叮囑

——“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范”

2015年教師節(jié)前，習(xí)近平給“國培計劃（2014）”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師回信。他在信中寫道：“希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)?！?/p>

正是一年前的9月9日，習(xí)近平來到北京師范大學(xué)，走進(jìn)“國培”課堂，看望正在參加培訓(xùn)的貴州省中小學(xué)語文教師，并同他們座談，勉勵他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，為西部教育發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

2014年9月9日，習(xí)近平同正在北師大參加“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的貴州小學(xué)骨干語文教師交流。新華社記者 姚大偉攝

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。“發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。”近年來，習(xí)近平多次對人民教師提出高期許、嚴(yán)要求——

2014年9月9日，習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時，對做好老師提出四點要求：有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

2016年9月9日，習(xí)近平在北京市八一學(xué)校發(fā)表重要講話。他指出，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。

2018年教師節(jié)當(dāng)日，全國教育大會在北京召開。會上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。

……

對人民教師的諄諄囑托背后是總書記怎樣的思量？

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。

黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要一大批好老師。一如習(xí)近平所說——

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”