán)天憶英雄

■講述人  中國(guó)航空博物館館員、文職人員  徐文杰

每一位英雄都值得仰望，每一段歷史都值得銘記，這是我剛加入中國(guó)航空博物館就產(chǎn)生的感悟。為了傳承紅色基因，今年國(guó)際博物館日，我們組織開展“探尋英雄記憶”活動(dòng)，帶領(lǐng)群眾踏上追尋英雄足跡的旅程。

作為活動(dòng)策劃者之一，我對(duì)新入職年輕戰(zhàn)友充滿激情的工作狀態(tài)感同身受，也不禁想起博物館一路發(fā)展的艱苦經(jīng)歷——組建之初，單位只有一個(gè)戰(zhàn)備洞庫(kù)，連一間正式的辦公室都沒有。在這種艱苦情況下，前輩們搭起簡(jiǎn)易棚、自己動(dòng)手做設(shè)備工具。缺少飛機(jī)牽引桿，他們就用一條條細(xì)繩編織成能夠牽引飛機(jī)的繩索；缺少拖車，他們就肩拉手推，不顧肩膀拉出了道道紅印、手上劃出了條條血痕。最終，他們?cè)?年時(shí)間內(nèi)將100多架飛機(jī)運(yùn)到洞庫(kù)。那時(shí)，有媒體稱贊航博人是“一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍”，并稱他們?yōu)椤安堇K大軍”。

這個(gè)故事對(duì)入職之初的我產(chǎn)生了不小的震撼。在航博工作，與我之前在軍工企業(yè)工作差別很大，在開展研學(xué)教育、財(cái)經(jīng)管理、文物飾新的過程中，我常會(huì)遇到各種困難。于是，我把“草繩精神”寫在本上、記在心里，并在工作中認(rèn)真踐行。

航博英雄廣場(chǎng)中央，有一面巨大的英烈墻，鐫刻著人民空軍犧牲的1800余位飛行人員的名字。有位叫何譜長(zhǎng)的老人，為了尋找在飛行訓(xùn)練中犧牲的哥哥何譜扶，幾十年來從未放棄。得知何譜扶烈士的名字刻在我館英烈墻上，老人奔波2000多公里，于今年4月中旬趕來與哥哥“相聚”。

蒼老的雙手輕撫英烈墻，嘴里喃喃喊著哥哥的名字……這一幕，讓在場(chǎng)的工作人員無不動(dòng)容，不少戰(zhàn)友默默擦去眼淚。

“英雄事跡的動(dòng)人之處就在于真情實(shí)感，沒有刻意煽情，仍可以感受到其中蘊(yùn)含的力量”“華麗的辭藻、豪邁的口號(hào)，比不上一聲深情的呼喚”……感動(dòng)之余，我們不由地討論起來，研究如何將情感投注到工作中，讓受眾更加感同身受。

作為全國(guó)愛國(guó)主義教育、科普教育和國(guó)防教育基地，我館是傳承紅色基因、存史資政育人的重要陣地。近年來，越來越多中小學(xué)生對(duì)航空知識(shí)充滿好奇、前來參觀，但以往有些展覽內(nèi)容和形式不夠生動(dòng)，孩子們理解起來也有難度。為破解難題，我和戰(zhàn)友們展開攻關(guān)。

那段時(shí)間，我們白天在博物館各區(qū)域聽取收集游客反饋意見，從青少年的交談中了解興趣和需求，不斷積累設(shè)計(jì)靈感。下班后，我加班梳理理論知識(shí)、進(jìn)行系統(tǒng)研究，選擇適合的知識(shí)點(diǎn)、圖片、視頻等，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)動(dòng)畫效果反復(fù)調(diào)試數(shù)十次。

終于，我們完成了航空知識(shí)科普、名機(jī)故事講解、飛機(jī)模型制作、航空影片放映等60余部精品課件和科普課程的開發(fā)。通過這些課程，孩子們走進(jìn)航空世界，近距離、深層次感受航空的無窮魅力。隨著課程深入推廣，去年航博參觀量增加了30萬人次。

我心振翅乘風(fēng)起，仰望藍(lán)天憶英雄。航博，承載著我的榮譽(yù)和進(jìn)步——連續(xù)3年被評(píng)為“四有”優(yōu)秀文職人員，榮立個(gè)人三等功1次；更承載著我心靈的寄托——見證航空事業(yè)的艱辛與輝煌，感受空軍英烈精神的偉大與崇高，不斷從中汲取奮進(jìn)能量。

（解放軍報(bào)記者李  倩整理）

記錄光榮歷史  再現(xiàn)激情歲月

■郭干干  解放軍報(bào)特約記者  賈保華

“根據(jù)專家教授的評(píng)審意見，建設(shè)方案的19個(gè)附件還有一些細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步調(diào)整?！鼻安痪?，在甘肅革命軍事館建設(shè)工作協(xié)調(diào)會(huì)上，甘肅省軍區(qū)政治工作局文職人員南丁紅的意見，得到大家認(rèn)可。

根據(jù)《新時(shí)代軍史場(chǎng)館體系建設(shè)規(guī)劃》等，我軍將打造軍隊(duì)博物館、部隊(duì)軍史場(chǎng)館、省軍區(qū)系統(tǒng)革命軍事場(chǎng)館3個(gè)系列，形成覆蓋全軍、輻射社會(huì)、功能互補(bǔ)、體系完備的紅色譜系展陳教育大格局。甘肅省軍區(qū)按照上級(jí)要求，成立了甘肅革命軍事館籌劃建設(shè)辦公室。南丁紅成為籌建辦的一員，全面參與制訂建設(shè)方案、編寫展陳大綱和征集文物史料等工作。

記者了解到，為建設(shè)好革命軍事館，展示好黨在甘肅領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的奮斗歷程和偉大功績(jī)，該籌建辦抽調(diào)各單位精干力量，組建相對(duì)穩(wěn)定的骨干隊(duì)伍，其中文職人員占比不少。他們充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心、敬畏心。

“革命軍事館建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜綜合的系統(tǒng)工程，政治性、政策性、專業(yè)性、程序性要求很高，需要工作人員熟知黨史軍史，學(xué)好用好軍事地理、軍事文化、國(guó)防教育等方面知識(shí)?！睂?duì)來自臨潭縣人武部的文職人員李明東來說，能夠被抽調(diào)到籌建辦參與編寫展陳大綱，既是一種認(rèn)可，更是一次考驗(yàn)。面對(duì)全新領(lǐng)域，他苦學(xué)相關(guān)知識(shí)，成為駐地圖書館、博物館和軍事檔案館的常客。工作中，他堅(jiān)持“打破砂鍋問到底”，對(duì)存疑的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)都不放過，有時(shí)為核準(zhǔn)一個(gè)史實(shí)細(xì)節(jié)，要查閱十幾本史料書籍進(jìn)行佐證。在編寫某章節(jié)時(shí)，他細(xì)致梳理文件、反復(fù)對(duì)比，對(duì)現(xiàn)有史料多處表述提出修改意見，得到不少黨史專家的肯定。

抽調(diào)參與工作的省軍區(qū)政治工作局文職人員郝志偉，日常還要兼顧教育、宣傳等多項(xiàng)工作?！案锩娛吗^是黨和軍隊(duì)光榮歷史的承載和見證，容不得半點(diǎn)虛浮或應(yīng)付?！焙轮緜ジ嬖V記者，兩年多時(shí)間，他們?cè)谕瓿筛髯员韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，經(jīng)過多次調(diào)查、研究、論證，先后5次對(duì)展陳大綱進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，修改30余次，收集存儲(chǔ)海量電子資料、史料圖片，最終形成的15萬余字展陳文字大綱，順利通過上級(jí)專家組評(píng)審。

“文物是支撐場(chǎng)館的‘臺(tái)柱子’，文物數(shù)量、質(zhì)量影響著場(chǎng)館建設(shè)的層次?！痹谡骷锩鼩v史文物史料時(shí)，蘭州第五干休所文職人員王洪正與戰(zhàn)友發(fā)放了上千份征集公告和海報(bào)，并通過百余家公眾號(hào)、融媒體等線上渠道廣泛宣傳。甘肅省迭部縣藏族群眾阿它家里有一口革命年代的行軍鍋，此前有人高價(jià)收購(gòu)都被他謝絕。當(dāng)看到甘肅革命軍事館文物征集公告后，他主動(dòng)聯(lián)系籌建辦進(jìn)行捐贈(zèng)。捐贈(zèng)儀式上，他拉著王洪正的手真摯地說：“這件文物有了好去處，我就放心了。”

歷史已逝，精神永存。據(jù)了解，甘肅革命軍事館計(jì)劃于2025年底前完成基本建設(shè)任務(wù)，隴原大地將再添一處傳承紅色基因、宣揚(yáng)強(qiáng)軍成就、開展國(guó)防教育的重要陣地。