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因材制宜 民兵政治教育可個性化設置

來源:中國國防報作者:張長國 祝忠贊 田桂麗責任編輯:杜汶紋2014-10-27 09:50

民兵“點菜” 專家“掌勺”

■張長國 祝忠贊 田桂麗

今年,在山東省成武縣的473個行政村里,已“冬眠”很久的民兵之家忽然熱鬧起來,前來聆聽專武干部和農(nóng)業(yè)專家講座的民兵絡繹不絕。這是該縣人武部廣泛推行“個性化”民兵政治教育帶來的變化。

針對平時民兵政治教育人員難集中、效果難落實的問題,人武部黨委結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織班子所有成員深入基層行政村與廣大基層民兵進行座談,聽取他們對開展政治教育的看法,了解他們的所想所盼。針對基層民兵反映的情況,人武部要求各基層武裝部在開展民兵政治教育工作的同時,必須結合各村實際制訂培訓計劃。他們聘請農(nóng)業(yè)、司法、衛(wèi)生和計劃生育等部門的專業(yè)人員擔任教員,與基層專武干部共同組成“講師團”,聯(lián)合入村開展民兵政治教育工作,為有致富項目的民兵提供技術指導。

為提高政治教育的吸引力,該人武部還將各村民兵連長任命為信息收集員,每個季度將民兵的意見建議及時反饋給“講師團”,“講師團”則根據(jù)民兵需求及時修正培訓方案。這種民兵“點菜”,專家“掌勺”的做法,大大激發(fā)了民兵參加政治教育培訓的熱情。

目前,該縣已開展民兵政治教育培訓活動1400多次,幫助民兵新上科技致富項目20多個。