調(diào)查中，有個別官兵認為每天那么一丁點碎片時間干不了什么。記者為官兵算了這么一筆賬：將工作日每天20分鐘以上的空閑時間累計起來，約有90分鐘，雙休日每天按6小時算，一年下來就會有大概1014小時（約42天）的時間。這些時間全部用來學習，一定會有很大收獲。

賬如果這樣算，業(yè)余時間的重要性自然不言而喻?！坝煤脴I(yè)余時間不僅是官兵個人成長所需，更是強軍興軍所需?！痹搸熣尾恐魅位矢J為，隨著深化國防和軍隊改革大幕拉開，軍隊對官兵的能力素質(zhì)要求必然也越來越高，這其實對每名官兵都提出了嚴峻挑戰(zhàn)——只有爭分奪秒不斷提高自身能力，才能適應強軍目標的需求。“這需要各級帶兵人緊跟形勢，以富有感召性和吸引力的方式手段引導官兵利用好業(yè)余時間，將業(yè)余時間真正變成促進官兵成長的良田沃土?！?/p>

記者在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，很多官兵認為在當前業(yè)余時間自主程度越來越高的情況下，有效利用的關鍵在于以“我”為主。但是，適當?shù)慕M織引導也不可或缺。

某團中士宋小兵去年在蘭州軍區(qū)組織的比武競賽中一舉奪魁。他感慨地說：“能拿到這枚‘金牌’，團隊‘精武大講堂’功不可沒?！睆娜ツ昴瓿蹰_始，這個團每周末都會組織業(yè)務尖子、精武能手走上講臺向官兵講解專業(yè)知識，傾囊相授自己的“絕活”。短短一年，該團先后培養(yǎng)出8名上級比武競賽冠軍，涵蓋裝備維修、特種偵察、裝甲駕駛等多個專業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍十分濃厚。

某團新戰(zhàn)士龔子健是“95后”，初入軍營，沒有手機電腦的生活一度讓他很不適應。團里根據(jù)他的實際情況，指定標兵連長李高杰做他的“成長導師”。李連長得知龔子健畢業(yè)于體校，特意讓其擔任連隊的體能小教員，引導他利用業(yè)余時間為連隊制訂訓練計劃。業(yè)余時間與自身特長的融合，產(chǎn)生了意想不到的喜人效果。不到1個月，小龔便走出了心中陰霾，軍政素質(zhì)從原本的連隊中游提升到了前列。

上士劉建國一直想學習視頻剪輯技術，打算為以后退伍謀個出路。每當遇到學習問題，他都會很“心焦”，學習的動力因此減弱，與理想越走越遠。他將自己的苦惱寫成郵件發(fā)給首長信箱，沒想到不到一周，機關就將團里有意向?qū)W習視頻剪輯的12名同志集中起來，邀請專業(yè)老師利用休息時間統(tǒng)一授課。類似的興趣小組，在該團還有不少。前不久，去年退伍的3名老兵集體致電團隊，感謝組織的培養(yǎng)幫帶，讓他們在地方上有了施展拳腳的空間。

“深化國防和軍隊改革為青年官兵提供了更好的平臺和更多的機遇，想在時代大潮中搏擊風浪挺立潮頭，需要青年官兵拿出更好的自己?！痹搸熣瘲羁葡榻ㄗh，“青年官兵一定要合理利用業(yè)余時間，用心投入到學習中去，不斷提升完善個人素質(zhì)，用淵博的學識、向上的正能量充實內(nèi)心、充實生活，這樣才不會辜負火熱的迷彩青春。”