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考官認真進行評閱

畢業(yè)設計方案的現(xiàn)場答辯是整個學年的最后一次考試，考核的是學員的綜合學習能力，包括自學能力，掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)役理論知識的情況，文字、口頭表達能力等。

答辯要求學員口答不超過10分鐘，回答考官提問不少于20分鐘。口答時不準看任何資料。每個考場都安排10名考官，他們多數(shù)是本校教員，大學還專門從軍委機關、戰(zhàn)區(qū)和軍兵種機關領導和部隊、院校相關領域?qū)＜抑醒埩?0余名考官參加，大大增強考試的權(quán)威性。

正式考試開始，考官輪流對學員進行提問，考官提問不限于以前的一到兩個問題，而是一直追問到答滿規(guī)定時間為止，大大增加回答問題的難度，迫使學員無限開闊自己的思想空間和深度。

考試現(xiàn)場考官提問

答辯完畢之后，10名考官通過打分系統(tǒng)現(xiàn)場打分，去掉兩個最高分和兩個最低分，其他得分的平均值才是口試得分，最大限度地排除人為因素干擾。

此外，考試實行綱目、標準、過程、結(jié)果“四公開”，學員應考順序隨機抽取，學員考題考場現(xiàn)場隨機抽取，主考、考官所屬考場和組合現(xiàn)場公布。所有考場全程錄音錄相，將每名考官的打分記錄在案，分數(shù)電子顯示屏上的考官評分隨機生成。

在程序規(guī)則改革的同時，加強了監(jiān)督檢查，校領導擔任總監(jiān)考，親自到考試現(xiàn)場督考。

過去，教員與學員之間“你給我考試打高分，我給你課堂教學評優(yōu)”的交換，走關系打招呼的漏洞被制度徹底封死。