軍校人才培養(yǎng)應(yīng)著眼“三個面向”實現(xiàn)與未來戰(zhàn)場精準(zhǔn)對接

——學(xué)習(xí)習(xí)主席視察陸軍步兵學(xué)院重要講話有感

■國防科技大學(xué)軍事基礎(chǔ)教育學(xué)院　黃忠

2019年5月21日，習(xí)近平主席視察陸軍步兵學(xué)院，對軍隊院校發(fā)展作出了一系列重要指示，全軍官兵備感振奮。習(xí)主席指出，軍校教育要“面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來”，“做到打仗需要什么就教什么、部隊需要什么就練什么，使人才培養(yǎng)供給側(cè)同未來戰(zhàn)場需求側(cè)精準(zhǔn)對接?！绷?xí)主席的重要講話，為建設(shè)教戰(zhàn)研戰(zhàn)院校、培育備戰(zhàn)打仗人才，進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循。那么，軍校人才培養(yǎng)供給側(cè)如何與未來戰(zhàn)場需求側(cè)實現(xiàn)精準(zhǔn)對接呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該著眼“三個面向”，立起為戰(zhàn)育人的鮮明導(dǎo)向，讓學(xué)員能夠“從院校直接走向戰(zhàn)場”。

一、對接部隊建設(shè)需求改革軍校教育

軍隊院校因打仗而生、為打仗而建，目的在于為打贏未來戰(zhàn)爭奠定堅實人才基礎(chǔ)。然而，軍校人才培養(yǎng)目前還存在著新興學(xué)科建設(shè)相對滯后，教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，課程安排不甚合理，畢業(yè)學(xué)員到了部隊后“水土不服”難以勝任本職崗位等問題。軍校教育要與未來戰(zhàn)場對接，首先要解決好與部隊建設(shè)需求對接還不夠緊密精準(zhǔn)的問題。

（一）瞄準(zhǔn)部隊轉(zhuǎn)型建設(shè)需求制定育人方案

人才培養(yǎng)方案是針對學(xué)員培養(yǎng)目標(biāo)和方向以及畢業(yè)后應(yīng)具備的能力素質(zhì)，對教學(xué)課程和內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，是院校教學(xué)工作的依據(jù)。要使軍校培養(yǎng)的人才符合部隊建設(shè)的需要，就必須制定出符合部隊建設(shè)需要的人才培養(yǎng)方案。深化國防和軍隊改革，著重建立了聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)，組建了新型作戰(zhàn)力量，進(jìn)行了編制體制調(diào)整，我軍實現(xiàn)了整體性革命性重塑。在這個過程中，大批全新的崗位需要專業(yè)的人才，新的編制體制呼喚新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，新式武器裝備配發(fā)到位后亟需官兵提升操作、使用、維修的技能。作為部隊人才需求的供給側(cè)，軍校就要與部隊需求對接，聽取部隊意見，全面研究培養(yǎng)部隊建設(shè)急需人才的方案，邀請熟悉軍事教育規(guī)律的部隊人員參與人才培養(yǎng)方案的具體制訂，確保軍校人才培養(yǎng)方案符合部隊建設(shè)實際需要和未來需求。

（二）圍繞部隊打贏能力建設(shè)需要組織教學(xué)

軍校因戰(zhàn)而生，就要面向部隊、服務(wù)打贏。院校要主動與部隊溝通，及時掌握部隊發(fā)展變化情況，教學(xué)工作才能做到有的放矢。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，要著眼部隊作戰(zhàn)的現(xiàn)實問題、在未來戰(zhàn)場上可能面臨的復(fù)雜問題，以及學(xué)員的實際需求進(jìn)行精心設(shè)計。通過建立院校與部隊聯(lián)合審定、動態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容的機(jī)制，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近軍事創(chuàng)新前沿、貼近部隊裝備實際、貼緊官兵任職需要，及時體現(xiàn)部隊建設(shè)、作戰(zhàn)訓(xùn)練、裝備發(fā)展的最新成果，實現(xiàn)學(xué)用一致的教學(xué)目的。在教學(xué)方式方法上，推行研討式、案例式和小班化教學(xué)，加大作業(yè)想定和綜合演練等實踐教學(xué)比重，推動信息化模擬訓(xùn)練平臺研發(fā)和使用，檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)成效，提高學(xué)員崗位實踐能力。

（三）根據(jù)部隊評價反饋改進(jìn)教育質(zhì)量管理

“產(chǎn)品”質(zhì)量好不好，“用戶”最有發(fā)言權(quán)。院校培養(yǎng)的學(xué)員怎么樣，自己說了不算，最終要看部隊是否滿意。院校要堅持部隊至上的理念，自覺服務(wù)部隊。要建立畢業(yè)學(xué)員培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查反饋制度，定期組織畢業(yè)學(xué)員任職情況調(diào)查，聽取部隊和畢業(yè)學(xué)員對院校教學(xué)工作的意見建議，并由此檢討發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)完善教學(xué)，持續(xù)對辦學(xué)治校各個方面的建設(shè)進(jìn)行完善，不斷提高育人質(zhì)量，切實把“圍繞實戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才”落到實處。

二、緊貼實戰(zhàn)教練能打勝仗本領(lǐng)

當(dāng)前，國際國內(nèi)安全形勢十分復(fù)雜，風(fēng)險和挑戰(zhàn)明顯增多，再加上新一輪軍事革命風(fēng)起云涌，戰(zhàn)爭形態(tài)加速向信息化演進(jìn)，迫切需要大批懂打仗、會打仗的新型軍事人才。全軍上下大力加強(qiáng)實戰(zhàn)化訓(xùn)練，更是要求軍隊院校的一切辦學(xué)活動必須鎖定明天戰(zhàn)場，把握現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點規(guī)律，教戰(zhàn)研戰(zhàn)、辦學(xué)育人。面對新挑戰(zhàn)新任務(wù)新要求，軍校教育必須打破思維定勢，克服“自以為距離戰(zhàn)場較遠(yuǎn)、戰(zhàn)場感知較為遲鈍、滯后于形勢發(fā)展需要”的弊端，及時按照實戰(zhàn)要求對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行全面調(diào)整。

（一）聚焦能打勝仗辦學(xué)

軍校就是培養(yǎng)打仗人才的。院校文化的塑造、學(xué)科建設(shè)的重點、教學(xué)條件建設(shè)的布局、教學(xué)科研力量的分配等各個方面工作，都要圍繞培養(yǎng)打仗人才來進(jìn)行，實現(xiàn)院校發(fā)展與軍委要求、與部隊建設(shè)發(fā)展對人才的需求相一致。要建立完善軍校教育監(jiān)察評估機(jī)制，通過明確教育監(jiān)察組織的職責(zé)和工作范圍，完善軍校教育監(jiān)督評估獎懲辦法，正確引導(dǎo)軍校圍繞使命辦學(xué)治校，圍繞任務(wù)創(chuàng)造性地開展辦學(xué)育人活動，及時糾正在聚焦實戰(zhàn)辦學(xué)治校過程中的偏差與誤區(qū)，保證院校實戰(zhàn)化教學(xué)沿著正確的道路前進(jìn)，強(qiáng)化軍隊院校姓軍為戰(zhàn)、以戰(zhàn)領(lǐng)教的核心價值。

（二）圍繞實戰(zhàn)大抓教學(xué)

軍校為戰(zhàn)而建，必須圍繞實戰(zhàn)大抓教學(xué)。知彼知己方能百戰(zhàn)不殆，進(jìn)行實戰(zhàn)化教學(xué)首先要培養(yǎng)軍校學(xué)員戰(zhàn)場態(tài)勢感知能力，搞清楚未來戰(zhàn)爭用什么打、在哪里打、怎么來打，熟悉未來作戰(zhàn)對象的武器裝備效能和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法特點，熟練掌握我軍部隊?wèi)?zhàn)場建設(shè)情況。因此，實戰(zhàn)化一定是具體的、是發(fā)展的，而非抽象籠統(tǒng)和固定不變的。軍校教員要掌握外軍與我軍建設(shè)情況，加強(qiáng)對現(xiàn)代作戰(zhàn)樣式、戰(zhàn)例戰(zhàn)法的學(xué)習(xí)研究，致力于研究實戰(zhàn)環(huán)境下克敵制勝的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。教學(xué)內(nèi)容要由基本原理知識型教學(xué)向培養(yǎng)作戰(zhàn)思維、指揮技能和裝備應(yīng)用的綜合性教學(xué)轉(zhuǎn)變。教學(xué)機(jī)制、教學(xué)模式和教學(xué)過程，也都要由學(xué)術(shù)化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變、由基于學(xué)科體系向基于實戰(zhàn)課程體系轉(zhuǎn)變。

（三）緊貼實戰(zhàn)搞好訓(xùn)練

仗要怎么打，兵就怎么練，只有緊貼實戰(zhàn)像打仗一樣訓(xùn)練，才能像訓(xùn)練一樣打仗。要按照戰(zhàn)場環(huán)境設(shè)置訓(xùn)練條件，嚴(yán)格按實戰(zhàn)化考核標(biāo)準(zhǔn)檢驗，訓(xùn)實每一個步驟和環(huán)節(jié)。以色列“野小子”特種部隊的實彈射擊訓(xùn)練，要求從出槍到第一發(fā)子彈命中，絕對不能超過一秒鐘，如果超過時間限制，即使命中也是零分。實戰(zhàn)化訓(xùn)練必須嚴(yán)格按照打仗要求，把實戰(zhàn)能力作為檢驗訓(xùn)練效果的根本標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)員能打仗、打勝仗的能力。同時，戰(zhàn)場環(huán)境復(fù)雜多變，敵人不可能按套路出牌，作戰(zhàn)也不會一直在我方構(gòu)想下進(jìn)行。在我方信息化裝備被壓制甚至損毀，或者出現(xiàn)大量戰(zhàn)斗減員、后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上等緊急情況時，應(yīng)當(dāng)如何繼續(xù)完成任務(wù)，這些都要在設(shè)置戰(zhàn)場環(huán)境訓(xùn)練條件時涉及到。軍校學(xué)員的訓(xùn)練，也要盡可能構(gòu)設(shè)逼真的戰(zhàn)場復(fù)雜電磁環(huán)境、艱苦的自然條件和激烈的對抗場景，使學(xué)員在真實的身心體驗中迸發(fā)出打垮一切敵人的勇氣和戰(zhàn)技素養(yǎng)，在實戰(zhàn)化訓(xùn)練中鑄就堅不可摧的戰(zhàn)斗力。

三、面向未來作戰(zhàn)培育打贏人才

今天的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備是為了打贏明天可能發(fā)生的戰(zhàn)爭，能正確預(yù)見未來戰(zhàn)爭的發(fā)展方向，就能瞄準(zhǔn)未來戰(zhàn)爭所需的專業(yè)人才進(jìn)行針對性培養(yǎng)，從而搶占未來戰(zhàn)爭的制高點。而對未來戰(zhàn)爭的正確預(yù)判，基礎(chǔ)在于對世界軍事發(fā)展的掌握和對軍事科技前沿發(fā)展趨勢的感知。

（一）加強(qiáng)頂層設(shè)計科學(xué)長遠(yuǎn)謀劃強(qiáng)軍藍(lán)圖

未來要打什么樣的戰(zhàn)爭，世界一流軍隊具體是一種什么樣的狀態(tài)，哪些技術(shù)需要趕超先進(jìn)，哪些需要創(chuàng)新開拓，這些都需要頂層長遠(yuǎn)謀劃設(shè)計。習(xí)主席高瞻遠(yuǎn)矚，為各軍種建設(shè)作出了頂層規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)要打造全域作戰(zhàn)的新型陸軍，構(gòu)建空天一體、攻防兼?zhèn)涞目哲?，全面建成世界一流海軍，建設(shè)核常兼?zhèn)?、全域懾?zhàn)的火箭軍，推進(jìn)新型作戰(zhàn)力量加速發(fā)展的戰(zhàn)略支援部隊。軍隊院校更要落實習(xí)主席指示，“加強(qiáng)頂層設(shè)計和長遠(yuǎn)謀劃，拿出科學(xué)的目標(biāo)圖、路線圖、施工圖，一張藍(lán)圖抓到底。”

（二）緊盯前沿動態(tài)推動學(xué)科建設(shè)與時俱進(jìn)

恩格斯曾經(jīng)說過：“一旦技術(shù)上的進(jìn)步可以用于軍事目的并且已經(jīng)用于軍事目的，它們便立刻幾乎強(qiáng)制地，而且往往是違反指揮官的意志而引起作戰(zhàn)方式上的改變甚至變革。”科學(xué)技術(shù)特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高技術(shù)迅猛發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛運用，深刻改變著戰(zhàn)斗力要素的內(nèi)涵，從而深刻地改變著戰(zhàn)斗力生成模式。因此，軍校要關(guān)注科技發(fā)展前沿動態(tài)，對科學(xué)技術(shù)運用于軍事領(lǐng)域?qū)淼淖兓鞒鼍珳?zhǔn)預(yù)判，并對可能出現(xiàn)的情況研究具體應(yīng)對措施。在軍校的建設(shè)中，尤其要對學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域的創(chuàng)新高度敏感，緊貼前沿發(fā)展，及時更新教學(xué)內(nèi)容，保持專業(yè)教學(xué)與時俱進(jìn)。

（三）堅持開放辦學(xué)匯聚優(yōu)勢資源服務(wù)打贏

軍隊院校建設(shè)，關(guān)起門來搞是搞不好的。習(xí)主席指出：“要堅持集約集優(yōu)、開放辦學(xué)、聯(lián)合育人，加強(qiáng)學(xué)院師資力量整合升級，加強(qiáng)院外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)共享，打造過硬教員隊伍?！睉?yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況搞好籌劃，加強(qiáng)軍校與軍校之間、與部隊以及軍隊科研機(jī)構(gòu)之間、與國內(nèi)外院校以及企事業(yè)組織之間、與外軍之間的合作交流。例如，與部隊開展聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)，利用部隊訓(xùn)練資源，組織實習(xí)鍛煉和實踐教學(xué)，參與部隊重大演訓(xùn)；與外軍開展多方位合作交流，加大外派留學(xué)生比例，組織到外軍院校訪問，聘請外軍具有作戰(zhàn)經(jīng)驗的人員任教講學(xué)，參加國際聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、軍事比武競賽等，并建立國際合作交流成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。這樣才能發(fā)揮融合的偉力，匯聚軍內(nèi)外、國內(nèi)外優(yōu)勢資源，建設(shè)世界一流軍事院校，為我軍打贏未來戰(zhàn)爭提供強(qiáng)有力的人才支持。