仲夏時節(jié)，西部戈壁炙熱如火，一場應(yīng)對突發(fā)情況的軍事演習(xí)拉開帷幕。寧夏軍地領(lǐng)導(dǎo)圍繞保交護(hù)路、動員支前、人民防空、認(rèn)知攻防等10個課目，展開一輪又一輪援戰(zhàn)支前指揮演練，為上級聯(lián)指中心“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”提供了重要參數(shù)。寧夏軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，這是他們將主題教育成果轉(zhuǎn)化為聚力破解制約備戰(zhàn)打仗重難點(diǎn)問題的一次生動實(shí)踐。
“距離實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)只有短短4年時間，作為省軍區(qū)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就要圍繞建設(shè)打仗型國防動員謀良策，圍繞推動國防動員高質(zhì)量發(fā)展解難題，圍繞備戰(zhàn)急需、打仗急用、官兵急盼等問題干工作?！眳⒓榆娛卵萘?xí)之前，該軍區(qū)結(jié)合組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培訓(xùn)班，專門在中國工農(nóng)紅軍一、二方面軍勝利會師的將臺堡鎮(zhèn)設(shè)置課堂，安排參訓(xùn)學(xué)員結(jié)合工作崗位和調(diào)研成果暢談學(xué)習(xí)體會。
為確保主題教育高起點(diǎn)展開、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，該軍區(qū)要求黨委班子成員注重以身示范，帶頭研讀原文、帶頭輔導(dǎo)授課、帶頭改進(jìn)學(xué)風(fēng)，把辦實(shí)事、解難題貫穿主題教育全過程，配合開展“發(fā)展難題大化解”活動，不等不靠解決制約基層建設(shè)發(fā)展的矛盾問題，讓官兵感受到了主題教育新變化帶來的溫度實(shí)感。
“問題是時代的聲音，問題是工作的導(dǎo)向。推動部隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)?！睘樵鰪?qiáng)主題教育針對性實(shí)效性，該軍區(qū)在嚴(yán)格對標(biāo)上級要求、落實(shí)規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持一手抓“學(xué)”、一手抓“做”，結(jié)合基層治理規(guī)范化建設(shè)、掛鉤幫建、當(dāng)兵蹲連等時機(jī)，分批次組織黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部深入所屬單位，開展跟蹤性調(diào)研、解剖式調(diào)研、督查式調(diào)研，認(rèn)真傾聽基層心聲，全面摸清建設(shè)底數(shù)，集思廣益開展問題大梳理、難題大排查、矛盾大化解等活動，以務(wù)實(shí)之舉助力主題教育走深走實(shí)。
主題教育開展以來，這個軍區(qū)通過座談了解、實(shí)地檢查、拉動檢驗(yàn)的方式，對軍事訓(xùn)練、政治工作、兵員征集、民兵整組等存在的問題進(jìn)行梳理盤點(diǎn)。充分運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，對官兵反映的困難問題及意見建議及時研提對策，緊盯短板弱項(xiàng)持續(xù)用力，指定專人跟蹤督導(dǎo)，以“問題不解決不放手，解決不徹底不收兵”的勁頭，積極推動高水平備戰(zhàn)、高效益斗爭、高質(zhì)量發(fā)展。
沖破思想觀念障礙，創(chuàng)新思維謀劃指導(dǎo)。石嘴山軍分區(qū)反映部分專武干部特別是學(xué)生軍訓(xùn)教練員能力素質(zhì)存在短板弱項(xiàng)，軍區(qū)機(jī)關(guān)跟進(jìn)指導(dǎo)抓集訓(xùn)、搞幫帶，有效提升了教練員組訓(xùn)能力；吳忠軍分區(qū)反映人武部有長年積壓的計(jì)算機(jī)硬盤無法銷毀，軍區(qū)機(jī)關(guān)人員主動協(xié)調(diào)地方保密技術(shù)服務(wù)部門組織銷毀，從源頭上消除了失泄密隱患；中衛(wèi)軍分區(qū)反映民兵思想政治教育難落實(shí)等問題，軍區(qū)機(jī)關(guān)實(shí)施對口幫帶，探索推出“微課堂”教學(xué)模式……
近期，該軍區(qū)結(jié)合梳理出來的一時難以解決的矛盾問題專題召開常委會，逐個“過篩子”、逐一列清單、逐項(xiàng)拿出整改措施，讓基層官兵的“需求清單”轉(zhuǎn)化為“幸福賬單”。主題教育期間，大數(shù)據(jù)征兵、智慧決策輔助系統(tǒng)、民兵信息管理系統(tǒng)等科技賦能國防動員和后備力量的實(shí)踐成果層出不窮。
理論的價值在于實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。該軍區(qū)針對當(dāng)前國防動員和后備力量建設(shè)中軍地交往多、工作任務(wù)重、安全壓力大等特點(diǎn)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把學(xué)用轉(zhuǎn)化當(dāng)作破解部隊(duì)建設(shè)發(fā)展難題的重要途徑，將深研細(xì)學(xué)與練兵備戰(zhàn)結(jié)合起來，完善軍地互辦實(shí)事“雙清單”和聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決移防部隊(duì)用地、駐訓(xùn)部隊(duì)演習(xí)保障等事關(guān)備戰(zhàn)打仗的急事要事。
黨委傾心服務(wù)解難幫困，官兵凝心聚力練兵備戰(zhàn)。該軍區(qū)黨委不走過場、不掛空擋，想方設(shè)法、真心誠意解決官兵急難愁盼問題，基層建設(shè)水平得到有效提升。
寧夏軍區(qū)開展“沿著主席足跡、感悟思想偉力”主題實(shí)踐活動。（攝影/黑懷燁）
寧夏軍區(qū)組織機(jī)關(guān)黨員、干部赴六盤山紅軍長征紀(jì)念館重溫入黨誓詞。（攝影/張澤森）
寧夏軍區(qū)組織基層建設(shè)發(fā)展專題研討。（攝影/張澤森）