提高口述軍史傳播質(zhì)效探析
摘?要：口述軍史不僅是史學(xué)研究不可或缺的資源，也是愛(ài)國(guó)主義和全民國(guó)防教育宣傳的有機(jī)組成部分。本文在分析當(dāng)前口述軍史傳播面臨的困難挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，提出把住政治關(guān)和史實(shí)關(guān)、融合典型性和貼近性、對(duì)接存史為證與創(chuàng)新傳播，提高軍史傳播質(zhì)效。
關(guān)鍵詞：口述軍史；創(chuàng)新傳播；傳播質(zhì)效
黨的二十大報(bào)告明確提出，“鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論”“加強(qiáng)軍史學(xué)習(xí)教育”。軍史承載著國(guó)家記憶和人民軍隊(duì)從勝利走向勝利的基因密碼，蘊(yùn)含著豐富的智慧、經(jīng)驗(yàn)和啟示，加強(qiáng)軍史研究和教育傳播，是繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化、強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神培育的應(yīng)有之義。
口述軍史，是以音視頻訪談的方式采集記錄重大軍事歷史事件親歷者口傳記憶。它不僅延伸了歷史研究的空間，也因其還原歷史細(xì)節(jié)的豐富鮮活、原汁原味以及語(yǔ)言的生動(dòng)，為愛(ài)國(guó)主義和全民國(guó)防教育宣傳拓展了新的道路。本文在分析當(dāng)前口述軍史傳播面臨的困難挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，提出把住政治關(guān)和史實(shí)關(guān)、融合典型性和貼近性、對(duì)接存史為證與創(chuàng)新傳播，提高軍史傳播質(zhì)效。
一、口述軍史傳播的重要意義
口述軍史豐富了軍史傳播的形式和風(fēng)格，使得宏大的軍史事件變得更具體多元，更具吸引力。
（一）口述軍史是對(duì)史實(shí)內(nèi)容的充實(shí)印證
中國(guó)現(xiàn)代軍事歷史的編纂研究，主要依據(jù)官方層面的軍事文書(shū)、人物傳記等文字、圖片、影像材料進(jìn)行整理?？谑鍪妨鲜菤v史參與者的第一手材料，既能豐富社會(huì)記憶，也能全景式觀察人們的認(rèn)知和態(tài)度。如2015年央視新聞?lì)l道專(zhuān)題新聞節(jié)目《長(zhǎng)征故事》中，老紅軍王玉清介紹了爬雪山、過(guò)草地的艱險(xiǎn)過(guò)程，特別提到吃草根、啃樹(shù)皮的細(xì)節(jié)，不僅有力回?fù)袅水?dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“紅軍長(zhǎng)征伙食很好，沒(méi)那么艱苦”的惡意炒作，也展示了紅軍官兵革命樂(lè)觀主義精神和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。正如中國(guó)新聞史學(xué)家方漢奇所說(shuō)，讓歷史的參與者和見(jiàn)證人直接講述歷史，既彌補(bǔ)了文獻(xiàn)史料的不足，又可以矯正可能出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)偏差。
（二）拉近嚴(yán)肅軍史與普通受眾的距離
2022年，“共和國(guó)勛章”獲得者、老英雄張富清生前一段34秒的短視頻在新浪微博被熱追，引發(fā)3000多萬(wàn)的話題量—“我比起他們（犧牲的戰(zhàn)友）來(lái)，我有什么資格拿出立功證件在人民面前去擺……”直白又飽含情感的表述，展示了鮮活的人物形象，也吸引了更多受眾對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期壺梯山戰(zhàn)役、永豐戰(zhàn)役等歷史的關(guān)注。實(shí)踐證明，口語(yǔ)的價(jià)值不僅在于它能作為信息的載體傳達(dá)核心觀念，更在于它能夠通過(guò)調(diào)動(dòng)人的聽(tīng)覺(jué)引發(fā)情感層面的共情，繼而轉(zhuǎn)向精神層面的共鳴?？谑鲕娛纷屧緡?yán)肅的軍事歷史更具感染力，也更具傳播力。
（三）豐富拓展了軍史呈現(xiàn)方式
口述軍史多以音頻、視頻訪談的方式搜集口傳記憶、個(gè)人觀點(diǎn)，這些素材具較強(qiáng)可塑性，有利于二次傳播，特別是輔助以影視、音樂(lè)等傳播技術(shù)，更貼近全媒體時(shí)代受眾審美需求。如駐香港部隊(duì)展覽中心“香江衛(wèi)士”展區(qū)內(nèi)，1997年進(jìn)駐香港時(shí)不同崗位官兵的口述軍史素材被制作成微紀(jì)錄短片展陳。這些由普通官兵講述的歷史從其自身的經(jīng)歷、心理、行為和情感等角度出發(fā)，具個(gè)性化和親和力，加之呈現(xiàn)方式貼近受眾，使得歷史更加親切、生動(dòng)、鮮活。
二、口述軍史傳播面臨的困難挑戰(zhàn)
口述軍史以其獨(dú)特的視角和契合大眾的思維模式，在豐富拓展軍史傳播的同時(shí)，也面臨不少矛盾困難。
（一）稀缺性
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝等軍史不只是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)事，更是無(wú)數(shù)個(gè)親歷者的故事織就的歷史畫(huà)卷。隨著時(shí)間推移，親身經(jīng)歷這些重大軍事歷史事件的人越來(lái)越少，親歷者記憶也在衰退。統(tǒng)計(jì)顯示，至2023年5月31日，抗戰(zhàn)老兵健在人數(shù)已經(jīng)不足2000人；抗美援朝老兵也僅剩萬(wàn)余人。上述都是有終點(diǎn)的數(shù)字，資源的減少是口述軍史傳播面臨的首要問(wèn)題。這必須引起高度重視。
（二）真實(shí)性
同一件事，不同的見(jiàn)證者，或因受教育程度不同，或因記憶不全等，所做的描述也不同。同時(shí)，軍事歷史具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，采訪者對(duì)部隊(duì)編制沿革、武器裝備、軍事背景等知識(shí)儲(chǔ)備是否充分，也會(huì)影響口述軍史傳播的可靠性和準(zhǔn)確性。
（三）同質(zhì)化
隨著紅色文化熱度提升，近年網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了不少口述軍史產(chǎn)品，然而質(zhì)量良莠不齊，有的存在同質(zhì)化問(wèn)題；有的桎梏于“回憶下戰(zhàn)斗”“唱一首軍歌”等套路式采訪，缺乏故事細(xì)節(jié)和人物特點(diǎn)；有的制作敷衍，截取采訪畫(huà)面、穿插歷史照片、渲染背景音樂(lè)，有時(shí)歷史事件的前因后果還沒(méi)弄明白，幾十秒的視頻已經(jīng)結(jié)束，影響軍史產(chǎn)品教育傳播效果。
三、守正創(chuàng)新，提高口述軍史傳播質(zhì)效
口述軍史為拓展軍史教育傳播、講好中國(guó)軍隊(duì)故事，從理念與實(shí)踐層面均提供了新的敘事策略。要將老故事講出新味道，需要守正創(chuàng)新。
（一）把住政治關(guān)和史實(shí)關(guān)
存真求實(shí)，是軍史傳播的基礎(chǔ)。歷史是客觀的，但口述歷史卻帶有濃郁的主觀色彩。如何把好史實(shí)關(guān)，重點(diǎn)要做好三個(gè)方面工作：一是保留采訪全貌，以方便歷史專(zhuān)家、研究學(xué)者進(jìn)行核校糾偏；二是減少采訪預(yù)設(shè)，尊重受訪者的表達(dá)風(fēng)格和生活習(xí)慣，切忌摻雜過(guò)多采訪者的歷史理解；三是做實(shí)軍史調(diào)研，提前了解時(shí)代背景，甄別口述內(nèi)容中夸大、遺漏甚至虛構(gòu)臆想的部分。陸軍政治工作部近年開(kāi)展“紅色家底守護(hù)工程”，連續(xù)尋根多支榮譽(yù)連隊(duì)，采訪幾十位戰(zhàn)斗英雄，每位老英雄的口述都全文存檔、仔細(xì)對(duì)照。如采訪抗美援朝老戰(zhàn)士樓建偉時(shí)，為了核實(shí)“架橋英雄連”首創(chuàng)架設(shè)“看不見(jiàn)、沖不垮、打不斷”的“水下鋼鐵運(yùn)輸線”事實(shí)的準(zhǔn)確性，采訪團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)赴軍史檔案館查閱抗美援朝工程兵三年作戰(zhàn)總結(jié)，并到鴨綠江畔實(shí)地勘察，核準(zhǔn)戰(zhàn)斗時(shí)間、架設(shè)地點(diǎn)、編制沿革等問(wèn)題。同時(shí)，口述軍史傳播必須強(qiáng)化政治引領(lǐng)，把握好政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向，把主題聚焦在反映人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的光輝歷程和繼承發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)上，聚焦在歷史與新時(shí)代強(qiáng)軍實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)中，要堅(jiān)決抵制歷史虛無(wú)主義，全面客觀反映歷史事件和人物，杜絕歪曲、丑化、抹黑軍隊(duì)歷史的現(xiàn)象發(fā)生。
（二）融合典型性和貼近性
典型性是新聞價(jià)值的重要組成部分，是傳播的基礎(chǔ)?？谑鲕娛返氖茉L者本身就具備特殊性，他們豐富的人生經(jīng)歷和重要?dú)v史事件的感受觀點(diǎn)都有很強(qiáng)的典型性，其背后的精神內(nèi)核極具教育意義和傳播價(jià)值。中央廣播電視總臺(tái)推出系列節(jié)目《吾家吾國(guó)》中，106歲的“聽(tīng)風(fēng)者”、老紅軍胡正先講述他利用電波與敵人作斗爭(zhēng)的一生，充滿傳奇色彩，很有吸引力?？谑鲕娛肺鼙?，還源于其貼近性，講述者和講述內(nèi)容、形式貼近受眾。中國(guó)軍視網(wǎng)“尋訪英雄”欄目在開(kāi)欄之初即發(fā)出征集啟事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，邀請(qǐng)受眾推薦身邊英雄，記錄身邊英雄，尋找英雄足跡，傳播英雄故事。在尋訪老戰(zhàn)士丁朝忠時(shí)，不僅聚焦其“彭德懷司令員警衛(wèi)營(yíng)長(zhǎng)”“20余枚軍功章”等，更用3天時(shí)間，完整回眸老人烽火歲月。在老人娓娓道來(lái)中，今日的風(fēng)輕云淡歲月靜好，與曾經(jīng)的刀光劍影鼓角爭(zhēng)鳴形成鮮明反差，增加了故事的張力和傳播力。整個(gè)尋訪英雄活動(dòng)采訪軍隊(duì)老英雄30人，拍攝存檔超10T的口述素材，并將這些素材進(jìn)行故事化剪輯，生產(chǎn)成“重逢”“圓夢(mèng)”“時(shí)空對(duì)話”等不同主題的32期節(jié)目，全網(wǎng)曝光量達(dá)到8.1億次，起到很好的傳播效果。
（三）對(duì)接存史為證與創(chuàng)新傳播
以史鑒今、資政育人?？谑鲕娛芳纫匾暣媸窞樽C，又要關(guān)注傳播使用。要建立數(shù)字化口述軍史資料庫(kù)， 將口述軍史素材進(jìn)行編目整理，方便二次生產(chǎn)；要?jiǎng)?chuàng)新手段，結(jié)合熱點(diǎn)，有意識(shí)設(shè)定話題、輿論引流；要豐富形式，除了依托圖文、短視頻等方式外，還可以加強(qiáng)電影嵌入、紀(jì)錄片推介、廣播舞臺(tái)劇以及互動(dòng)式展覽等形式呈現(xiàn)；要科技賦能，借助虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、全息投影等技術(shù)，以更生動(dòng)、直觀的方式將口述軍史呈現(xiàn)給受眾。
（作者單位：國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部宣傳文化中心報(bào)社）
責(zé)任編輯：張和蕓