其實(shí)，這份通知的原始版本并非如此。由于考慮到集團(tuán)軍部隊(duì)重組重塑，有的單位還涉及調(diào)整移防，各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)繁重。起初，作訓(xùn)部門在擬訂軍事訓(xùn)練考評(píng)方案時(shí)，給基層明確了具體考核內(nèi)容和考核時(shí)間。

考核方案擺到該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)的案頭，卻當(dāng)即被否決。該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)要求重新擬制，并特別強(qiáng)調(diào)：考核通知不要太具體，不給部隊(duì)“臨陣磨槍”“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間，防止出現(xiàn)“為考而考”。

就這樣，一次“三不知考核”拉開帷幕。雖然才考過幾個(gè)單位，但集團(tuán)軍作訓(xùn)處參謀甘飛就斷言：“這次考核各單位的成績都不會(huì)太高?！?/p>

果不其然。某炮兵旅三營營長陳偉走出考場時(shí)直搖頭，在營軍官編組作業(yè)考核中，集團(tuán)軍考核組僅給該營打出71分的成績。

同樣，兩天后參加考核的某合成旅二營營長陳靜也頗感遺憾——由于接連出現(xiàn)失誤，營軍官編組作業(yè)考核成績也只得了79分。

為什么分?jǐn)?shù)偏低？陳偉告訴記者，這次考核前他們不知道考什么、誰來考、什么時(shí)間考，部隊(duì)沒有辦法進(jìn)行“重點(diǎn)準(zhǔn)備”。這種“背靠背”考核，往往擊中部隊(duì)訓(xùn)練的軟肋，平時(shí)訓(xùn)練中一些不符合實(shí)戰(zhàn)要求的問題就暴露了出來。

“這樣的考核貼近實(shí)戰(zhàn)”“這次考核對(duì)部隊(duì)干擾小”“這次考核考出了我們的真實(shí)水平”……雖然沒考好，但不少官兵為這次考核點(diǎn)贊。

“考核這根‘指揮棒’，用好了可以‘以考促訓(xùn)’，用不好就會(huì)‘以考阻訓(xùn)’！”該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)說，“與以往相比，這次考核有了很大改進(jìn)，但在貼近實(shí)戰(zhàn)方面還有很大的提升空間?！?/p>

目前，該集團(tuán)軍各級(jí)正針對(duì)這次考核所暴露的短板弱項(xiàng)，加大補(bǔ)差訓(xùn)練力度，部隊(duì)上下掀起一股練兵熱潮。