從古至今,軍事文化作為激蕩人心的號(hào)角,屢屢在戰(zhàn)場(chǎng)上迸發(fā)出強(qiáng)大的能量?,F(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng),高科技武器的毀傷力呈指數(shù)級(jí)、爆炸式增長(zhǎng),威力固然可怕,但并未改變“決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人而不是武器”這一規(guī)律。而軍事文化直抵心靈的穿透力,對(duì)官兵綿恒長(zhǎng)久的感召力,更是在官兵的鐵血胸膛中蓄養(yǎng)起澎湃的戰(zhàn)斗內(nèi)力。
古人云:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)?!别B(yǎng)兵不僅是軍事訓(xùn)練對(duì)官兵作戰(zhàn)本領(lǐng)的磨礪錘煉,也是軍事文化對(duì)官兵精神意志的滋養(yǎng)激勵(lì)。今天,從東海之濱到天山腳下,我們走進(jìn)光榮團(tuán)隊(duì),站在時(shí)代的高地,領(lǐng)受榮譽(yù)的一路照耀,窺一斑而見全豹、觀滴水可知滄海,體悟軍事文化蘊(yùn)藏于座座軍營(yíng)的昂揚(yáng)張力。?——編?者?
“戰(zhàn)神講武堂”助力主題教育
李?蕾?鮑傳利?本報(bào)記者?孫興維
地處天山腳下的新疆軍區(qū)某紅軍師炮兵團(tuán)多年來(lái)堅(jiān)持部隊(duì)走到哪里,文化之風(fēng)就吹到哪里;任務(wù)執(zhí)行到哪里,能打勝仗的鼓點(diǎn)就敲響在哪里。團(tuán)里的文化氛圍就像天山的一朵朵雪蓮,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著官兵們的心田,為部隊(duì)“能打仗、打勝仗”注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。熏陶人、鼓舞人、塑造人,特色文化建團(tuán)育人效能在該團(tuán)如花綻放,既堅(jiān)定了官兵理想信念,豐富了業(yè)余文化生活,又凝聚了兵心,鼓舞了士氣,促進(jìn)了部隊(duì)全面建設(shè)。?
周末,“戰(zhàn)神講武堂”開課,還沒有到十點(diǎn),偌大的禮堂早已座無(wú)虛席。打開投影儀,全息影像投射到四周墻壁上,“‘珍珠港事件’美軍疏于防范被日軍偷襲的慘痛教訓(xùn)與我?guī)?962年‘邦迪拉戰(zhàn)斗’勝利的正反對(duì)比……”血與火、生與死的硝煙一一呈現(xiàn),讓官兵回到了戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,當(dāng)四連戰(zhàn)士唐曉偉走下講武臺(tái)時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。?
“戰(zhàn)神講武堂”為何這么火?原來(lái),今年這個(gè)團(tuán)在“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育中,有的放矢開展文化活動(dòng),講究形式靈活、內(nèi)容豐富。講武堂只是最典型的例子。?
針對(duì)青年官兵爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男睦?,該團(tuán)積極組織知識(shí)競(jìng)賽和網(wǎng)上討論辨析,團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以普通一兵身份參與在線討論交流,讓官兵在激烈的思想交鋒中解疑釋惑。網(wǎng)友“彈無(wú)虛發(fā)”發(fā)帖說:“夢(mèng)想昭示未來(lái),目標(biāo)指引方向,我們一定要逐夢(mèng)軍營(yíng)、圓夢(mèng)軍營(yíng),為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)注入正能量?!?/p>
針對(duì)官兵身邊缺乏學(xué)習(xí)典型的實(shí)際,該團(tuán)舉辦“強(qiáng)軍夢(mèng)想、情系邊疆”主題故事會(huì),扎根基層干事業(yè)好干部趙萬(wàn)生,立足本職練打贏的好戰(zhàn)士汪鑫,把真實(shí)的故事用真情演繹,在官兵中產(chǎn)生了極大的共鳴。?
拍短片,演話劇,只要是能助推主題教育,團(tuán)里就動(dòng)用一切資源來(lái)支持。政委楊雄勛告訴記者,我們團(tuán)在1953年就被原西北軍區(qū)評(píng)為“部隊(duì)文化教育優(yōu)勝團(tuán)”,這些活動(dòng)的蓬勃開展都要?dú)w功于團(tuán)隊(duì)深厚的文化教育傳統(tǒng)。?
從室內(nèi)課堂到室外課堂,這個(gè)團(tuán)先后投資數(shù)十萬(wàn)元,構(gòu)筑了以戰(zhàn)斗精神、優(yōu)良傳統(tǒng)、廉政奉公、安全防范、勇于創(chuàng)新五位一體的文化長(zhǎng)廊、石藝景觀和燈箱展板,建成了集信息集成、網(wǎng)上課堂、娛樂休閑于一體的政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。官兵們?cè)谛?、看、談中就融入了“牢記?qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”的濃厚文化氛圍。
“將文化建設(shè)與中心工作無(wú)縫對(duì)接,既能為文化建設(shè)的開展注入生機(jī)和活力,又能為中心工作的圓滿完成提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?!睏钚蹌渍劦剑嗄陙?lái),團(tuán)隊(duì)注重用文化“軟實(shí)力”練就打贏“硬功夫”,為官兵們練就一身敢打能勝的硬本領(lǐng)注入了不竭的動(dòng)力。?
榮譽(yù)檔案
新疆軍區(qū)某師炮兵團(tuán),原西北軍區(qū)11師炮兵團(tuán),于1946年6月在南泥灣組建,先后參加延安保衛(wèi)戰(zhàn)、蘭州戰(zhàn)役等戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,為解放西北、建設(shè)邊疆作出了突出貢獻(xiàn)。1952年整編結(jié)束后,該團(tuán)開展文化大練兵活動(dòng),成立速成小學(xué),對(duì)干部進(jìn)行輪流培訓(xùn)。經(jīng)過半年的文化學(xué)習(xí)大突擊,基本上摘除了文盲帽子,干部語(yǔ)文普遍達(dá)到高小程度,80%的戰(zhàn)士達(dá)到初小畢業(yè)水平,在軍區(qū)文化考核中獲得第1名。1953年5月,西北軍區(qū)授予該團(tuán)“部隊(duì)文化教育優(yōu)勝團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。?
點(diǎn)睛
鑄魂勵(lì)志,潤(rùn)物無(wú)聲。文化之妙、人文之美,更在于以“四兩撥千斤”之奇巧,將理想信念這類莊重的概念,溫和地植入官兵情懷。或許,我們把千鈞的信念養(yǎng)在點(diǎn)滴之間,就為了那一朵天山雪蓮綻放在官兵心田。