近日看到這樣一則故事。在海洋里，章魚是一種善于隱藏自己的聰明動(dòng)物，平時(shí)想捕捉到它，并不是一件很容易的事情。章魚沒(méi)有脊椎，身體非常柔軟，伸縮自如，它們平時(shí)喜歡把自己的身體塞進(jìn)海螺殼里，等到魚蝦靠近時(shí)，會(huì)突然舒展成一個(gè)龐然大物，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈攻擊。于是，漁民利用章魚的這一特點(diǎn)，把一個(gè)個(gè)小瓶子用繩子串起來(lái)沉到海里，就能對(duì)一條條想方設(shè)法鉆進(jìn)瓶子里的章魚輕而易舉地進(jìn)行捕捉。聰明的章魚作繭自縛，最后只能乖乖就擒。

還有一個(gè)故事，講的是鱷魚在捕食時(shí)，習(xí)慣于一口咬住獵物不停地翻滾，直到把獵物拖溺而死。有一次一只鱷魚捕獵時(shí)咬到了樹藤上，但它以為自己咬到的就是那只動(dòng)物，于是在撕扯不動(dòng)的情況下，便使出了看家本領(lǐng)，在水里不停地翻滾，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹藤隨著鱷魚的翻滾將其越纏越緊，最后把它活活纏死。正是鱷魚的強(qiáng)勢(shì)而導(dǎo)致了它的喪命。

章魚和鱷魚在動(dòng)物界雖然強(qiáng)大，但一個(gè)被擒、一個(gè)喪命，其原因都是敗在了自己的優(yōu)勢(shì)上。章魚和鱷魚的故事引人深思：生活中的真正悲劇并不在于缺乏足夠的優(yōu)勢(shì)，而在于未能正確認(rèn)識(shí)和使用自己擁有的優(yōu)勢(shì)，反而讓優(yōu)勢(shì)成為絆倒自己的障礙。

優(yōu)勢(shì)是一個(gè)人做事成事的先決條件，但優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是一把雙刃劍。把握住了優(yōu)勢(shì)，就能成就美好的人生，但如果將優(yōu)勢(shì)用歪了，因?yàn)閾碛袃?yōu)勢(shì)就變得驕傲自滿、自高自大，反而會(huì)使自身的優(yōu)勢(shì)變成失敗的加速器和催化劑?，F(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子，有的人聰穎過(guò)人，可后天卻疏于學(xué)習(xí)，最后“泯然眾人矣”；有的人拿到了高學(xué)歷，卻因此而自負(fù)，不愿扎下身子刻苦實(shí)踐，結(jié)果多年過(guò)后一事無(wú)成。智力高、文憑硬，這些都是一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，這些人之所以沒(méi)有把優(yōu)勢(shì)利用好，反而使它們成為羈絆，就是因?yàn)檫^(guò)于看重和依仗自己的優(yōu)勢(shì)。殊不知事物的發(fā)展變化要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，如果時(shí)移事異，還在那里刻舟求劍，最后跌倒在所謂的“優(yōu)勢(shì)”上是在所難免的。

正確把握好優(yōu)勢(shì)，不讓自己跌倒在優(yōu)勢(shì)上，關(guān)鍵是要立足實(shí)際，對(duì)自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用好優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)就能夠進(jìn)一步變成勝勢(shì)，成為走向成功的助推力。同時(shí)也要注重彌補(bǔ)劣勢(shì)，通過(guò)方法正確的勤奮努力，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，使它成為自己新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”。帶兵育人同樣如此，要全面辯證地看待年輕士兵，利用好他們思想活躍、知識(shí)面廣、接受能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，科學(xué)制訂育才計(jì)劃，讓每個(gè)人都能在軍營(yíng)中找準(zhǔn)自己的位置，找到自己存在的價(jià)值，堅(jiān)定扎根部隊(duì)建功立業(yè)、投身強(qiáng)軍實(shí)踐的信念，積極為強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

（《解放軍報(bào)》2015年09月11日 07版）