如何留住大學(xué)生士官人才，發(fā)揮他們的積極性創(chuàng)造性？思想政治工作是一方面，但僅靠教育引導(dǎo)恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須更多地用好政策這顆“定心丸”。請(qǐng)關(guān)注今天出版的《解放軍報(bào)》的報(bào)道——

讓大學(xué)生士官不再為走留糾結(jié)

——南部戰(zhàn)區(qū)海軍某支隊(duì)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)聞思錄之一

■段 鑫 萬永康

“艦長，我想好了，這次我選擇留隊(duì)！”7月初，南部戰(zhàn)區(qū)海軍某作戰(zhàn)支援艦支隊(duì)撫仙湖艦下士付俊洋手握嶄新的《職業(yè)資格證書》，敲開了艦長徐臻的門。“相信你，好好干！”徐臻用力拍了拍他的肩頭，兩人會(huì)心一笑。

作為地方高校畢業(yè)的高材生，付俊洋沒有像其他同學(xué)一樣選擇當(dāng)一名“白領(lǐng)”，而是通過報(bào)名應(yīng)征直招士官入伍，圓了軍旅夢。入伍之后，本想在部隊(duì)有一番作為的他，卻認(rèn)為一名士官在部隊(duì)發(fā)展空間有限，便漸漸打起了“退堂鼓”。

“不打算留了，想到地方企業(yè)去發(fā)展?！碑?dāng)艦領(lǐng)導(dǎo)詢問滿服役期士官的留改意愿時(shí)，付俊洋坦露了心聲，覺得與其長期在部隊(duì)當(dāng)“普通一兵”，不如盡早到地方對(duì)個(gè)人發(fā)展有利，況且社會(huì)發(fā)展太快，不想年紀(jì)輕輕就跟社會(huì)疏遠(yuǎn)。“普通士官在部隊(duì)沒大作為”成為他心頭的一個(gè)結(jié)。了解到這個(gè)情況后，艦領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向支隊(duì)黨委反映。

高學(xué)歷更應(yīng)該有大作為，普通士官也能建功立業(yè)。為了給高學(xué)歷士官拓寬成才渠道，營造拴心留人的環(huán)境，支隊(duì)黨委經(jīng)過調(diào)研后，決定結(jié)合上級(jí)政策組織士兵職業(yè)技術(shù)技能等級(jí)評(píng)定?？紤]到付俊洋的學(xué)歷優(yōu)勢，且身兼彈藥兵和軍械員這兩個(gè)技術(shù)性強(qiáng)的職務(wù)，徐艦長向機(jī)關(guān)了解相關(guān)政策后，鼓勵(lì)付俊洋報(bào)名參考，挑戰(zhàn)自己。

取得技能等級(jí)資格的士官，不僅服役期間能享受一系列優(yōu)惠政策，退役以后也可作為就業(yè)的重要依據(jù)，且在全國范圍內(nèi)通用。詳細(xì)研讀政策后，付俊洋心動(dòng)了。由于具備本科學(xué)歷，且符合崗位年限要求，他便直接申報(bào)了中級(jí)技能等級(jí)。經(jīng)過嚴(yán)格的考試、資格審查、等級(jí)考核、認(rèn)定，付俊洋終于等來了好消息。

“小付，恭喜你，這是你的證書！”機(jī)關(guān)派人把資格證書交到付俊洋手中?？粗蠹t證書，付俊洋這段時(shí)間因?yàn)樽吡舳鵁赖男慕Y(jié)打開了，第一時(shí)間告訴了父母。

“靠素質(zhì)立身，憑實(shí)績進(jìn)步，部隊(duì)同樣有舞臺(tái)，只要肯努力就會(huì)有作為！”付俊洋堅(jiān)定了在部隊(duì)長期發(fā)展的決心。工作之余，他利用業(yè)余時(shí)間不斷“充電”提升自己素質(zhì)，準(zhǔn)備下一步報(bào)考高級(jí)技能等級(jí)評(píng)定。

短評(píng)

用好政策這顆“定心丸”

■張科進(jìn)

如何留住大學(xué)生士官人才，發(fā)揮他們的積極性創(chuàng)造性？思想政治工作是一方面，但僅靠教育引導(dǎo)恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須更多地用好政策這顆“定心丸”。我軍為了保留優(yōu)秀士官人才，近年來出臺(tái)了不少好的政策制度。帶兵人要以對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地研究用足這些政策，用好政策做好拴心留人的工作，讓優(yōu)秀士官留得住、用得好。