全媒體時(shí)代提高軍事電視專題片傳播質(zhì)效探究 ——電視專題紀(jì)錄片《做“四有”新時(shí)代革命軍人》的實(shí)踐與思考
摘 要：全媒體時(shí)代，受眾審美情緒發(fā)生了深刻變化，提升電視專題紀(jì)錄片傳播質(zhì)效成為一道重要課題。本文結(jié)合電視專題紀(jì)錄片《做“四有”新時(shí)代革命軍人》的宣傳實(shí)踐，從謀篇布局、鏡頭語言、情感注融三個(gè)方面，探討軍事電視專題紀(jì)錄片的創(chuàng)新路徑，以期為講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事提供借鑒參考。
關(guān)鍵詞：軍事專題紀(jì)錄片；技術(shù)融合；藝術(shù)創(chuàng)作；傳播視點(diǎn)
電視專題紀(jì)錄片是指紀(jì)錄型的電視專題報(bào)道類節(jié)目，是運(yùn)用電子采錄設(shè)備和手段，對政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等新聞?lì)}材，作比較系統(tǒng)完整紀(jì)實(shí)的紀(jì)實(shí)報(bào)道。作為電視紀(jì)錄片的重要分支，軍事專題紀(jì)錄片擔(dān)負(fù)著講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事的重要使命，對提高軍事新聞傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力發(fā)揮著十分重要的作用。2022年，由中央軍委紀(jì)律檢查委員會(huì)會(huì)同中央軍委政治工作部組織攝制，解放軍新聞傳播中心廣播電視部承制的8節(jié)電視專題紀(jì)錄片《做“四有”新時(shí)代革命軍人》（以下簡稱該片），圍繞引導(dǎo)青年官兵走正走好軍旅人生路、做“四有”新時(shí)代革命軍人，系統(tǒng)梳理闡釋我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的根源脈絡(luò)、內(nèi)涵實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，集中展示新時(shí)代革命軍人的嶄新精神風(fēng)貌。在技術(shù)、媒介、藝術(shù)融合背景下，該片通過多重影視技術(shù)，如使用情景再現(xiàn)、CG動(dòng)畫與多媒介素材組合等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了多元傳播視點(diǎn)的創(chuàng)造，在文本的謀篇布局與視覺的傳遞表達(dá)方面均打出了突破傳統(tǒng)創(chuàng)作藩籬的“組合拳”， 提升了傳播質(zhì)效。
全媒體時(shí)代，受眾審美情緒發(fā)生了深刻變化，提升軍隊(duì)軍事電視專題紀(jì)錄片傳播質(zhì)效成為一道重要課題。本文結(jié)合該片宣傳實(shí)踐，從謀篇布局、鏡頭語言、情感注融、總結(jié)與延伸四個(gè)方面，探討軍事專題紀(jì)錄片的創(chuàng)新路徑，以期為講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事提供借鑒參考。
一、謀篇布局：創(chuàng)新表現(xiàn)方式，拉近與受眾的距離
在有關(guān)史實(shí)的文本寫作中，所有關(guān)于歷史的講述都是講述者和史實(shí)本身之間的一種或隱或現(xiàn)的關(guān)系，是講述者帶領(lǐng)受眾以史為鑒、走近真實(shí)、建構(gòu)意義的方式。而敘事正是這種關(guān)系的一個(gè)重要載體，也是對歷史進(jìn)行美學(xué)的修辭與意義建構(gòu)的核心渠道。該片創(chuàng)新表現(xiàn)方式，通過分節(jié)敘事、平民化視角與切片講述，拉近了與受眾的距離。
分節(jié)敘事匯聚主題核心。細(xì)節(jié)服務(wù)主題。宏大的主題背景下，主題和框架的清晰合理是讓受眾理解影片內(nèi)涵、達(dá)到信息情感高效傳遞的關(guān)鍵。為了使敘事邏輯更加流暢，該片采用了分節(jié)敘事的方式對主題進(jìn)行精細(xì)化分。全片通過8個(gè)部分將做“四有”新時(shí)代革命軍人的大主題進(jìn)行了細(xì)致的解構(gòu)，對“四有”新時(shí)代革命軍人的形象進(jìn)行了深刻詮釋。
采用平民化視角敘事。該片化以往有的宣傳類影片的單一說教為人物個(gè)性化表現(xiàn)，化整體時(shí)代書寫為重點(diǎn)段落的情節(jié)化敘述，化宏大敘述口吻為口述歷史評價(jià)，以個(gè)人視角對人民軍隊(duì)的歷史和當(dāng)下進(jìn)行了生動(dòng)臨摹。網(wǎng)友稱“這種‘把手伸進(jìn)泥土里’的平民化視角拉近了與我們的距離”。這啟示我們，軍事專題紀(jì)錄片若想有效打破數(shù)字鴻溝和傳播效果溝，采用平民化視角進(jìn)行敘事是打破話語壁壘、引發(fā)共情、提升傳播質(zhì)效的有效方式。
注重以小見大。該片在第1節(jié)《忠誠·看齊》展現(xiàn)“舉世聞名的長征途中，紅軍將士縱橫十余省、長驅(qū)兩萬五千里……”時(shí)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)并未執(zhí)著于龐大場景的描繪，而是巧妙選取了小切口進(jìn)行臨摹。借助“小”故事?lián)纹稹按蟆笨臻g，以巧勁兒佐證了長征途中的廣大官兵“跟黨走”的忠誠和堅(jiān)定，高度濃縮了人民軍隊(duì)的風(fēng)骨和奮斗精神。多個(gè)小人物、小細(xì)節(jié)都是人民軍隊(duì)“魂”的具體體現(xiàn)。由此可見，注重以小見大，為宏大主題提供向心力是軍事電視專題記錄片在講故事上見“功夫”的關(guān)鍵。
二、鏡頭語言：打造多元傳播視點(diǎn)，凸顯軍事電視專題紀(jì)錄片的生命力與創(chuàng)造力
電視專題紀(jì)錄片中非虛構(gòu)的歷史敘述會(huì)受到題材范圍、歷史素材儲(chǔ)備等諸多影響，所以在創(chuàng)作中很可能會(huì)產(chǎn)生客觀真實(shí)與美學(xué)表達(dá)之間的沖突。因此，其敘事的美學(xué)任務(wù)就是需要在客觀真實(shí)與影視美學(xué)之間合理穿梭，保證真實(shí)性的同時(shí)完成藝術(shù)化表達(dá)。該片通過技術(shù)融合打造多元傳播視點(diǎn)，對人物故事的講述與沉浸式的情境視覺體驗(yàn)營造出歷史真實(shí)感，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)性與真實(shí)性統(tǒng)一的視覺傳達(dá)，凸顯了該片的生命力與創(chuàng)造力。
歷史與藝術(shù)真實(shí)的高度統(tǒng)一。真實(shí)是電視專題紀(jì)錄片的生命。真實(shí)歷史資料是歷史真實(shí)的直接載體，史述表達(dá)著歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)。該片在引導(dǎo)青年官兵走正走好軍旅人生路、做“四有”新時(shí)代革命軍人這一重大問題上，做到了歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的高度統(tǒng)一。這啟示我們，缺失的“歷史片段”通過情景再現(xiàn)技術(shù)的“縫合”與動(dòng)畫CG的特效支撐，能夠構(gòu)建起翔實(shí)的敘事鏈條。
縫合敘事斷點(diǎn)，營造沉浸空間。該片第6節(jié)《團(tuán)結(jié)·純潔》中，斷水整整7天的戰(zhàn)士們傳遞蘋果的畫面，不僅重現(xiàn)了戰(zhàn)場環(huán)境的艱苦惡劣，同時(shí)也將戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的戰(zhàn)斗意志和團(tuán)結(jié)意識展現(xiàn)得淋漓盡致。情景再現(xiàn)技術(shù)再一次將文字記載變?yōu)榱舜丝涛覀儭霸趫觥?，不僅在內(nèi)容上縫合了敘事斷點(diǎn)，也在視覺傳達(dá)方面對于沉浸空間和共情點(diǎn)的營造都發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
實(shí)踐證明，隨著全媒體時(shí)代的到來，單純以文字表述歷史事件往往會(huì)使受眾產(chǎn)生不可避免的平面距離感，很難形成對場景空間的沉浸體驗(yàn)，而資料的空缺則會(huì)使敘事出現(xiàn)斷點(diǎn)。 “情景再現(xiàn)”作為一種為“縫合”歷史場景而生的創(chuàng)作手段，在保證事件真實(shí)性的前提之下采用扮演、補(bǔ)拍虛擬場景等方式盡可能還原歷史人物及故事情節(jié)，使受眾在接收視覺影像符號的同時(shí)，直接實(shí)現(xiàn)對歷史信息的獲取，提高傳播質(zhì)效。
“跳”出紙面的聲與話。全媒體時(shí)代，數(shù)字媒體技術(shù)的高速發(fā)展使得CG技術(shù)已經(jīng)成為影片制作中視覺傳達(dá)的重要手段。創(chuàng)作者化頭腦中的“想象”為可能，許多無法用攝影機(jī)直接實(shí)現(xiàn)的視覺特效得以落地甚至成為影片的關(guān)鍵記憶點(diǎn)。這在該片中都得到了充分體現(xiàn)。首先，該片所涉及報(bào)紙等史料都使用CG技術(shù)進(jìn)行了高度還原，解說詞所描述的文本段落都進(jìn)行了清晰的劃線標(biāo)記，使得文字“躍于紙上”，有效降低了受眾的理解成本；其次，在該片第4節(jié)《擔(dān)當(dāng)·有為》提及到董存瑞、王來法的故事時(shí)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)利用CG技術(shù)將人物照片置于故事所涉及的戰(zhàn)場環(huán)境之中再輔以情景再現(xiàn)的“縫合”，將人物完全融入歷史空間內(nèi)，使得靜態(tài)文字成為了動(dòng)態(tài)視覺記憶點(diǎn)，給受眾打下深刻烙印。
三、情感注融：喚起集體記憶的情緒空間，增強(qiáng)感染力
該片用影像技術(shù)記錄了人民軍隊(duì)從歷史走向未來的嶄新精神風(fēng)貌，如前所述做到了歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的高度統(tǒng)一。這不僅將人民軍隊(duì)的發(fā)展進(jìn)行了生動(dòng)刻畫，還通過影像對歷史進(jìn)行回溯、對代表性的民族符號進(jìn)行濃縮，有機(jī)地將個(gè)體記憶熔鑄于集體記憶中。第7節(jié)《團(tuán)結(jié)·純潔》講述我國“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)“陣地七勇士”之一劉啟泉的故事時(shí)，攝制組以其本人的口述作為佐證。接地氣的話語將歷史事件轉(zhuǎn)化成了極富“在場”感的“此刻”，整體的歷史也在口述中變成了有血有肉的故事，增強(qiáng)了感染力。
由此可見，對基于大量歷史和政論素材內(nèi)容的軍事專題紀(jì)錄片而言，情感的注融既是對影片創(chuàng)作的挑戰(zhàn)，亦是成就好作品的契機(jī)。在紀(jì)錄片創(chuàng)作中，口述歷史的介入將情緒點(diǎn)連接成線搭建起能夠喚起集體記憶的情緒空間，化“大敘述”為“小情感”使得影片生命力更加鮮活，讓受眾感受到宏大歷史背景下的巨大情感震蕩。
這啟示我們，全媒體時(shí)代，軍事專題記錄片只有在過去與未來的彌合中尋找更多的共情點(diǎn)，再次激活起共同的民族記憶，進(jìn)而厚植于廣闊的民族生長的田野上、鐫刻在民族的血液中，才能肩負(fù)起增強(qiáng)向心力與凝聚力的時(shí)代使命。
（作者單位：解放軍新聞傳播中心）
責(zé)任編輯：姜興華
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