一個(gè)細(xì)節(jié)令人難忘：1月21日習(xí)主席視察第二炮兵某基地，當(dāng)他在軍史館內(nèi)看到一名普通士兵的照片時(shí)，立刻說“這個(gè)兵我認(rèn)識(shí)”。請(qǐng)看——
習(xí)主席一眼認(rèn)出的老兵
■費(fèi)士廷
被習(xí)主席一眼認(rèn)出的老兵是誰？
他，就是記者此次采訪的對(duì)象——獲得第二炮兵“十大優(yōu)秀士官”榮譽(yù)的王忠心。
走進(jìn)某旅技術(shù)營測試一連榮譽(yù)室，最醒目的地方貼著兩張照片：
一張是2012年12月5日，習(xí)主席在會(huì)見第二炮兵第八次黨代表大會(huì)代表時(shí)與王忠心親切握手。
另一張是2013年3月11日，習(xí)主席在出席十二屆全國人大一次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議后，親切接見包括王忠心在內(nèi)的部分軍隊(duì)基層人大代表。
站在照片前，王忠心說，這是他終生難忘的兩個(gè)時(shí)刻。他回憶：“前后不足4個(gè)月，主席兩次握著我這樣一位普通士兵的手，太激動(dòng)了！喜訊傳到安徽老家，鄰居們紛紛向我70歲的母親道賀：‘這娃真有出息！’我清楚記得，主席第二次接見我，問得很細(xì)，包括我的年齡和服役時(shí)間。聽完我的匯報(bào)后，主席語重心長地說，‘部隊(duì)建設(shè)需要更多像你這樣的士官技術(shù)骨干。’”
作為技術(shù)骨干，王忠心是部隊(duì)的“金牌號(hào)手”，也是官兵心中的“兵教頭”。入伍29年，他操作過3種型號(hào)導(dǎo)彈，系統(tǒng)掌握了測控專業(yè)全部19個(gè)號(hào)位的操作本領(lǐng)，多次執(zhí)行重大任務(wù)，實(shí)裝操作1200多次，沒下錯(cuò)一個(gè)口令、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。
這兩年，王忠心由操控臺(tái)號(hào)手轉(zhuǎn)為測控專業(yè)指揮。他的一舉一動(dòng)，直接關(guān)系著每次導(dǎo)彈測試的成敗。
“號(hào)手就位！”在導(dǎo)彈測試大廳，記者親歷了一次測試。只見身著白色工作服的王忠心一聲令下，操控臺(tái)、主機(jī)、副機(jī)等號(hào)手迅速走上操作崗位。記者發(fā)現(xiàn)，王忠心臉龐消瘦，已有了不少白發(fā)，不禁想起他說過的話：“今年我已經(jīng)47歲了，將達(dá)到士兵最高服役年限，服役的日子屈指可數(shù)！”
雖然服役的時(shí)間越來越少，但想著主席的殷殷期盼，王忠心絲毫沒有松懈，全力培養(yǎng)更多技術(shù)骨干。訓(xùn)練間隙，戰(zhàn)士們紛紛講起了王忠心幫帶自己的故事。
中士李世文說：“測控專業(yè)是導(dǎo)彈部隊(duì)最難的專業(yè)之一，有數(shù)十臺(tái)儀器設(shè)備要會(huì)操作，上千條操作規(guī)程要記熟，剛接觸到專業(yè)那會(huì)兒，我一下子懵了。”
李世文做了一個(gè)沮喪的表情，接著說：“還是王班長有辦法，他把控制專業(yè)的主要電路圖逐一分解成若干個(gè)小電路圖，對(duì)照每張小電路圖和相應(yīng)的儀器設(shè)備，逐一給我講工作原理，然后再把一張張小電路圖，組合復(fù)位成一張完整的系統(tǒng)電路圖，我們都稱之為‘王氏學(xué)習(xí)法’?！?/p>
李世文的話音剛落，中士李宇航把夾在訓(xùn)練筆記本的一張紙抽了出來。這是用黑膠帶粘在一起的4張A4紙，上面密密麻麻地畫滿了各種開關(guān)按鈕和指示燈。
見記者有些不解，李宇航激動(dòng)地說：“這是王班長特意給我畫的。我初中畢業(yè)，去年5月調(diào)入連隊(duì)，之前從事電工專業(yè)。根據(jù)我的情況，王班長繪制了這張‘紙面板’，讓我隨時(shí)隨地對(duì)著學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)便學(xué)會(huì)了操作控制臺(tái)?！?/p>
望著李宇航手中的“紙面板”，中士王剛遺憾地對(duì)記者說：“王班長給我的東西，被我不小心摔碎了?！?/p>
是什么？記者不免有些好奇。王剛說：“我剛來測試一連時(shí)，鄉(xiāng)音很重，訓(xùn)練時(shí)口令說不清楚。導(dǎo)彈測試，口令不過關(guān)怎么能行！王班長給我一塊方形鏡子，讓我每天對(duì)著鏡子看口形、練口令。后來，我的口令過關(guān)了，鏡子卻不小心摔碎了?！?/p>
這時(shí)，連長張開雄悄悄地說：“這幾位戰(zhàn)士，都是王忠心新帶的徒弟，起初個(gè)個(gè)起點(diǎn)低、底子薄，現(xiàn)在人人都是測控專業(yè)的骨干號(hào)手?！?/p>
采訪期間，王忠心帶出的“部長徒弟”——基地裝備部副部長王治基，正好來旅里檢查工作。他說：“你別看王班長平時(shí)話不多，一走上講臺(tái)立刻就像換個(gè)人，侃侃而談?！?/p>
王治基回憶：“從1995年至今，全旅每年新分配干部專業(yè)集訓(xùn)、每期技術(shù)骨干集訓(xùn)、每批新號(hào)手操作培訓(xùn)，王班長既是測控專業(yè)理論的首席教員，又是實(shí)裝操作的“總教頭”。我大學(xué)畢業(yè)剛來部隊(duì)時(shí)，他多次給我上過課，幫我講解專業(yè)難題。”
“此次測試，大廳內(nèi)的20多位號(hào)手，全是王忠心的徒弟，”旅副參謀長呂慶坤插話說，“這些年，王忠心先后帶出217名測控號(hào)手，其中45人成長為基地技術(shù)尖子和旅技術(shù)骨干。值得欣慰的是，在他的示范帶領(lǐng)下，旅里培養(yǎng)了一個(gè)由27名高級(jí)士官組成的技術(shù)骨干群體，為我新型導(dǎo)彈形成戰(zhàn)斗力提供了人才支撐。”
在王忠心宿舍，記者看到他收藏的兩份材料：《關(guān)于調(diào)整完善士官政策制度的幾點(diǎn)建議》和有關(guān)部門《對(duì)十二屆全國人大二次會(huì)議第9557號(hào)建議的答復(fù)》。
王忠心說，這是他去年3月參加十二屆全國人大二次會(huì)議時(shí)遞交的建議。仔細(xì)翻閱，從一線士官面臨實(shí)際困難、士官管理方式、評(píng)價(jià)體系到優(yōu)化管理使用激勵(lì)機(jī)制、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)保障……既有士官隊(duì)伍建設(shè)的矛盾問題，又提出相應(yīng)的建議對(duì)策。
眼下，今年的全國兩會(huì)又將召開。訓(xùn)練之余，王忠心忙著找戰(zhàn)士座談，撰寫著新的建議。他坦言：“現(xiàn)在我就一個(gè)心愿：在有限的軍旅生涯里培養(yǎng)更多的技術(shù)骨干，多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，不辜負(fù)習(xí)主席的關(guān)懷與囑托！”
（本報(bào)北京2月3日電）
（《解放軍報(bào)》2015年02月04日 01版）
