第二炮兵某旅主題教育活動(dòng)突出問(wèn)題導(dǎo)向

找準(zhǔn)病灶方能對(duì)癥下藥

本報(bào)訊?特約記者楊永剛、田亮報(bào)道：5月20日上午，第二炮兵某導(dǎo)彈旅技術(shù)營(yíng)陣地內(nèi)，一發(fā)發(fā)戰(zhàn)斗彈橫臥鐵軌，陸續(xù)接受年度“體檢”。該營(yíng)官兵進(jìn)入陣地密閉生存近3個(gè)月，測(cè)試效率卻較以往有較大提升。這得益于該旅在主題教育中注重糾治官兵傾向性思想問(wèn)題，讓官兵始終保持高昂士氣。

主題教育展開(kāi)前，該旅區(qū)分干部、士官、上等兵、列兵4個(gè)層次組織問(wèn)卷調(diào)查，深入營(yíng)連、哨所與官兵面對(duì)面談心，開(kāi)展“你心中軍人的樣子”訪談，從2100余份問(wèn)卷中梳理傾向性問(wèn)題，從560多條跟帖留言中掌握官兵真實(shí)想法，查找出聚力打贏的動(dòng)力熱情不夠昂揚(yáng)、敢戰(zhàn)勝戰(zhàn)的血性膽氣不夠旺盛、立身做人的品行修養(yǎng)不夠純正等4類(lèi)27個(gè)具體問(wèn)題。

找準(zhǔn)病灶，教育才能對(duì)癥下藥。該旅組織機(jī)關(guān)反復(fù)修改教育方案，要求政治干部通過(guò)有理有據(jù)的講解，廓清官兵的模糊認(rèn)識(shí)。第二炮兵“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員、該旅勤務(wù)營(yíng)教導(dǎo)員夏春田針對(duì)部分官兵戰(zhàn)斗精神不夠等問(wèn)題，通過(guò)講清為誰(shuí)扛槍、為誰(shuí)打仗，當(dāng)兵干什么、練兵為什么等根本性問(wèn)題，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，激發(fā)軍人血性。

教育中，該旅樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，在每個(gè)環(huán)節(jié)都敢于直面問(wèn)題，堅(jiān)持正面教育與整風(fēng)整改相結(jié)合、課堂灌輸與實(shí)踐活動(dòng)相銜接，力求做到說(shuō)理充分不空洞、問(wèn)題曝光不遮掩。通過(guò)理論之星講靈魂、訓(xùn)練尖子講本事、任務(wù)功臣講血性、道德標(biāo)兵講品德等身邊典型“活教材”，用可信可感可學(xué)的真人真事感召人激勵(lì)人，有效消除了官兵中的傾向性思想問(wèn)題。

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（《解放軍報(bào)》2015年05月26日 02版）