答題二：弘揚“兩彈一星”精神應該秉承什么樣的擔當？

回答：說一千道一萬，“研究打仗、服務打仗、參戰(zhàn)打仗”是軍事科研人真正的“金剛鉆”

作為一名頗有建樹、碩果等身的軍事科研人，該院總工程師肖龍旭常把一句話掛在嘴邊：“當年，老一輩科學家在那么艱苦的情況下，完成了‘兩彈一星’的英雄壯舉。如果我們無所作為，怎么對得起‘兩彈一星’傳人這個稱呼……”

院長成躍對此頗為贊同。他認為，無論是弘揚還是踐行“兩彈一星”精神，說一千道一萬，就是要把“研究打仗、服務打仗、參戰(zhàn)打仗”當作軍事科研人真正的“金剛鉆”?；谶@樣的思考，該院黨委大力引導科研干部，圍繞使命任務激發(fā)追求擔當。

該院副總工程師杜曉春，擔任某新型導彈武器技術(shù)負責人，帶領年輕的科研團隊十年磨一劍，接連攻破一系列技術(shù)難題，使該型導彈順利列裝部隊，形成戰(zhàn)斗力。該項成果獲得軍隊科技進步獎一等獎，他本人被中央軍委記一等功。

杜曉春及其團隊只是其中的代表之一。如今，這個研究院已擁有全國全軍科技領軍人才和學科拔尖人才60余人，榮獲國家科技進步獎一等獎1項、二等獎14項，國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎3項，軍隊科技進步獎一、二等獎300余項，為第二炮兵核心軍事能力提升做出了突出貢獻。