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第06版:要聞 PDF版下載

解放軍報客戶端

兵在掌上閱 亮劍彈指間

從輝煌黨史中汲取奮進力量


■陳澤欣 陸棟鈺

雪域高原,陸軍某旅的“云端課堂”,讓邊關將士更加堅定了戍邊衛(wèi)國的斗志與信念;紅色遺址,空軍某部的“情景教學”,讓官兵近距離感受革命先輩黨旗所指、軍旗所向的忠誠底色……日前,全軍各部隊以多種形式推動黨史學習教育進入高潮,從黨史軍史中汲取精神養(yǎng)分,引導官兵進一步體悟一代代共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、火熱的人民情懷、偉大的奮斗精神。

回顧前一段時間的教育,我們常有這樣的體會,同樣的教育內(nèi)容,組織形式不同,教育效果往往迥異?!皶r代變了,對象變了,教育必須跟著變。”黨史學習教育開展以來,許多單位大力提升學習教育的參與度、相關性,增強學習教育的吸引力、感染力,使學習教育因“活起來”而“火起來”。

求變求新的目的,在于更好入腦入心。好的形式好比飯菜的色香味,直接影響其外在觀感,但食材才決定飯菜是否有營養(yǎng)。黨史學習教育中,如果只在“皮”上下功夫,不在“瓤”上求質(zhì)量,甚至把形式異化為形式主義,那就本末倒置了。這樣的學習教育,就像馬克思所說:“如果形式不是內(nèi)容的形式,那么它就沒有任何價值了?!?/P>

黨史是最好的營養(yǎng)劑,但生吞活剝很難使營養(yǎng)變?yōu)榧∪猓稽h史是最好的教科書,但照本宣科很難使“知”變?yōu)椤爸恰薄|h史學習教育中,只有圍繞主題主線總要求深學細悟、尋策問道、對標對表,才能真正走心入心。

今天的青年官兵,習慣“指尖上的生活”,青睞“形象化的表達”。檔案里的黨史,經(jīng)常溫習方能永葆鮮活;黨史中的面孔,進入心靈方能立體可感。適應官兵獨特的認知習慣、接受方式,把說故事與講道理結(jié)合起來,把普遍學與重點學結(jié)合起來,把學黨史與解難題結(jié)合起來,黨史學習教育就會更多彩、更有溫度和更接地氣。

站在建黨100周年這個新起點上,各級應更加注重創(chuàng)新方法手段,緊扣官兵思想、時代主題和強軍需要,不斷深化鑄魂育人,凝聚起強軍興軍的磅礴力量。全軍官兵也要立足戰(zhàn)位,更加深入細致學好黨史、用好黨史,把學習黨史激發(fā)的政治熱情轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和練兵備戰(zhàn)的強大動力,為實現(xiàn)建軍百年奮斗目標、全面建成世界一流軍隊作出新的更大貢獻。

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