心理學(xué)上總結(jié)各種容易重蹈的心理陷阱：錨定陷阱——初始信息會(huì)像錨固定輪船那樣造成先入為主的印象；經(jīng)驗(yàn)易得陷阱——情況緊急時(shí)只能憑著經(jīng)驗(yàn)作出決定；自我驗(yàn)證陷阱——只愿采納與自己預(yù)期相符的信息而忽視與預(yù)期相悖的信息；沉沒成本陷阱——明知決策錯(cuò)誤仍然一意孤行地執(zhí)行，等等。這對(duì)提高指揮員的決斷力不無(wú)啟示。
戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，也是作戰(zhàn)雙方指揮員心理素質(zhì)的博弈，是欺騙與反欺騙、干擾與反干擾、誘惑與反誘惑的比拼。研究表明，指揮失誤的背后，往往有著更為深刻的心理機(jī)制，不能以驕傲輕敵、魯莽蠻干等簡(jiǎn)單作出結(jié)論。正如拿破侖所說(shuō)：“主將的第一條件便是頭腦冷靜，如此方能認(rèn)識(shí)事情的真相?！?/P>
“用兵之害，猶豫最大；三軍之災(zāi)，生于狐疑?！敝笓]員的心理狀態(tài)，不但會(huì)直接影響到指揮決策的質(zhì)量，而且會(huì)直接或間接地感染整支部隊(duì)。指揮員勇敢，部隊(duì)就不會(huì)退縮；指揮員堅(jiān)定，部隊(duì)就不會(huì)動(dòng)搖；指揮員靈活，部隊(duì)就不會(huì)死板；指揮員沉著，部隊(duì)就不會(huì)慌亂。反之，指揮員決策時(shí)畏懼強(qiáng)敵、愛惜生命、瞻前顧后、猶豫不決、朝令夕改，部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神必將蕩然無(wú)存。
置身于激烈搏殺、殘酷角逐的戰(zhàn)場(chǎng)，猶如“坐漏船之中，伏燒屋之下”，“三思而后行”的可能性幾乎為零，對(duì)指揮員的心理素質(zhì)和決斷能力提出更高要求。尤其是全域、多維、聯(lián)合的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，給指揮決策帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)：海量信息會(huì)讓指揮員產(chǎn)生真假難辨、無(wú)所適從的感覺；精確制導(dǎo)武器的大量使用，對(duì)生命的威脅時(shí)刻存在；作戰(zhàn)節(jié)奏不斷提速、決策時(shí)間不斷壓縮，讓人高度緊張；連續(xù)作戰(zhàn)成為常態(tài)，不斷突破官兵的生理和心理極限；信息戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)等新戰(zhàn)法，帶來(lái)的干擾與震撼無(wú)處不在。這都需要指揮員擁有一顆強(qiáng)有力的“大心臟”。
“練將貴乎練心?！敝笓]員快速而正確的決斷，表面看似乎只要“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)”，其實(shí)是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。提高指揮員的決斷能力，需要不斷提升自己的軍事素養(yǎng)和心理素質(zhì)，錘煉自己的決策風(fēng)格和謀略水平。軍事實(shí)踐是培養(yǎng)和塑造指揮員決斷能力的最好“試驗(yàn)室”。指揮員應(yīng)在遂行諸如實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維和護(hù)航等軍事實(shí)踐中，主動(dòng)設(shè)定心理訓(xùn)練的目標(biāo)，觀察心理變化的規(guī)律，在做好防范心理陷阱的同時(shí)，精心設(shè)置和利用這些陷阱，引誘敵人作出錯(cuò)誤決策，牢牢掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。
（作者單位：陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū)）