????抓出看得見的結(jié)果來

近日，南部戰(zhàn)區(qū)某旅對數(shù)名未按要求踐諾的黨員干部提出批評，并責(zé)令其將未兌現(xiàn)項(xiàng)目重新列入黨員承諾書，限期踐諾。這個(gè)舉措在旅里釋放一個(gè)信號：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須要見到結(jié)果。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全部實(shí)踐，根本目的在于解決問題。黨員承諾踐諾，就是推動解決問題、樹好黨員形象的有效載體。圍繞貫徹落實(shí)“四個(gè)合格”要求，建立一套承諾有標(biāo)準(zhǔn)、履諾有監(jiān)督、違諾有責(zé)罰、踐諾回頭看的工作機(jī)制，有利于推動學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處、見到實(shí)效。就像毛澤東同志曾指出的，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。”如果把黨員承諾當(dāng)走形式，軍令狀立下后不聞不問，學(xué)習(xí)教育就會缺乏有力的引導(dǎo)和督促，難免落空落虛。

在各級前一階段的努力下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得了顯著成效。但要看到，“看得見的結(jié)果”還不夠，有的黨員干部離“四個(gè)合格”要求還有差距。比如，對管黨治黨越往后越嚴(yán)的形勢，認(rèn)識不夠到位、行動還不自覺；面對改革大考，不能正確對待利益調(diào)整和個(gè)人進(jìn)退走留；黨員先鋒意識、組織紀(jì)律觀念淡薄，個(gè)別人仍不知敬畏、頂風(fēng)違紀(jì)；原則性戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，管黨治黨不夠有力，落實(shí)兩個(gè)責(zé)任還有薄弱環(huán)節(jié)，等等。這些差距，不時(shí)地在工作生活中顯露出來。

打牢學(xué)這個(gè)“基礎(chǔ)”、抓好做這個(gè)“關(guān)鍵”，永遠(yuǎn)沒有休止符?？膳c此不相適的是，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之后，少數(shù)同志存在“松口氣”思想，認(rèn)為闖過理論考試、立下承諾關(guān)，就可以歇歇勁、松松氣了；存在“等等看”心理，真正到了吃藥動手術(shù)的時(shí)候，遲遲下不去手，觀上視下、左顧右盼；存在“不真改”現(xiàn)象，避重就輕、蜻蜓點(diǎn)水，“只聽樓梯響，不見人下來”。提倡“抓出看得見的結(jié)果來”，就是要扭轉(zhuǎn)這些不認(rèn)真不較真的思想、不真學(xué)不實(shí)做的行為。?

“為山九仞，功虧一簣。”推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要通過一步一個(gè)腳印地解決問題，推動全面從嚴(yán)治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。各級必須抓實(shí)學(xué)習(xí)教育的每一個(gè)規(guī)定性動作，搞好經(jīng)常性“黨性體檢”，建立問題臺賬、對賬銷號，及時(shí)檢查督導(dǎo)。只要一錘接著一錘敲，一件接著一件辦，一風(fēng)接著一風(fēng)剎，看得見的結(jié)果就會越來越多，學(xué)習(xí)教育就能積小成為大成、積小勝為大勝。