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習(xí)近平考察北京大學(xué):努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)

來(lái)源:新華社責(zé)任編輯:馬嘉隆
2018-05-02 22:34

在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)

(2018年5月2日)

習(xí)近平

各位同學(xué),各位老師,同志們:

今天,有機(jī)會(huì)同大家一起座談,感到非常高興。再過(guò)兩天,就是五四青年節(jié),也是北大建校120周年校慶日。首先,我代表黨中央,向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友,向全國(guó)各族青年,向全國(guó)青年工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候!

近年來(lái),北大繼承光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,立德樹(shù)人成果豐碩,雙一流建設(shè)成效顯著,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)突出,學(xué)校發(fā)展思路清晰,辦學(xué)實(shí)力和影響力顯著增強(qiáng),令人欣慰。

五四運(yùn)動(dòng)源于北大,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著北大師生同人民一起開(kāi)拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn)。青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。今天,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上,北大師生應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。

從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。這在中華民族發(fā)展史上、在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上都是劃時(shí)代的。

我在黨的十九大報(bào)告中提出了我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排,這就是:到2020年全面建成小康社會(huì),到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。我說(shuō)過(guò),中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。

每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。我記得,1981年北大學(xué)子在燕園一起喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的響亮口號(hào),今天我們?nèi)匀灰许戇@個(gè)口號(hào),萬(wàn)眾一心為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

同學(xué)們、老師們!

近代以來(lái)我國(guó)歷史告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義,把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要一代又一代人接續(xù)奮斗。我們的今天就是這樣走過(guò)來(lái)的,我們的明天需要青年人接著奮斗下去,一代接著一代不斷前進(jìn)。

教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。今天,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要,對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時(shí)候都更為迫切。我在黨的十九大報(bào)告中提出要“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。當(dāng)前,我國(guó)高等教育辦學(xué)規(guī)模和年畢業(yè)人數(shù)已居世界首位,但規(guī)模擴(kuò)張并不意味著質(zhì)量和效益增長(zhǎng),走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國(guó)高等教育發(fā)展的必由之路。

大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。借此機(jī)會(huì),我想就學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人,同各位同學(xué)和老師交流一下看法。

我先給一個(gè)明確答案,就是我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。前不久,我在十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上向全體代表講過(guò):“中國(guó)人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步,深刻影響著當(dāng)代中國(guó)人的精神世界?!蔽抑v到中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來(lái)的,也需要一代一代傳承下去。

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