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游弋大洋,聽祖國戰(zhàn)艦命名背后的故事

來源:中國軍網(wǎng)綜合作者:陳國全 代宗鋒 等責(zé)任編輯:王俊
2018-04-18 03:02

1950年4月23日,華東軍區(qū)海軍一周年生日慶典暨艦艇命名典禮上,人民海軍的第一批艦艇被以“井岡山”“延安”“遵義”“古田”等革命圣地的地名命名。這種傳統(tǒng)一直延續(xù)至今,我國大部分戰(zhàn)艦采取城市地名加艦艇舷號(hào)的方式命名。

游弋在遠(yuǎn)海大洋,戰(zhàn)艦是流動(dòng)的國土,也是艦艇命名城市的亮麗名片,承載著遠(yuǎn)航水兵的青春夢(mèng)想,聯(lián)結(jié)著水兵與“第二故鄉(xiāng)”的情感寄托。無論身處何方,艦艇和水兵的一舉一動(dòng)都在演繹著新的城市故事;無論航行有多遠(yuǎn),水兵永遠(yuǎn)都牽動(dòng)著“第二故鄉(xiāng)”人們關(guān)注的目光。

請(qǐng)關(guān)注今日出版的《解放軍報(bào)》的詳細(xì)報(bào)道——

東海艦隊(duì)某驅(qū)逐艦支隊(duì)邀請(qǐng)共建城市小學(xué)生參加軍事夏令營活動(dòng)。圖為小學(xué)生們?cè)趨⒂^軍史館。史奎吉攝

游弋在遠(yuǎn)海大洋,戰(zhàn)艦是流動(dòng)的國土,也是艦艇命名城市的亮麗名片,請(qǐng)看——

“第二故鄉(xiāng)”:水兵心中的詩和遠(yuǎn)方

■解放軍報(bào)記者 陳國全 特約記者 代宗鋒 通訊員 林健

從送錢送物到送學(xué)送教——

文化教育擁軍助力官兵學(xué)歷升級(jí)

3月7日,海軍東海艦隊(duì)某驅(qū)逐艦支隊(duì)水兵學(xué)習(xí)室里秩序井然,首批報(bào)名參加揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)進(jìn)行學(xué)歷升級(jí)的73名揚(yáng)州艦官兵正在進(jìn)行期中考試。

學(xué)習(xí)室里,負(fù)責(zé)監(jiān)考的人員不是穿軍裝的部隊(duì)人員,而是專程趕來的揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)6名教師。

這次考試,源于揚(yáng)州艦和揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)于去年簽訂的“艦校合作辦學(xué)暨教育擁軍”協(xié)議。根據(jù)該協(xié)議,揚(yáng)州艦官兵可以在職報(bào)考揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)、電氣工程等專業(yè),由學(xué)校通過網(wǎng)上教學(xué)和派教師上門授課等形式幫助官兵學(xué)習(xí)深造,課程修完通過考試的官兵可獲得全國高等院校大專畢業(yè)證書。

采取同樣的方式,徐州工程學(xué)院為徐州艦的61名官兵送學(xué)送考到艦艇,免費(fèi)為官兵開展學(xué)歷升級(jí)培訓(xùn)。

泰州學(xué)院也在“線上+線下”輔導(dǎo)基礎(chǔ)上增加了艦上小組學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,惠及報(bào)名學(xué)習(xí)的350余名官兵及親屬。

泰州市還在泰州艦開設(shè)“流動(dòng)圖書站”,先后贈(zèng)送了軍事、人文、地理、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、政治等方面的數(shù)千冊(cè)圖書,豐富了官兵文化生活。

從千篇一律到各施所長——

挖掘優(yōu)勢(shì)資源打造特色艦艇文化

輕刷指紋便完成離艦登記,艦員的身份信息、請(qǐng)假事由、離歸艦時(shí)間、外出去向等資料在艦艇值班室電腦屏幕上條條在列;輕刷“一卡通”就能完成圖書借閱、洗衣取衣。廈門艦政委宋振明介紹,這些“智慧生活”帶來的便利,得益于廈門市的科技智力支持。

距科技擁軍的廈門市900多公里的黃岡市,則利用紅色文化擁軍幫助黃岡艦官兵傳承紅色基因、夯實(shí)理想信念。

黃岡市地處大別山南麓,境內(nèi)有紅安、麻城兩大全國著名將軍縣,是全國著名的紅色旅游區(qū)。黃岡市利用自身豐厚的紅色教育資源,與黃岡艦攜手打造了艦艇通道文化品牌。展板“黃麻起義”“劉鄧挺進(jìn)大別山”等,為黃岡艦營造出濃厚的戰(zhàn)斗氛圍;黃岡市詞曲家為黃岡艦譜寫的艦歌《礪劍在大洋》,激勵(lì)官兵思戰(zhàn)敢戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志。

“以前命名城市與艦艇共建,多是茶話會(huì)、文藝演出等活動(dòng),內(nèi)容和形式基本上都一樣?!蹦瞅?qū)逐艦支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深有感觸地向記者介紹,近年來隨著共建不斷深入,各命名城市紛紛挖掘自身的優(yōu)勢(shì)資源,幫助打造極具特色的艦艇文化,受到官兵歡迎。

從來而不往到雙向互動(dòng)——

發(fā)揮艦艇自身特點(diǎn)釋放宣教功能

某驅(qū)逐艦支隊(duì)常年擔(dān)負(fù)各種戰(zhàn)備值班任務(wù),艦艇年平均出海200天以上。以往搞雙擁共建多是地方干部群眾來駐地慰問官兵,部隊(duì)官兵忙于戰(zhàn)備訓(xùn)練,很少與共建城市互動(dòng)。

“軍民共建不能‘剃頭挑子一頭熱’,我們要充分依托海軍文化特色和艦艇任務(wù)特點(diǎn),讓戰(zhàn)艦成為‘城市名片’和‘形象大使’?!被谶@樣的理念,該支隊(duì)抓住艦艇出訪、外事接待、軍地聯(lián)誼等時(shí)機(jī),圍繞共建城市歷史傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn),積極開展中國文化名城主題宣傳,向到訪國民眾講述中國故事,傳遞中國精神。

2015年,益陽艦執(zhí)行遠(yuǎn)洋護(hù)航任務(wù)并進(jìn)行環(huán)球訪問時(shí),該支隊(duì)在通道一隅,專門設(shè)立益陽文化區(qū),利用圖文并茂的展板形式,將益陽獨(dú)特的“黑茶采制技藝”“地花鼓”等文化進(jìn)行了全方位展示。同時(shí),官兵“走向大洋、面向世界”的豪情壯志和體現(xiàn)中國古代軍事理論成就的《孫子兵法》,通過益陽久負(fù)盛名的竹雕技藝懸掛在通道一側(cè),既有濃濃的軍味,又展示了益陽的文化魅力,在不少國家民眾中掀起了一股“益陽熱”。

帶出去的是文化影響,帶回來的是見聞財(cái)富。2013年,常州艦圓滿完成亞丁灣護(hù)航任務(wù)后,官兵受邀在常州市黨政機(jī)關(guān)和院校宣講戰(zhàn)風(fēng)斗浪、與海盜斗智斗勇的事跡,深深感染了聆聽報(bào)告的地方民眾和院校師生。與此同時(shí),常州艦官兵還多次到常州市共商雙擁發(fā)展大計(jì)、走進(jìn)“軍民共建道德講堂”,與常州市民進(jìn)行多層次互動(dòng)交流,共同傳遞正能量。時(shí)任常州市領(lǐng)導(dǎo)表示,常州艦官兵在護(hù)航任務(wù)中展現(xiàn)出來的不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神,將鼓舞常州人民把各項(xiàng)工作做得更好。

從一城對(duì)一艦到一城對(duì)多艦——

“為兵服務(wù)共同體”構(gòu)建共建新格局

步入新時(shí)代,戰(zhàn)艦與命名城市雙擁共建工作如何取得突破?如何讓命名城市擁軍舉措從“一對(duì)一”向“一對(duì)多”轉(zhuǎn)變,惠及部隊(duì)更多官兵?2月上旬,某驅(qū)逐艦支隊(duì)邀請(qǐng)艦艇命名城市雙擁工作小組領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)席會(huì)議,希望通過整合軍地優(yōu)勢(shì)資源,創(chuàng)新深化雙擁活動(dòng)內(nèi)容載體,實(shí)現(xiàn)艦城資源共建共享,構(gòu)建共建新格局,促進(jìn)軍民共同發(fā)展。

進(jìn)入新時(shí)代,艦城雙擁共建要有新氣象。記者了解到,西安市利用自身文化底蘊(yùn),協(xié)調(diào)師資力量到該支隊(duì)為官兵進(jìn)行民樂、書畫等興趣特長培訓(xùn);鄭州市積極協(xié)調(diào)派遣名校講師到部隊(duì)開辦“名師課堂”,幫助支隊(duì)官兵提高精神文化層次;舟山市司法局與支隊(duì)建立法律援助機(jī)制,幫助官兵家庭解決涉法涉訴問題,維護(hù)軍人軍屬的合法權(quán)益;揚(yáng)州市派遣所屬醫(yī)院知名專家教授到支隊(duì)進(jìn)行健康巡診、開展健康講座,提高官兵身體素質(zhì)和健康水平……

城市把官兵當(dāng)親人,時(shí)刻牽掛他們的冷暖;官兵把城市當(dāng)作“第二故鄉(xiāng)”,深深愛著家鄉(xiāng)人民。

2016年7月下旬,荊州市遭受特大暴雨。荊州艦官兵出海歸來,得知“第二故鄉(xiāng)”遭受洪澇災(zāi)害后,自發(fā)捐款,并舉行簽字儀式鼓勵(lì)“家鄉(xiāng)”人民重建家園。

除了面對(duì)災(zāi)害挺身而出積極救助,艦艇部隊(duì)官兵還利用重大節(jié)日、慶典活動(dòng)、命名紀(jì)念日等時(shí)機(jī),開展“三送”活動(dòng):送建議給黨委政府,派艦領(lǐng)導(dǎo)參加命名城市“兩會(huì)”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇等;送報(bào)告給人民群眾,派“水兵宣講團(tuán)”介紹海洋和海軍;送愛心給貧困學(xué)生,經(jīng)常給予電話關(guān)懷、書信交流、經(jīng)濟(jì)資助。

濟(jì)南艦、黃岡艦持續(xù)開展“艦城共建手拉手”扶貧、助學(xué)活動(dòng),濟(jì)南艦官兵先后幫助濟(jì)南市10名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),有的直至走上工作崗位。

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