針對黨員隊伍思想狀況，強化黨員先鋒模范作用的重要舉措

隨著改革的深化，利益結構的深層次調整，黨員干部隊伍的思想狀況出現了許多新變化。在一些黨員中出現了不健康、不符合黨員標準的言論和行為，甚至有些黨員公然非議和對抗黨中央的決策和部署，這些不良言論在以互聯網為載體的新媒體時代具有放大效應，在社會上產生了惡劣影響。這些現象，不是簡單的黨員個人的言論和行為，它反映了改革開放以來伴隨著西方技術、資金和理論進入我國后，對我們主流意識形態(tài)和價值體系的沖擊，必須引起足夠警惕。蘇聯共產黨在經濟改革出現阻力后，由于蘇共高層不切實際的政治改革措施導致蘇共意識形態(tài)和價值觀受到嚴重沖擊，蘇共高層決策者又忽略了對普通黨員的思想教育，最終導致改革流產，蘇共失去執(zhí)政地位，蘇聯解體，教訓極其深刻。

當前，在極少數黨員中出現打著黨員權利的旗號，攻擊甚至謾罵中國共產黨，攻擊馬克思主義和中國特色社會主義的行為，如果我們以為這是小事，以為這就是民主和自由，這就是黨員的權利，那就為深化改革挖了一個巨大的隱形陷阱。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，將進一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象，夯實黨的執(zhí)政根基。

必須強調的是，中國共產黨是馬克思主義執(zhí)政黨，普通黨員同黨中央保持思想政治上的高度一致，是每個黨員必須履行的義務。同時，對黨中央的決策部署堅決貫徹執(zhí)行是黨章規(guī)定的鐵的紀律，而且還要發(fā)揮先鋒模范作用。有不同意見可以通過一定的組織程序進行反映，這是黨章賦予的權利。作為一名黨員，要做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，決不允許不負責任地公開發(fā)表反對甚至攻擊謾罵黨的言論。這也是在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的意義所在。

面對嚴峻挑戰(zhàn)，堅持“三個自信”加強黨的先進性純潔性建設的關鍵環(huán)節(jié)

十八大以來，中國共產黨領導的中國特色社會主義道路，給中國人民帶來了實在又具體的好處?！袄鋺?zhàn)”結束，世界社會主義陣營垮塌以后，中國道路為世界社會主義運動走出低谷作出了舉世公認的貢獻，也為世界經濟走出后金融危機時代困境帶來了利好消息。

但是，資本主義價值體系與社會主義價值體系與生俱來的矛盾和沖突，并沒有在和平與發(fā)展成為時代主題的世界趨勢中完全化解，特別是中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就，中國儼然成了資本主義體系眼中的“風車”，于是“威脅論”“唱衰論”甚囂塵上。隨著當前中國經濟出現下行壓力，這種思潮極具迷惑性。少數黨員的思想可能出現波動，我們的道路、制度和理論還有沒有價值和吸引力？其實，這種挑戰(zhàn)比來自經濟結構改革中的挑戰(zhàn)更具破壞力。因此，堅持“三個自信”不僅僅是堅持中國道路，更是維護我們的根本利益，維護我們基本的民族尊嚴。

“兩學一做”學習教育在這樣的背景下開展就具有明顯的針對性，這是中國共產黨加強先進性和純潔性建設的必然要求。進一步說，這既是對每個黨員的基本要求，也是建立“防火墻”、應對來自外部和內部挑戰(zhàn)的必要措施。“慎終如始，則無敗事”的古訓不可忘記，“防微杜漸”成語隱含的深意不可不汲取。

（作者系國家行政學院教授、博師生導師）