不怕問(wèn)題成堆　就怕“謊花”迷眼

——第二炮兵某旅堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向立起戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)

33名與會(huì)者人人發(fā)言相互“挑刺”，一些不符合實(shí)戰(zhàn)要求的問(wèn)題被一一查出。11月24日下午，第二炮兵某旅召開(kāi)黨委議訓(xùn)會(huì)，記者在《會(huì)議紀(jì)要》上看到，梳理出的經(jīng)驗(yàn)成果不足半頁(yè)，而發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)滿了7頁(yè)。

教訓(xùn)百十條，問(wèn)題一籮筐。是該旅實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練無(wú)功可表嗎？并非如此！據(jù)悉，該旅今年參加全軍某軍事演習(xí)，堅(jiān)持“不選天氣、不挑導(dǎo)彈”的實(shí)戰(zhàn)化標(biāo)準(zhǔn)，成功發(fā)射20余枚新型導(dǎo)彈，創(chuàng)下“多個(gè)首次”；擔(dān)負(fù)某通信試點(diǎn)任務(wù)，圍繞“三通”專攻精練，實(shí)現(xiàn)“叫誰(shuí)誰(shuí)到、叫哪哪通”，受到各級(jí)贊譽(yù)……

按常理，這么多“加分”“長(zhǎng)臉”的事，本可大講特講，他們?yōu)楹尉}口不言，反而揭短亮丑？該旅旅長(zhǎng)陳前說(shuō)：“成績(jī)不需過(guò)分炫耀。只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在解決問(wèn)題中不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，才能貼近實(shí)戰(zhàn)?！?/p>

該旅代理政委王永孝說(shuō)得更為透徹：“我們不是怕查出問(wèn)題，而是怕查不出問(wèn)題，被一大片結(jié)不出果的‘謊花’迷住了眼睛和心智。用不打仗的心態(tài)，能做好打仗的準(zhǔn)備嗎？這個(gè)瓶頸不突破，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練就難言真正的實(shí)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)就難以立起來(lái)。”

年初以來(lái)，該旅深入開(kāi)展戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論，自上而下進(jìn)行檢討式總結(jié)、復(fù)盤式評(píng)估，直面戰(zhàn)場(chǎng)的“思想風(fēng)暴”席卷而來(lái)。戰(zhàn)備觀念弱化、對(duì)手思想鈍化、實(shí)戰(zhàn)意識(shí)淡化等諸多問(wèn)題一一浮出水面。

“嘴上天天喊打贏，而我們的思想觀念還在‘和平廣場(chǎng)’散步！”官兵的心聲，令該旅黨委“一班人”在思想的煉獄里剝筋見(jiàn)骨：戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)要真正立起來(lái)，首先得把問(wèn)題導(dǎo)向立起來(lái)。

“你存在哪些守舊觀念？你存在哪些守常思維？你存在哪些守?cái)偹枷耄俊币蝗杖龁?wèn)，該旅黨委“一班人”帶頭反思反省，樹(shù)立“成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了”“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力，解決問(wèn)題是政績(jī)”“追著問(wèn)題練，奔著硝煙去”的導(dǎo)向，在一輪又一輪的“檢討”“挑刺”“補(bǔ)短”活動(dòng)中，官兵們從胸中壘起“烽火臺(tái)”、演練請(qǐng)來(lái)“磨刀石”、選人用人“重實(shí)績(jī)”的變化中，感受到戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)清晰的輪廓。

11月中旬，該旅組織導(dǎo)彈號(hào)手等級(jí)考核，10名“星級(jí)”指揮架長(zhǎng)因“守?cái)偹枷搿眹?yán)重、能力素質(zhì)不適應(yīng)崗位要求而“落馬”，被當(dāng)場(chǎng)取消“兩長(zhǎng)一手”資格。

莫讓觀念“別”戰(zhàn)斗力“馬腿”

■劉明松

中國(guó)象棋對(duì)弈中，有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“別馬腿”。馬雖神駿，只要被別住馬腿，便無(wú)法馳騁疆場(chǎng)。部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，有很多來(lái)自觀念領(lǐng)域，也就是說(shuō)，不適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)的觀念“別”住了戰(zhàn)斗力生成的“馬腿”。

和平環(huán)境中，官兵身上沾染的“和平積習(xí)”有種種表現(xiàn)，“不求多出色，但求不出事”“保成績(jī)就是保榮譽(yù)，保榮譽(yù)就是保底線”等思想觀念仍存在；少數(shù)官兵習(xí)慣用“舊尺子”丈量強(qiáng)軍“新步伐”；講成績(jī)繪聲繪色，談問(wèn)題不痛不癢，報(bào)喜藏憂的慣性致使問(wèn)題越埋越深；對(duì)手意識(shí)不強(qiáng)，只跟自己和過(guò)去比，不跟對(duì)手和現(xiàn)實(shí)比，任務(wù)一完披紅戴花，有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，造成“近視”和“盲區(qū)”；實(shí)戰(zhàn)思維不足，把“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)作“靶場(chǎng)”，把“打仗”當(dāng)成“打彈”，始終跨不過(guò)練與戰(zhàn)這道“鴻溝”；實(shí)績(jī)觀念不清，選人用人“學(xué)歷經(jīng)歷”超越“實(shí)力能力”，評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)當(dāng)作福利人情，弱化了強(qiáng)軍精武的激勵(lì)作用。

這些陳舊的思想觀念一天不破除，就會(huì)時(shí)時(shí)“別”住戰(zhàn)斗力的“馬腿”。戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)要立起來(lái)，首要的是在官兵的思想觀念里立起來(lái)。