教育的活力來(lái)自探索創(chuàng)新。
隨著時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的深刻變化，身處“八面來(lái)風(fēng)”環(huán)境的軍分區(qū)系統(tǒng)思想政治教育工作，如何順時(shí)而動(dòng)、應(yīng)勢(shì)而為，讓“生命線”迸發(fā)新的生機(jī)活力？
近年來(lái)，黑龍江省齊齊哈爾軍分區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全軍思想政治教育工作會(huì)議精神，順應(yīng)時(shí)代要求，緊貼建設(shè)形勢(shì)和人員特點(diǎn)，在建強(qiáng)隊(duì)伍、用好資源、豐富形式等方面創(chuàng)新思想政治教育工作，使教育煥發(fā)出新的活力，取得了較好成效。
齊齊哈爾軍分區(qū)組織官兵在革命烈士陵園現(xiàn)地教學(xué)。（攝影/石 磊）
因需而建
“講師團(tuán)”燃旺“一膛爐火”
“劉政委的課有新意、接地氣，我們愛(ài)聽(tīng)！”日前，在一次民兵教育中，碾子山區(qū)人武部政委劉清志的授課博得了“滿堂彩”?？烧l(shuí)能想到，幾個(gè)月前上任不久的他還在為如何備好一堂精品課而犯愁。
“剛從軍兵種部隊(duì)交流到人武部，既不了解國(guó)動(dòng)系統(tǒng)工作規(guī)律，又對(duì)民兵情況掌握不多，這課該咋上？”正當(dāng)劉清志犯難之時(shí)，軍分區(qū)機(jī)關(guān)同志送來(lái)了思想政治教育“講師團(tuán)”相關(guān)資料，里面既有優(yōu)秀教員的聯(lián)系方式和教育心得，又有各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教案和精品課件。
劉清志如獲至寶，他當(dāng)即聯(lián)系了在軍委國(guó)防動(dòng)員部精品好課評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的軍分區(qū)政治工作處干事姚元鋒，最終在姚干事的幫助下，他的授課贏得了大家的一致好評(píng)。
“抓好新時(shí)代思想政治教育工作，離不開(kāi)高素質(zhì)的教員隊(duì)伍?！痹撥姺謪^(qū)政委杜偉介紹，在之前的一次調(diào)研中他們感到，近年來(lái)軍分區(qū)新交流干部和新招錄文職人員較多，部分同志經(jīng)歷單一、經(jīng)驗(yàn)較少，加之對(duì)軍分區(qū)系統(tǒng)特點(diǎn)規(guī)律認(rèn)識(shí)不足，在備課施教時(shí)常會(huì)感到力不從心、捉襟見(jiàn)肘。為此，該軍分區(qū)注重通過(guò)內(nèi)部挖潛力、外部巧借力打造教育“講師團(tuán)”。
記者打開(kāi)“講師團(tuán)”花名冊(cè)看到，里面的教員有的長(zhǎng)期在軍分區(qū)系統(tǒng)任職經(jīng)驗(yàn)豐富，有的在上級(jí)“四會(huì)”政治教員比武中多次獲獎(jiǎng)能力突出，有的是駐地高校資深教授或市委講師團(tuán)主要成員理論功底扎實(shí)……
該軍分區(qū)利用“講師團(tuán)”把施教力量和教育資源統(tǒng)合起來(lái)，形成整體抓教、合力抓教的大格局，既提供平臺(tái)，讓政治教員連點(diǎn)成面，改變往日單打獨(dú)斗、各自為戰(zhàn)的局面；又豐富資源，將好的思想理念、經(jīng)驗(yàn)方法、案例故事等匯集成優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)，為政治教員備課施教提供有效支撐。
他山之石，可以攻玉。他們?cè)谥靥岣邇?nèi)部人員施教能力的同時(shí)，還利用主題教育、重大活動(dòng)等時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)地方院校知名專(zhuān)家和學(xué)者走進(jìn)軍營(yíng)開(kāi)展授課輔導(dǎo)，請(qǐng)來(lái)老英雄、老軍人作事跡報(bào)告，受到官兵普遍歡迎。
眾人拾柴火焰高。杜偉介紹，近百位“講師團(tuán)”成員帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)“火種”，燃旺了軍分區(qū)思想政治教育的“一膛爐火”。
齊齊哈爾軍分區(qū)組織官兵參觀甘南縣國(guó)防教育公園。 （攝影/韓樂(lè)拼）
碾子山區(qū)人武部組織所屬人員利用展板開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。 （攝影/蘇蓬勃）
借力而為
駐地資源激活“一池春水”
“江橋抗戰(zhàn)打響了中國(guó)軍隊(duì)大規(guī)模武裝抗日的第一槍?zhuān)覀円欢ㄒ懹浉锩鼩v史、繼承光榮傳統(tǒng)，在軍事訓(xùn)練中爭(zhēng)第一、站排頭。”年初，該軍分區(qū)結(jié)合冬季訓(xùn)練，組織部分官兵和民兵來(lái)到和平廣場(chǎng)江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念雕塑前開(kāi)展戰(zhàn)斗精神教育，這是該軍分區(qū)司令員韓鐵平在教育中的一席話。
齊齊哈爾是全國(guó)解放最早的城市之一，無(wú)數(shù)老一輩革命先烈在這片土地上拋頭顱、灑熱血，留下了光輝的紅色足跡和寶貴的精神財(cái)富，他們教育中注重發(fā)揮駐地特色資源優(yōu)勢(shì)，助推思想政治教育提質(zhì)增效。
他們圍繞講好駐地革命故事、傳承東北抗聯(lián)精神，組織編寫(xiě)出版了《嫩水軍魂——齊齊哈爾軍分區(qū)革命斗爭(zhēng)史畫(huà)冊(cè)》，用駐地一個(gè)個(gè)革命故事和英雄事跡砥礪官兵敢打必勝的血性膽氣。
1948年4月，東北解放區(qū)的第一座烈士陵園——西滿革命烈士陵園在齊齊哈爾落成。該軍分區(qū)組織力量以“西滿英烈，紅色卜奎”為題，圍繞“革命火種”“抗日先鋒”“人民解放”“古城新生”四個(gè)方面集中組織專(zhuān)題授課，為官兵系統(tǒng)講述齊齊哈爾地區(qū)紅色故事，讓官兵在了解駐地歷史、聆聽(tīng)英雄事跡、感悟紅色精神中堅(jiān)定信仰、凈化靈魂。
他們還把課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)，組織官兵走進(jìn)烈士陵園開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)，感悟崇高與偉大；開(kāi)展“重走抗聯(lián)路，鐵心跟黨走”活動(dòng)，讓官兵沿著革命先輩的足跡，在跨越時(shí)空的“零距離”接觸中，不斷強(qiáng)化傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的思想自覺(jué)。
齊齊哈爾是全國(guó)重要的老工業(yè)基地之一，為振興我國(guó)裝備制造業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。該軍分區(qū)積極開(kāi)展“看發(fā)展成就，悟初心使命”活動(dòng)，組織官兵走進(jìn)中國(guó)一重、中車(chē)齊車(chē)等，聽(tīng)取企業(yè)發(fā)展介紹，思考肩上職責(zé)使命，堅(jiān)定報(bào)國(guó)強(qiáng)軍信念。
身邊榜樣激發(fā)奮進(jìn)力量。該軍分區(qū)在教育中還注重發(fā)揮駐地先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展向中國(guó)漫步太空第一人、齊齊哈爾籍“航天英雄”翟志剛學(xué)習(xí)活動(dòng)，聯(lián)合市委宣傳部依托《鶴城晚報(bào)》舉辦“感動(dòng)鶴城國(guó)防動(dòng)員人物”征文和評(píng)選活動(dòng)，大力宣揚(yáng)“新時(shí)代民兵風(fēng)采”等先進(jìn)事跡，用榜樣的力量不斷激勵(lì)官兵立足本職、干事創(chuàng)業(yè)。
鐵鋒區(qū)人武部組織民兵利用手機(jī)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。 （攝影/李 明）
建華區(qū)人武部利用VR設(shè)備開(kāi)展黨史軍史學(xué)習(xí)教育。 （攝影/雷 磊）
順時(shí)而動(dòng)
融媒體平臺(tái)帶來(lái)“一網(wǎng)情深”
時(shí)代變了，對(duì)象變了，教育必須跟著變。
該軍分區(qū)政治工作處主任連巍魏介紹，近年來(lái)，軍分區(qū)立足實(shí)際、順時(shí)而動(dòng)，探索利用網(wǎng)絡(luò)、電視、VR等平臺(tái)，打造形式靈活、內(nèi)容豐富的思想政治教育，增強(qiáng)教育的時(shí)代性和感召力。
“這堂課不僅講得好，而且內(nèi)容豐富、形式新穎，為我們?nèi)绾螤?zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好民兵指明了方向。”日前，鐵鋒區(qū)民兵張亮借助地方融媒體平臺(tái)參加網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)后，發(fā)出了由衷贊嘆。
民兵，聚之為兵，散之為民。為破解傳統(tǒng)教育模式難以實(shí)現(xiàn)全覆蓋的問(wèn)題，該軍分區(qū)積極探索利用網(wǎng)絡(luò)的力量開(kāi)展教育。他們與地方融媒體平臺(tái)合作開(kāi)通“民兵思想政治教育專(zhuān)欄”，及時(shí)加載思想政治教育資料。民兵可通過(guò)“網(wǎng)上云課堂”看到引人入勝的理論微課、生動(dòng)直觀的教育視頻、圖文并茂的強(qiáng)軍漫畫(huà)等新媒體作品，大大提高了民兵思想政治教育的吸引力和普及性。
他們還借助中國(guó)軍網(wǎng)、解放軍報(bào)APP、“龍江強(qiáng)軍號(hào)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，定期給民兵推送主流文章、精品好課和微電影、微視頻、微動(dòng)漫等，打造民兵隨時(shí)隨地接受學(xué)習(xí)教育的網(wǎng)絡(luò)課堂。
這種教育創(chuàng)新模式，贏得民兵們的紛紛點(diǎn)贊：“網(wǎng)上的多媒體資源同步鏈接展示，授課內(nèi)容比在教室上課更加豐富”“聲光電效果好，特別吸引人”“在外打工也能接受政治教育，真是兵撒千里一線牽”……
該軍分區(qū)還在教育中引入了VR技術(shù)，逼真的場(chǎng)景、豐富的內(nèi)容令官兵沉浸其中、深受教育。在建華區(qū)人武部，大家利用VR設(shè)備穿越“時(shí)空隧道”，沉浸式學(xué)習(xí)黨史、軍史，感悟偉大建黨精神。該人武部政治工作科干事雷磊說(shuō)：“和老一輩革命家相比，我們今天的條件好多了，更應(yīng)珍惜崗位、干事創(chuàng)業(yè)，讓人生在軍營(yíng)綻放絢麗光彩?！?/p>
為拓展教育空間，增強(qiáng)教育效果，該軍分區(qū)還與市融媒體中心聯(lián)合創(chuàng)辦軍事綜合性欄目——《鶴城子弟兵》，圍繞推進(jìn)新時(shí)代國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)，全方位反映軍分區(qū)所屬單位和官兵風(fēng)采風(fēng)貌，不僅拉近了軍營(yíng)與群眾之間的距離，更激發(fā)了官兵珍惜軍人榮譽(yù)、投身強(qiáng)軍實(shí)踐的熱情。