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研究生客串游戲解說(shuō)達(dá)人 “粉絲”給他建立百科詞條

來(lái)源:長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)作者:胡琴沁 王崇帝 ?,|琦責(zé)任編輯:全云
2015-08-18 05:32

“稚嫩的魔法師”是國(guó)內(nèi)知名彈幕視頻網(wǎng)站“嗶哩嗶哩”的游戲解說(shuō)達(dá)人,解說(shuō)的游戲一般偏重歷史題材。他在“嗶哩嗶哩”上擁有“粉絲”3.4萬(wàn)多名,點(diǎn)播量最多的一段視頻點(diǎn)擊量達(dá)23.3萬(wàn)次。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者昨日獲悉,這位游戲解說(shuō)達(dá)人在現(xiàn)實(shí)生活中并不是一位癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的宅男,他的真實(shí)身份是武漢大學(xué)一名愛(ài)讀歷史書籍的研究生。

研究生解說(shuō)游戲視頻網(wǎng)上熱傳

記者與這位解說(shuō)達(dá)人在線取得了聯(lián)系,確認(rèn)他是武漢大學(xué)研究生。但由于該學(xué)生不希望曝光自己的真實(shí)姓名和專業(yè),我們暫時(shí)稱他為“魔法師”同學(xué)。

“魔法師”同學(xué)平時(shí)喜歡看書、旅游、看動(dòng)漫。2013年起,他開(kāi)始錄制游戲解說(shuō)視頻發(fā)到網(wǎng)上。他當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩,順便想練練口才,主要解說(shuō)《三國(guó)無(wú)雙系列》、《鋼鐵雄心3》、《十字軍之王2》、《全面戰(zhàn)爭(zhēng)系列》等偏重歷史題材的策略性游戲。去年夏天,他解說(shuō)《鋼鐵雄心3》時(shí),“粉絲”數(shù)量開(kāi)始暴增,播放視頻時(shí)畫面常常被網(wǎng)友的留言彈幕全屏覆蓋。

“魔法師”同學(xué)不但有自己的主頁(yè)和微博,“粉絲”們還自發(fā)給他建立了百度貼吧和百科詞條。對(duì)于“魔法師”同學(xué)的解說(shuō)風(fēng)格,“粉絲”在百科詞條中這樣介紹道:“‘稚嫩的魔法師’解說(shuō)的戰(zhàn)略類游戲很難做成實(shí)況,但是他以講解專業(yè),解說(shuō)幽默風(fēng)趣,視頻中加入各種動(dòng)漫、電視劇、電影片段,配合歷史事件,很好地讓觀眾有代入感,同時(shí)配合充滿喜感的彈幕,讓觀眾從頭笑到尾?!?/p>

視頻彈幕滿天飛像開(kāi)讀書會(huì)

從“魔法師”同學(xué)微博里的蛛絲馬跡可以分析得出,他除了游戲玩得好,還是一位歷史達(dá)人,會(huì)在視頻解說(shuō)里介紹很多與歷史相關(guān)的知識(shí)。在早期錄制的《三國(guó)無(wú)雙系列》里,他把游戲片段剪輯成一段段有劇情的視頻,每段視頻里介紹一場(chǎng)三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),例如定軍山之戰(zhàn)、敗走麥城、出師北伐、五丈原之戰(zhàn)等。在后來(lái)的《鋼鐵雄心3》里,他直接把游戲背景設(shè)定在民國(guó)時(shí)期,借著游戲劇情的展開(kāi)和日本帝國(guó)主義上演了一場(chǎng)精彩的抗日神劇。

今年暑假離校前,“魔法師”同學(xué)在“嗶哩嗶哩”上傳了一個(gè)名為《魔法師帶你讀三國(guó)志,第1話》的視頻。他在簡(jiǎn)介里寫道:“突發(fā)奇想腦洞大開(kāi),開(kāi)了這么一個(gè)新坑,邀請(qǐng)大家和我一起體驗(yàn)讀史書的樂(lè)趣。”這個(gè)視頻完全脫離了游戲范疇,播放的畫面幾乎都固定在《三國(guó)志》的書頁(yè)內(nèi)容上?!澳Х◣煛蓖瑢W(xué)開(kāi)篇先為觀眾們推薦了3本讀古書的工具書——《王力古漢語(yǔ)詞典》、《中國(guó)歷史地圖集》、《中國(guó)歷史紀(jì)年表》,接下來(lái)便開(kāi)始逐字逐句地對(duì)照詞典解說(shuō)起了《三國(guó)志》里的《晉書·陳壽傳》。

這段視頻點(diǎn)擊量超過(guò)4萬(wàn)次,評(píng)論也有400多條。 有網(wǎng)友贊嘆:“我居然在視頻網(wǎng)站的游戲區(qū)里看了一篇古文講解,看著眾多視頻彈幕就像在開(kāi)讀書會(huì)一樣?!保ㄓ浾吆偾?實(shí)習(xí)生王崇帝 ?,|琦)

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