剛開始，楊國豐的理論考核總是不達標，為補齊短板，別人休息時，他加班到深夜；起床號響起時，他早已開始了學(xué)習(xí)。專業(yè)資料一遍一遍地看，反復(fù)揣摩研究，不懂之處，不厭其煩地向老班長請教。不到兩個月，他的理論成績就有了很大提升。

駕駛技術(shù)需要理論與實踐的完美結(jié)合，楊國豐認真聽取教練的每一次講解，做筆記，畫圖解，生怕錯過一個細節(jié)。踩油門、踩制動、踩離合和換擋，每一個基礎(chǔ)動作看似簡單，練起來卻要付出大量的心血，光是駕駛椅他都記不清維修多少次了。每次走出駕駛室，汗水早已浸透了衣服，但楊國豐的內(nèi)心卻是喜悅的，因為自己對駕駛又有了更深的了解。

功夫不負有心人，在最終考核中，楊國豐理論成績、駕駛技術(shù)全優(yōu)，完美“逆襲”。漸漸地，楊國豐在多次軍事演習(xí)中嶄露頭角，贏得了身邊戰(zhàn)友的贊賞。

2005年，全師在士官隊伍中進行技師選拔，楊國豐憑借過硬的專業(yè)技能，一路過關(guān)斬將，被選拔為裝甲技師，那時候他成為下士才兩年，在全師的裝甲技師隊伍中是最年輕的。

機智果敢換零件

2006年，在集團軍組織的某實兵檢驗性演習(xí)中，坦克在快速行進過程中，發(fā)動機突然出現(xiàn)了問題。按照常規(guī)方法，駕駛員應(yīng)該立即執(zhí)行關(guān)閉柴油分配開關(guān)，切斷油路等一系列操作，但這會對發(fā)動機產(chǎn)生損害。

情急之下，楊國豐沒有半點猶豫，掛高速檔強制發(fā)動機熄火，短短10秒鐘時間，車停了下來，他一顆懸著的心也終于落地了。但當(dāng)時他并沒有就此停止工作，而是迅速進行故障排除。

楊國豐根據(jù)自己多年的經(jīng)驗查找出了問題所在，面對眼前的故障，大家都以為只能等著修理工來更換零件，但楊國豐覺得如此坐等著，既浪費時間又耽誤演習(xí)進程。

細細思考之后，他突然想到了另一個部件中有相同的零件，而那個部件這次演習(xí)用不到，就算拆下來也不影響整體工作的進行。

于是，楊國豐和大家商量可以將其拆下先更換到坦克發(fā)動機中。大家達成一致意見后，經(jīng)過快速地拆卸和安裝，發(fā)動機又重新運轉(zhuǎn)起來了，楊國豐與戰(zhàn)友也順利回到了戰(zhàn)位。

回憶起當(dāng)時的場景，楊國豐心有余悸地說:“那次驚心動魄的經(jīng)歷，感覺是對我?guī)啄陙韺I(yè)技能的一次綜合性檢驗?！?/p>