目前，省軍區(qū)系統(tǒng)在民兵實施基地化訓練的過程中，主要存在承訓任務(wù)缺乏有效界定，組訓形式與遂行任務(wù)要求不相適應(yīng)等問題。為解決上述問題，提高民兵訓練質(zhì)量，應(yīng)加強探索新的民兵組訓模式。

整體分級組訓。民兵分隊數(shù)量規(guī)模龐大、兵種專業(yè)多，編組人員素質(zhì)不同、訓練標準要求不一。對此，應(yīng)依據(jù)大綱明確的對象、專業(yè)，由省軍區(qū)牽頭對各級民兵訓練基地的承訓任務(wù)、級別進行指導性、強制性規(guī)范，市依據(jù)省統(tǒng)一規(guī)劃，在轄區(qū)內(nèi)進一步區(qū)分明確。其基本原則是“小兵種、高技術(shù)、難保障”的分隊盡量實施大集中、高級別組訓?！按蟊N低技術(shù)、易組訓”的分隊盡量實施小集中、低級別組訓。通過分級明確承訓范圍、對象重點，避免施訓混亂、標準不一，促進專教精訓的落實。

建制分批輪訓。積極適應(yīng)信息化條件下民兵遂行任務(wù)建制用兵、體系聯(lián)動的要求，各級訓練基地根據(jù)承訓任務(wù)范圍，每年結(jié)合遂行任務(wù)或重大演習時機，按大綱規(guī)定的訓練比例、時間周期等要求，組織抗洪搶險、應(yīng)急維穩(wěn)、森林防火、高炮、通信保障、輕舟分隊等應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)常用重用的分隊，分期分批、建制滿編或成建制組織骨干集中輪訓，實現(xiàn)重點民兵分隊訓練由臨時抽編向成建制訓練轉(zhuǎn)變，促進建制分隊戰(zhàn)斗力的整體躍升。

跨區(qū)集中合訓。對防化救援、防空導彈、工程修理、電子對抗、?？哲妼谥гＵ系葘I(yè)性強、教學及保障要求高的分隊，省、市兩級可依托省、區(qū)域綜合基地或本級專業(yè)承訓基地，組織省市同專業(yè)分隊跨區(qū)合訓，通過區(qū)域集中、合訓聯(lián)保，有效提升組訓質(zhì)量效益。

網(wǎng)絡(luò)模擬演訓。針對當前民兵基地存在重基礎(chǔ)輕指揮、重單項輕聯(lián)合，組訓層次偏低、效益發(fā)揮不明顯的問題，依托各級民兵基地，積極完善民兵訓練網(wǎng)絡(luò)，利用軍地演訓平臺，采取模擬敵情、戰(zhàn)場移位、以上帶下的方法，組織省、市、縣三級首長機關(guān)及國動委帶部分民兵干部骨干和專業(yè)分隊，開展網(wǎng)上要素作業(yè)、網(wǎng)上課題演練、網(wǎng)上戰(zhàn)法研討，檢驗和提高各級指揮員指揮決策及分隊協(xié)同、保障能力。

《中國國防報》（2014年4月16日第3版）