????學風問題是“第一個重要的問題”。在學習型黨組織建設(shè)中，必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。關(guān)于用什么理論去聯(lián)系實際，我們強調(diào)用馬克思主義立場、觀點、方法，用馬克思主義中國化最新成果；然而理論聯(lián)系什么實際、怎樣聯(lián)系實際，我認為也應(yīng)該具體化，應(yīng)該有載體、有途徑。

????一、問題導(dǎo)向是理論聯(lián)系實際的具體化和重要載體

????作為馬克思主義執(zhí)政黨的學習型黨組織建設(shè)，不同于一般的學習，其目的不僅在于更新、增長知識，更重要的是圍繞承擔的歷史使命，迎接挑戰(zhàn)、引領(lǐng)發(fā)展潮流。我認為，問題導(dǎo)向是理論聯(lián)系實際的具體化和重要載體，從實際出發(fā)，以問題為導(dǎo)向，是學習型黨組織建設(shè)的邏輯起點及落腳點。

????問題導(dǎo)向是人類文明進步的推動力。古往今來，人類總是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究解決問題的過程中前進，科學史上的一切發(fā)明創(chuàng)造都是在遭遇和解決問題的過程中完成的，任何一個組織總是在應(yīng)對問題中發(fā)展壯大，在忽視和回避問題中瓦解消亡。離開了對問題的思考和解答，無所謂真正的學習，人類發(fā)展的腳步也將停頓。

????堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義理論創(chuàng)立并不斷煥發(fā)生機和活力的根本原因。馬克思、恩格斯帶著資本主義“往何處去”的問題，從理論領(lǐng)域轉(zhuǎn)向直接的、實際的經(jīng)濟和政治領(lǐng)域，深刻揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。改革開放新時期，我們黨帶領(lǐng)人民，圍繞建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，解放思想，實事求是，形成了中國特色社會主義理論體系，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的重大飛躍。沒有問題導(dǎo)向，便不可能誕生和發(fā)展馬克思主義，不可能實現(xiàn)馬克思主義中國化的理論飛躍。

????應(yīng)該說，對于理論聯(lián)系實際，我們從字面上并不難理解，但在具體運用中往往流于概念化、標簽化。其原因在于沒有將理論聯(lián)系實際的原則具體化，沒有運用有效的聯(lián)系載體和途徑。著眼于實際問題，是理論聯(lián)系實際的具體化；堅持問題導(dǎo)向，是理論聯(lián)系實際的有效載體和途徑。

????二、堅持問題導(dǎo)向必須從中國實際出發(fā)，直面和回應(yīng)重大問題

????首先，堅持問題導(dǎo)向必須明確一個重要的指導(dǎo)思想，也就是我們所說的聯(lián)系實際是中國的實際，所說的問題是中國的問題，以“言必稱希臘”的心態(tài),用洋教條、洋經(jīng)驗解決不了中國的問題。其次，要從中國的基本國情出發(fā)，歷史地去看，不能用唯心主義、歷史虛無主義的態(tài)度和方法去看，更不能被西方的偏見及別有用心所惑、所左右。第三，學習型黨組織建設(shè)所要堅持的問題導(dǎo)向，不是每天面對的瑣碎的問題，而是事關(guān)全局、事關(guān)長遠的重大問題。具體說，主要有以下5個方面。

????一是涉及群眾利益的民生問題。如看病難、住房難、上學難問題，農(nóng)民工權(quán)益保護問題，留守兒童問題，社會保障問題等。二是事關(guān)全局的重大問題。如馬克思主義中國化時代化大眾化問題、中國特色社會主義的理論與實踐問題、經(jīng)濟社會科學發(fā)展問題等。三是社會普遍關(guān)注的突出問題。如貧富差距問題、黨風廉政建設(shè)問題、道德誠信問題等。四是不斷涌現(xiàn)的新情況新問題。如全球化背景下的貿(mào)易摩擦問題、社會轉(zhuǎn)型期的和諧社會建設(shè)問題、信息化時代的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理問題等。五是前瞻性戰(zhàn)略問題。如全球氣候變暖情況下的人類生存危機問題、兩型社會建設(shè)問題、文化軟實力提升問題等。

????三、能否堅持問題導(dǎo)向是對黨性原則和精神境界的檢驗

????愿不愿、能不能堅持問題導(dǎo)向，不僅是學習方法、認識水平問題，更重要的是黨性原則、政治品質(zhì)、精神境界問題。

????要防止精神懈怠。喪失理想信念，精神萎靡、意志消沉、不求上進、無所作為，就會庸、昏、懶、散，就會“做一天和尚撞一天鐘”，就不會主動去發(fā)現(xiàn)問題，即使發(fā)現(xiàn)問題了也可能會視而不見、聽之任之。堅持問題導(dǎo)向，首先要堅定理想信念，堅持黨性原則，要有良好精神狀態(tài)，要有強烈事業(yè)心和責任感。

????要勇于擔當。勇于擔當是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)之一，是共產(chǎn)黨人最重要的人格力量。當前難題很多，有事業(yè)開拓之難、改革攻堅之難、利益矛盾化解之難等，而任何事業(yè)都是在應(yīng)對各種難題中做大做強的。遇到難題能躲就躲、能繞就繞、能拖就拖，就很難做到堅持問題導(dǎo)向，更談不上圍繞重大問題去主動地學習思考，并迎接挑戰(zhàn)，著手解決問題。因此，培養(yǎng)擔當精神，是堅持問題導(dǎo)向、端正學風的重要內(nèi)容。

????要樹立正確的政績觀。搞形式主義，做表面文章，急功近利，不負責任地刻意媚俗，說到底是價值觀、政績觀出了問題，是本位主義、個人利益、局部利益占了上風。學習型黨組織建設(shè)，就要培養(yǎng)黨員干部正確價值取向，培養(yǎng)良好“官德”，激發(fā)對高尚名節(jié)的追求，培養(yǎng)對事業(yè)如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，使所作所為經(jīng)得起歷史和人民的考驗。

????四、以問題導(dǎo)向推動創(chuàng)新，永葆黨組織的生機與活力

????堅持問題導(dǎo)向是推動創(chuàng)新的法寶。發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程，是實踐創(chuàng)新的過程，而通過研究思考、總結(jié)評估，又是理論創(chuàng)新的過程。運用理論創(chuàng)新的成果再指導(dǎo)實踐，如此循環(huán)往復(fù)，實現(xiàn)實踐和理論兩個創(chuàng)新的持續(xù)互動。同時，堅持問題導(dǎo)向，可以激發(fā)學習動力，提高學習效益，推動學習本身的創(chuàng)新。理論、實踐與學習的不斷創(chuàng)新，使黨組織不斷煥發(fā)生機與活力。

????要堅持以問題為導(dǎo)向，端正學風，營造良好的創(chuàng)新文化。我們說解放思想，所針對的是思想僵化，思想僵化的表現(xiàn)是用過時的認識、陳舊的知識，來判斷和應(yīng)對已經(jīng)發(fā)生變化的實際和問題。從這個意義上講，堅持問題導(dǎo)向也是解放思想的過程，自然也是改革創(chuàng)新的過程。要大力營造勇于迎接挑戰(zhàn)、勇于開拓創(chuàng)新的進取氛圍，形成“發(fā)現(xiàn)問題是水平，揭露問題是覺悟，正視問題是膽識，解決問題是能力”的思想觀念。

????湖北省委常委、宣傳部部長 尹漢寧